下面是文案网小编分享的匆匆，缓缓作文 匆匆缓缓文案，以供大家学习参考。
匆匆，缓缓作文 匆匆缓缓文案：
世界什么时候变成了这样？
公交上的人们没有相顾只有无言，只有淡漠却匆匆的表情;抱着小熊玩偶跌倒的女孩，没有搀扶，只有一个埋头看手机的人在你摔落的小熊身上踩过；商店里有着一日比一日好的宣传与售前媚笑，却有着一天比一天差的质量与售后服务；甚至我还有一个被工作与家务冲走了笑脸只剩愈加暴烈脾气的妈。
这，就是我们的追求，生活的意义吗？
可爱的朋友，我还记得你那挂在脸上阳光灿烂的笑容，和无拘无束的笑声。可是现在我看到了那一张张试卷把你的脸僵化，嘴里说的是韦达定理与欧姆定律。我给你讲了笑话，可是换来的只是你嘴角上扬的不知多么有境界的冷笑，活如嘲笑我——你还没长大吗？
是呀，我只是一个还没长大的孩子吧，抑或是一个还没渐渐被同化的悲剧。
我喜欢听那捧着木吉他唱着属于木吉他自己的悠闲的歌，而不是夜店里好像成了人们发泄工具的什么“劲爆”。我没工作，我不需要每天挤两次公交，我在喜欢看着车窗外在晨色里或是夜灯下这日新月异的城市，而不是低头拿着手机。我有学业，我需要每天披星戴月，我喜欢下课了看着自己的书或是操场上跑过的人们，而不是收下教科书又拿起辅导书。活如一个被压力挤得抬不起头的傻瓜。
我是一个孩子的话，那就让我永远活在自己的世界里吧。
世界，我不能为你做多少。但是，请让我保留一份属于我的最后的态度。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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匆匆
吸着这氧气，一吸一吐一轮，这所小房间，似冰砖，宁静而恢弘。我静静地待着，看那日落红遍天涯，月出银洒大地。
这安静的夜，听那“嘀嗒”响，时间过去了。
想抓住，它无影，它无声；想留住，它不返，它不回。这匆匆这伤透人心的匆匆，这一去不返的匆匆。
水滴在我的手心，溅起了小小的水花，漾起了我心中层层波纹。过去的时间，没有一丝痕迹，难道，我的过去连一滴谁都不如吗？一算，不小了，浪费的时间不少了，有意义的事却没几件。
哀叹，却是无用……
月光映在窗口，心灵却找不到光明，我的日子在一点一点流逝，可我却多么无能。独自走在小道，思索过去日子里的声音，却是平淡无味，隐约了，模糊了。
隔着墙，听着耳边的水流声，透过那黑暗，隐隐约约看见了行色匆匆的人们，微风拂过树叶，落叶纷纷飘下，轻轻拾起，我看到了时间匆匆的痕迹。
光阴似箭，日月如梭，而我仍在茫然，黯然默算，四千多日子，如细雨，融入大地；如钱纸化为灰烬。慢慢的，时间从指缝浸落，滴在尘土里，飘在风雨里，没有任何动静，没有种种声音。
珍惜吧，我只能学会珍惜，岁月流逝，没人能阻拦。
吸着这氧气，一吸一吐一轮，这所小房间，似冰砖，宁静而恢弘，尽管仍在往事里寻寻觅觅，可时间，依在流逝。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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匆匆
雾气缭绕，日落西山。朦胧中，泛着微红的夕阳映照着面前这一座座朴素却别有一番韵味的房屋，几十年来风吹日晒，雨打雪压，接受着时间的洗礼，却依旧美丽如故。
深邃的天空垂下它苍老而斑白的鬓角，仿佛正吞噬着世界的一片色彩。时光也在这白色帘幕下悄然飞逝，我追捉不住，就如同阻止不了四季的变迭……
“哇——”十二年前的夏天，一声响亮的哭声打破了黎明的寂静，我出生了。在妈妈的歌谣里牙牙学语，在爸爸的臂弯下蹒跚学步。一天又一天，时光飞逝着。转眼间，我长大了，梳着羊角小辫，在幼儿园里快乐地奔跑，快乐的学习“a o e ”，我不再是那个乳臭未干的小宝宝了，长大了，我自豪！一天又一天，流沙般的日子一点点消逝，我十三岁了。利落的齐耳短发，高挑的身材，优异的成绩，我骄傲！但我也彷徨，十二年的光阴一溜烟就跑的无影无踪了，人生有多少个十二年呢？
少年易老难学成，一寸光阴不可轻。青少年是早春的新绿，身披鲜艳的芬芳；是初升的太阳，撒播希望的光芒。我们精力充沛，以匆匆的脚步把时间赶超；我们朝气蓬勃，迎着阳光奋发向上！是做碌碌无为的小丑，还是做笑傲天下的精灵，完全掌控在我的手中。
光阴似箭，岁不与我。不要迷恋昨天，过去的日子如落叶，被泥土融化了，如彩虹，被阳光刺破了；不要幻想明天，明天还是欲放的花苞，初绽的蓓蕾；抓紧今天的时间，勿虚度年华，莫虚度光阴。不要因“少壮不努力”，而“老大徒伤悲”。
明天，太阳将从天的那一边升起，明朗的晨曦会告诉我：
时光流逝不可控，
唯有吾辈去珍惜。
贺玉莲
匆匆，缓缓作文 匆匆缓缓文案：
时间恰似是无形的，因为我们抓不住它；时间悄无声息，因为它实在不太明显，就好像空气一样，我们匆忙时，谁还顾忌着它呢；时间流速之快令我们难以想象，谁都知道，忙活一天，望着那亲吻着西山的夕阳，唉，有一天就这么过去了……
颜真卿的《劝学》中说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”谁能在匆匆中体会到时间呢？又有谁能在体会到时间的基础上做出有益的事情呢？此外贡献后还能反思自己，结合经验呢？或许第一个问题就得让不少人败下阵来，能做出这些事的恐怕寥寥无几。朱自清曾在不到而立之年时就在思考；鲁迅用朴素的语言揭露了黑社会；居里夫人还没过完古稀就匆匆离开人世，但她发现了钋、镭元素，为人类攻克癌症点燃了希望之光……
想想看，我们也许不能成为伟人，但我们能让人生路上为社会出一份力，成为普通人当中鹤立鸡群的人！时间像一个缓缓流尽的沙漏，看那一粒粒沙流进那个地方——过去。又过去了，时间又耗尽了一点儿。你能抓住它么？不能！沙漏永远不会颠倒过去，给你人生重塑的机会，永远不会，这就是生活，这就是人生！说真的，生活中不会一帆风顺，只有在不确定中才能经得起生活的考验。
人生还圆满吗？挫折困难克服了吗？现在你是虚度光阴还是努力闯出自己的天地？谁又知道呢？决定权在自己手里。人生没有捷径，只能匆匆罢了，大不了就徘徊在那，只等着被抛弃，自己却束手无策。
前者还是后者？一无所有？或努力拼搏？对于时间，你是匆匆，还是徘徊？
一切自己决定，时间不会重来。
六年级:洪煜程
结语：《匆匆，缓缓》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《匆匆，缓缓》供大家参考，我们一起来看看《匆匆，缓缓》作文应该怎么写吧！