下面是文案网小编分享的寻找夏日的足迹作文 文案，以供大家学习参考。
寻找夏日的足迹作文 文案：
春天宛如一个夜间仙子，温柔可亲；夏天宛如一个火爆浪子，热情似火；秋天宛如一位沧桑诗人，歌颂丰收；冬天宛如一位梦幻王子，如梦似幻。四季中最为激情的莫过于夏日浪子，他热情奔放。今年他又一次姗姗而来，我又将去探访夏日酷暑的足迹。
我来到树下，仿佛能看到酷暑浪子的身影。抬头一看叶子密密麻麻的生长在树上，在烈日的炙烤下四周开始泛黄，透过树叶炙热的阳光从叶片之间的缝隙参透进来，地上留下了稀稀疏疏的影子，皱是美丽。就在这一瞬间我顿时感受到夏日的酷暑是朦胧的美。
我来到池塘边，烈日所带来的酷暑让我不耐烦了，看见池底淤泥更耐不住了，发起牢骚：“什么呢？酷暑真是太P了.......”这时一阵风吹来，婷婷玉立的荷花随风荡漾。我顿时心中一亮，荷花在炎炎的酷暑中昂首挺胸而出淤泥而不染。在这一瞬间我顿时感受到夏日的酷暑是淡淡的清爽。
我来到草地上，后仰下去感受夏日阳光，享受烈日的洗礼。不一会儿，我有一丝的不适应了，脸颊上渗出一层薄薄的汗水，侵透身下柔柔的草地。在这一瞬间我顿时感受到夏日的酷暑是火辣的炙热。
哦，夏日酷暑的足迹我找到了。它在天涯海角，它在每时每刻，它在每一个人心中是那样的美，那样的清爽，那样的炙热.......
\/p>
寻找夏日的足迹作文 文案：
上周末的早上，我打开窗户看见小区里茂密的大树、绽放的花朵和青翠的小草。我忽然有一种想法，今天小阿姨来家，恳求小阿姨带我一起去寻找夏天的足迹。出门前，天气还不算热，过了一会，天气渐渐炎热起来。瞧！马路上的行人穿着五颜六色的连衣裙和短衬衫，好漂亮啊，夏天到了，夏天真好！马路边的绿化带里，长着刺的月季早早就出现了粉红色的花蕾，绽放开了。还有太阳花，开得更茂盛，有的粉红、有的金黄……花瓣周围镶着红的边，多美呀！清溪河边的柳枝上。我发现柳树上都挂着嫩绿色的枝头，风一吹，飘荡起来，像是披上了一层青绿的薄纱。公园的树林中，那香樟树暗绿色的叶子中间，长出了嫩绿色的新叶；石榴树开花了，一朵朵火红的花点缀在枝头，给夏天带来了生机勃勃的气息，小蜜蜂、小蝴蝶，都来吸蜜汁，石榴树上满是蜜蜂和蝴蝶。夏天到了，羞涩的杏子终于挤到了叶子的外面。有的泛着红，有的泛着青，在刺眼的太阳下，互不相让。瞧！那一棵棵桑树上结出了紫红色的果子，小朋友们站在桑树下，一边摘下桑果，一边吃。不一会儿，他们小小的嘴唇都已经变成紫色的了，个个像电影里的小丑一样，可笑极了！我跟小阿姨继续一路走，一路寻找，在儿童乐园里又找到了夏天。小朋友穿着各种色彩鲜艳的衣服，女孩子穿裙子，男孩子穿背心短裤，像公园里盛开的花朵一样。夏天，它就在我们小朋友的心里。夏天是个美丽的季节！处处青山绿水，百花盛开，美不胜收！我望着眼前这夏天的美景，不禁心潮起伏：我们的城市就像这夏天的花园，环境优美，处处是那样生机勃勃、万紫千红，风光无限。
寻找夏日的足迹作文 文案：
夏天到了，也许是海南四季如春的缘故，我总觉得还没有来。这天，老师便带着我们去寻找夏天的足迹。找呀找，找到了，找到了，夏天就在橡胶上。看，那满山的橡胶树，刚开学时还是光秃秃的，才过了两个星期就长出了稀稀疏疏的嫩红色的新叶来，这时的橡胶树比原来光秃秃的样子好看多了。爬上小山坡，我们仔细观察橡胶叶，发现有的枝丫上才长出一个个小小的牙苞儿。有的已经抽出了嫩红色的新叶，它的叶子长得可有意思了，由外到内一层围着一层，一层比一层大，远远望去就像一束束嫩红色的花儿，好看极了;在个别枝端，我们还发现夹在叶柄里的橡胶花呢。就在我们被这高大而挺拔的橡胶树吸引着时，突然传来一阵阵悦耳动听的鸟叫声，那声音宛如优美的歌声，令人心旷神怡，舒服极了!找呀找，找到了，找到了，夏天就在山坡上。看，那金烂烂的芒果花，红艳艳的木棉花，还有那叫也叫不出名的野花，都是我们女同学的最爱。花儿不但漂亮，还散发出淡淡的清香，花香和着春风飘溢，蜜蜂飞来了，蝴蝶也飞来了，它们在花草间飞舞、嬉戏，尽情地享受着夏天的无限乐趣。看着这满山的橡胶树和野花还有那些快乐的小精灵，我们都情不自禁地欢呼起来：“夏天来了，夏天来了，我们找到夏天了!”
寻找夏日的足迹作文 文案：
不知不觉夏天已经来到了我们身边。让我们到大自然里去寻找夏天的踪迹。看，太阳火辣辣地挂在天上，让你看都不敢看一眼，在太阳底下站一会儿，你就会汗流满面，听，独特的声音，声声啴鸣，阵阵蛙叫，还有小鸟欢快的歌声。夏天在天空中，美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。夏天在公园里，树木茂盛;夏天在衣橱里，打开衣橱，哇!我们的短袖衫、游泳衣、游泳帽、太阳镜、太阳帽、遮阳伞，塞满了整整一个大衣橱。夏天在草坪里，嫩绿的小草，花花绿绿的野花。天在游泳池里，泡在清澈的泳池里，小朋友在跳水、划船、玩水球，真痛快。夏天又是美味的，冰棍、冰糕、冰粥。冰水果……夏天是多彩，是欢乐，是自由，是美味!
结语：《寻找夏日的足迹》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《寻找夏日的足迹》供大家参考，我们一起来看看《寻找夏日的足迹》作文应该怎么写吧！