下面是文案网小编分享的心中的芬芳作文 心中的芬芳作文文案，以供大家学习参考。
心中的芬芳作文 心中的芬芳作文文案：
诚实，是每个人一生中不可缺少的财富，人穷志不短，贫穷的人，只要心中有信誉，诚实，这难道不是一大笔财富吗？这不比物质上的财富要珍贵许多吗？
诚实，这两个字，使我的脑海像被海水冲洗过一般清晰的想起了一件事：班上的贺子涵，在校园捡了十元钱，他并没有像别人那样不声张，悄悄地装进自己的口袋里，一整天还提心吊胆的，生怕别人发现自己所干的事，他把这十元钱交给了王老师。老师当着我们的面，表扬了贺子涵的拾金不昧，并说，现在这十元钱无人认领，如果没人要，将作为班费购买班上所需要的用具。对于贺子涵这样的做法，我们表示深深地赞扬，赞扬他这种诚实，拾金不昧，不是自己的东西不能要的这种精神。
言必行，行必果，有一个故事，名叫《诚信》说的是：一位妇女拦住了一个身穿制服的军官，原来，一个孩子在街口站着，妇女问了问孩子怎么回事？原来，他与另外一群孩子玩“军人的游戏”，扮演“司令”的男孩子命令他在街口观察敌情，没有命令，不得撤退。天色渐渐暗了下来，妇女明白，说过这句话的孩子可能已经熟睡在被窝中。她劝孩子赶紧回家，孩子却倔强的站在原地，不肯回家，等待着撤退的命令。妇女想请这位军官帮忙，军官欣然答应，把男孩子劝回了家。这个真实的故事讲述了三个生灵为了“诚信”而呈现出庄重而严肃的一刻。
一次，我在街上看见一个阿姨购买的水果中有个烂的，有一条疤痕，可能不能吃了。那个卖水果的小商贩发现了，并没有为了能够处理掉那个水果而不言不语，他叫住阿姨：“这位大姐，您的那个苹果不好了，我再给您换一个吧！”那个阿姨半信半疑的检查了一遍，果然发现了那个水果，小商贩又挑了一个又大又光洁的苹果放进了买主的口袋，憨厚地一笑：“您拿好。”阿姨点点头说：“你人还挺好，很诚实。”说实在的，我都被感动了。
只要你守诚信，不失言，不管你多么贫穷，有了这笔财富，你终有一天会富有，会拥有物质与精神上的一份感动。你也可以投稿：
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静静地趴在窗前的书桌上，聆听雨水打在窗门的奏鸣曲，心隐隐地触动了。有多久没有这样静静地坐着，慢慢地回忆。。。。。。
雨夜
仲夏的雨夜有点喧闹，雨珠满屋子地敲打，“滴滴嗒嗒”敲得人心里痒痒的，直敲到心坎去。屋后草地里淋到水的蟾蜍也趁机乱叫，叫声“嘶嘶”如牛，欲透耳膜，回声阵阵，也许胆小的孩子会惊得躲进被子里，但我却一直觉得，这是夏天雨夜里特有的声音，我的睡眠伴奏曲。
夜，是静的，即使是喧闹的雨夜也不例外，透过风声，雨声，蟾声，感受万籁寂静的超然，刹时，整个世界都静了下来，清晰地听到自己的呼吸，仿佛灵魂也得到了释放，一切都安稳而平静。
风，不时从窗子吹来，带来屋后草和泥土混合的清新气息。拉紧身上的被子，想着墙角悄悄往上爬的蜗牛，也许明天就可以不费吹灰之力抓到蜗牛了，嘴角不自觉地上扬，不久，静静地进入梦乡。
会说话的鸟儿
很小的时候曾听说过有一种叫“八哥”的会说话的鸟，一直充满了好奇，梦想着什么时候能抓到一只玩玩，当看到屋后的大松树上经常吱吱喳喳的鸟儿时，曾“自作主张”地告诉弟弟，这就是“八哥”是会说话的。于是，整个夏天我和弟弟都在想，那鸟儿什么时候会飞到屋里，或者干脆飞到我们手里，陪我们说说话。
可，那鸟儿却一直没有飞过来，也没有陪我们说过话。
后来，我却真的听到鸟儿说话了，那一声断断续续的“姨”，“救命”让我一直无法忘怀。我不知道是什么鸟，也不知道它为什么回喊“救命”，也曾急切地想要找到它，帮助它，可却一次都没有找到它，也没有“救”它，只是一直记住它一声像被遗弃的小孩般凄凉的喊叫。
以后，也还曾听到一种会报天气的鸟，每到冬天，它会发出“又刮北风”的警报，警示人们，天气就要变冷了。
我不知道为什么会有如此人性化的鸟，而且也一次都没有见过，只是以后它们的声音常在梦中回响，久久不绝！
白房子
有这样一个对话，小孙女问爷爷：“山的那边是什么？”爷爷回答：“是山。”小孙女又问：“那山的那边的山，的那边呢？”“还是山”爷爷回答。
山的那边真的是山吗？我不知道，也没有考察过。只是，小时候爬上屋顶，眺望远方的大山时，曾幻想变成山里的精灵，翩翩飞绕过大山。可，我不是精灵，所以直到现在我也没有绕过去。
也许是眼吧吧地望着山久了，惊奇地发现，山脚下有一间小小的白房子，或许它并不是在山脚下，而是在稻野的泥路边，可从屋顶望过去，大大的稻野尽头就是山，而白房子就在山的下边，于是坚信，白房子就在山脚下，是住着神仙的。有了这个想法后就天天爬到屋顶盯着白房子看，盼望着神仙从里面走出来。
后来知道了，那不是住着神仙的白房子，而是农民们种地时设在田间供来休息的地方。可却一直不肯相信，固执地认为，那就是住着神仙的白房子。
秋天的田野
秋天饱含着丰收的喜悦，等待收割的麦穗承载着农民们辛苦的劳作，轻轻地弯着腰，不时和风儿嬉闹，笑得哗哗响。一眼望过去，满眼金碧辉煌。
这时，就是我最爱的时候了，晚饭过后，夕阳的余辉还没散去，染红了半边天空，有时候还可以看到绚丽的火烧云。
沿着田间，踩着碎步，笑看稻穗的嬉闹，让天边装点着心情，感觉微风轻轻刮过脸颊，幻想着什么，更多的时候心是澄清的，仅有的也是夕阳红彤彤的脸蛋！
再晚一点，东边已暗下来了，天空纯粹的蓝，装不下一片云，连微风也吹不起一丝波澜，沉静而深邃。抬头望上一眼，灵魂便被吸住了，深深为它着了迷，心胸仿佛一下子开阔了，叹想人的渺小，叹想苍茫大地，谁主沉浮！
后想
雨仍在不倦地敲打，我望了一眼窗外，收起记忆。原来，这不是老家，不是我记忆里芬芳的过往，没有我熟悉和
喜欢的东西，一时之间，感到如此失落！
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随着时间的流逝，记忆却未曾远去。美好的往事如同一朵朵美丽娇艳的鲜花，散发着淡淡的清香，在时间的花园里永不凋谢。我偶尔摘下一朵，细细地品味着它的芬芳……
小时候，我经常去外婆家，那白墙灰瓦，古朴典雅的老屋外的空地有一群小鸡，每当外婆撒下玉米粒和小米，一群金黄色的小毛球便伸着脖子围上来，叽叽叽地叫着，啄着地上的玉米粒，我也学外婆那样撒玉米粒，那些小毛球便围在我的周围叽叽叽······我便蹲下来，仔细地看着小毛球，用手轻轻地摸摸小毛球，那毛茸茸的感觉真舒服。
外婆家依山傍水，后山有一条蜿蜒的小溪，溪水清澈见底，那是我的乐园。夏天，我和小伙伴们常在河里捉鱼虾，看着银色的小鱼儿三五成群正惬意地游着，我便出其不意向水里猛然地扑去。不过鱼的反应比我们还快，往往是顺着手指间溜走。鱼鳞滑过手心时滑滑的，痒痒的，那感觉真是妙不可言。鱼儿捉不到也不扫兴，我们便去捉虾子，说起捉虾子可比捉鱼轻松多了。张开一双小手掌，扑向一群小虾儿，总有几只反应迟钝的虾儿逃不出我的五指山。我们把捉回来的虾儿挑大一点点的就养在玻璃瓶里，小的就放生。
让我最兴奋的是在小溪里玩水。我和小伙伴脱了上衣，一头扑进小河里，立刻开始打水仗，追逐嬉戏。我们分成两队，一队为“敌人”，另一对是“红军”，一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠，水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈进攻。整个小溪立刻一片喧哗，叫喊声，欢笑声，此起彼伏，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏，一个追一个，跑在水里穿来钻去。小身子像泥鳅一样滑，怎么抓也抓不到。河面上的欢歌笑语久久地回荡在小溪的上空，在山谷里传响。
时间如流水，奔涌的是时光，留下的是美好的回忆，外婆家的小溪一直在我的记忆里散发着淡淡的芬芳。
点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
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黑夜中最明亮的是星星，我们心中最明亮的是付老师的眼睛。花开花谢永不消逝的是园丁的笑容，潮起潮落永远映在我们心中的是付老师的身影。付老师25岁左右，瘦高个子，一张红润的脸上映衬着一对柳叶黛眉，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面长着一张微笑的小嘴，充分流露出她对我们无限的爱。在三年级的一个期末，我没当上三好学生，付老师把我叫到办公室，我以为付老师会批评我，因此把头垂得低低的，不敢面对老师的眼晴。没想到付老师一点也没有责怪我，只是语重心长地说：“晶晶，一次失败算不了什么，再好的司机也有开车失误的时候，虽然你今年没当三好生，但在老师心中，同学们心中你永远都是三好学生。老师相信你不会因这小小的挫折而失去信心的！”听了老师的话，我不知哪来的勇气，抬起头望着老师。付老师那目光透着亲切，也透着对我无限的信任。她那温柔的目光，亲切的话语使我对未来充满了自信。现在付老师虽然不教我们了，但她的形象仍深深地映在我的心中，我们虽然很少见到她了，但每当我想起她的音容笑貌心中便如觉春风拂面。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《心中的芬芳》时更加简单方便，下面是小编整理的《心中的芬芳》，仅供参考，大家一起来看看《心中的芬芳》吧