下面是文案网小编分享的谈谈“不扫一屋何以扫天下”作文 不扫一屋何以扫天下谁说的文案，以供大家学习参考。
谈谈“不扫一屋何以扫天下”作文 不扫一屋何以扫天下谁说的文案：
“不扫一屋何以扫天下”出自《后汉·陈王列传》。说东汉有一个叫陈蕃的少年，自命不凡，一心只想干大事业。一天，他的朋友薛勤来访，见他屋里混乱不堪，便说：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃回答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤又反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对，倍感惭愧。
同学们，我们也是这样。不打扫好自己的教室，乱扔废纸，又何以谈自己要管理比较大的地方。再说了，就不谈打扫吧。有人认为：“以善小而不为，以恶小而为之”。同学们，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。这与“不扫一屋何以扫天下”是一样的道理。
或许有人认为，陈蕃有远大志向，为什么要来批评呢？有远大志向，未必是件好事。但我们要从身边的每一件小事做起，这样对于我们来说。要实现远大理想，就必须夯实基础，这样对于我们成功有很大的帮助！
最后，我希望你们从身边的一件小事做起。让我们把“不扫一屋何以扫天下”作为我们的座右铭吧！
谈谈“不扫一屋何以扫天下”作文 不扫一屋何以扫天下谁说的文案：
“一室不扫，可以扫天下”一句话，乍听之下，有道理，仔细想来，有问题。
“扫一室”自然无何不可，但“扫天下”才是我们的最终目标。如果过于执着于“扫一室”，就必然没有多余的精力来“扫天下”，
诸葛亮，足智多谋，“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，《出师表》千古传颂。但就是这样一个不可多得的人才，却因过于劳累而死于战途，就因为他在小事上过于执着，“帐中罚三十以上者必躬亲”虽然说明了诸葛亮的认真负责，但同时也说明了他在小事上的斤斤计较，可悲，可叹。
爱因斯坦，世界著名的物理学家，因《相对论》而闻名世界，且看爱因斯坦本人，在生活中，他几乎不能自理，不修边幅，着装邋遢，但就是这样一个人，却也成为了我们眼中的巨人，物理学界的太阳。
上面两个例子，都充分说明了我们其实不必过分执着于“扫一室”，而应该在着眼于“扫天下”的同时，将没有必要“扫”的“一室”略过，不做无用之功，这样，才能有所成就，才能走的更远，飞得更高。
谈谈“不扫一屋何以扫天下”作文 不扫一屋何以扫天下谁说的文案：
一屋不扫何以扫天下
“一屋不扫，何以扫天下？”妈妈的教会再次在我耳边奏起交响曲，天下大事，必作于细。成功往往都是从一些微不足道的小事开始，连走路队也是如此。
“一二，一二……”那洪亮有力，但却令我厌倦的数数声又一次响起，这意味着一场坚苦的走路队即将开始。
“立正，预备走！”听！厄运的钟声打响，轮到我们这一排走了。我们各个硬着头皮，极不情愿地排好队，甩着无力的双手，在口令声中有气无力的向前走去。终于到终点了，本以为可以坐下休息了，没想到，教官用凶巴巴的眼神看着我们，火冒三丈：“怎么这么无精打采？重来练到你们走好为止！！”
望着教官那可怕的面孔，我打了个寒颤，咬着牙，心中愤愤不平：“哼！他们走的也不好呀，凭什么他们可以休息，我们却不能？而且比的是全班一起整齐跑步，又不是走路队。”想着，朝教练做了个鬼脸。
教练似乎看出了我的心思，语重心长：“路队都走不齐，那跑步不是更乱啦！”
，我想起了妈妈经常挂在嘴边的一句话：“一屋不扫，何以扫天下？”顿时，我醒悟过来了，是呀凡事都要从小事做起，走路都做不好，那跑步你能跑好吗？
谈谈“不扫一屋何以扫天下”作文 不扫一屋何以扫天下谁说的文案：
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点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《谈谈“不扫一屋何以扫天下”》作文，希望在写《谈谈“不扫一屋何以扫天下”》上能够帮助到大家，让大家都能写好《谈谈“不扫一屋何以扫天下”》作文