下面是文案网小编分享的植树作文 文案，以供大家学习参考。
植树作文 文案：
3月12日，是国际植树节，大家都在这天去野外植树。那天上午，由老师带领我们到野外开展植树劳动。
到了野外，随着老师的一声令下，劳动开始了。同学们想刚爆炸的碎片，一下子散开来，走到各自植数的地方，就像小老虎一样干了起来，有的在挖土坑，有的在扶树苗，有的在填土，干得热火朝天。
小刚和小方的和作可好拉！小刚力气大，他先拿铲子在地上挖一个不大不小的土坑，小方就把小树苗插进土坑里，小刚顾不上擦额头上的汗，就弓着腰，弯着左腿，瞪着右腿，就填起土来。
我和小青按原计划行动，先在土地上用石灰粉在地上画一个圈，然后我俩拿着铲子一起挖，挖不到一米深，就累得连铲子也拿不起了。用锹挖吧，坑直上直下，土又铲不出来。怎么办？有了，用手挖！于是我们就用手一捧一捧地把土往外掏。土坑终于挖好了，小兰和小英抬着小树苗走过来，放进土坑里去，填完后，再用脚踩一踩，把土踩实了，好让小树牢牢地扎根在土里。这时大家都满头大汗，看看自己种的小树苗，露出了甜密的微笑……
这真是一次有意义的劳动啊！
植树作文 文案：
植树快到植树节了，爸爸告诉我：“今天，我带你去舅妈的妈妈家边上植树。”我们开心地来到了山上。我们去外面买了树苗，挑了几颗好树苗，到了山上。山上一片翠绿，我们尽情地呼吸新鲜的空气。开始种树了，我们大家用尽力气拿铲子把土挖了个小坑，其中弟弟可闹了个小笑话：弟弟没有铲子，便嚷着：“我要铲子，我要用铲子！”我马上把铲子递给他，他拿了铲子，一用，又嚷了起来：“啊，还是不行，太重了。姐，还给你，我不要了！哼！”“万般无奈”之下，他只好用尽力气用鞋子将土刨开。妈妈见了，大声说：“阮星策，鞋子不要了？”我们便笑了起来，空气中充满了欢乐······我们将小树种下了，用鞋子把树周围的土填平了，大家齐心协力，一个人扶住树，一个人用脚把小树旁边的土压平。现在，就是浇水。我们给每棵树都浇了一桶水。我问爸爸：“为什么要浇那么多的水？”“如果不浇的话，它们就会缺水的。你如果想知道正确的答案，那就上网查一查吧！”我们一切准备好了。只要等着它们长大吧！虽然脸上手上都有一些泥土，但我很开心。因为我种下了保卫地球、绿化世界的“小卫士”_____树！
植树作文 文案：
小红拿着铲子在地上挖了一个坑，然后把小树苗放进去。接着又给小树苗培上了泥土，最后，给小树苗浇上一桶水了。啊！小树苗种好了，小红围着小树又唱又跳。三月十二日的植树节到了，天气非常晴朗。花儿开了，小草探出了小脑袋，柳树叶也长出了小芽。在这美好的春天里，小红拎着水桶，拿着铲子到山上去植树。在山上玩耍的小蝴蝶看见了问：“小红，你这么早到哪儿去呀？”“我到山上去植树。”小红说。练习飞行的小鸟问：“早呀，小红，到哪儿去呀？”“我到山上去植树。”小红说。说着说着，小红到了山顶。小红拿着铲子在地上挖了一个坑，然后把小树苗放进去。接着又给小树苗培上了泥土，最后，给小树苗浇上一桶水了。啊！小树苗种好了，小红围着小树又唱又跳。小红在回家的路上又遇到了小鸟，小鸟说：“谢谢你，小红！”，小红奇怪地问：“你为什么要谢我？”小鸟说：“你植了树呀！以后，我要把家搬到树上去，所以，要谢谢你。”小红说：“不用谢！今天是植树节，好多人都在植树呀！”小鸟开心地笑着说：“感谢人类为我们建造美丽的家园。”
植树作文 文案：
一种节水植树方法，属于树苗栽培技术领域，其主要技术特征是：植树过程按下列顺序完成：
1、先把水注入容器2中密封好；
2、植树时先将装有水的密封容器埋入挖好的植树坑3内，踏实，露出容器的上端部；
3、在容器上端部刺一汹，将所植树苗1的侧根插入；
4、用常规植树方法用土将树苗埋好；本发明植树方法操作简单，适合大面积干旱地区植树造林推广使用；装水容器的选料广泛，制造成本低廉，省工省水。采用本发明植树方法，即使植树后不再浇水，也能保证树苗的成活率。
结语：《植树》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《植树》供大家参考，我们一起来看看《植树》作文应该怎么写吧！