下面是文案网小编分享的“逗乐大王”徐浩轩作文 文案，以供大家学习参考。
“逗乐大王”徐浩轩作文 文案：
在我的前面有一个“逗乐大王”，他就是徐浩轩。他的脸稍圆，一副傻傻的模样，头型非常特别，就像是三毛一样，但是头发还能必三毛多一点儿。
他非常喜欢逗别人笑，有时候上课时就会唱歌或自言自语，逗得我们哈哈大笑。有时，老师只要一上厕所，他就边写作业边说：“哈哈！我是脑残！”
每当上英语课时他就会对着“赵大眼”笑。英语老师说：“别把你那个海豹牙给我露出来。”说完，他就又对着他又笑了起来，老师就把他们面对面，高兴的说：“这俩货，一个徐牛郎，一个赵织女。这句话让我们哈哈大笑，教室里惊天动地。
还有一次，中午放学的时候，我们同路，走在大树里，我大声地说：“小心那里有个雪坑！”他镇静的说：“嗯？哪里有了？”“扑通——”的一声，他就掉进了雪坑，我说：“没事吧？”他说：“没事。”
当我们过马路时来了一辆车，他跑到车前面跳骑马舞，结果趴在了地上，很快又爬了起来，当场的小学生都笑了起来，后来我才知道他是故意搞笑。
他也很乐于助人。有一次我在楼梯的台阶上摔倒了，他就像一只豹子一样飞快的跑过来把我扶了起来。他还喜欢玩口喷大战，为了每次都不输，小卖店只要一出新款的口喷，他就会迫不及待的想去小卖点买一个。
他就是我们班的“逗乐大王”徐浩轩。
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
“逗乐大王”徐浩轩作文 文案：
我们班有一个名副其实的大笑星，他可是我们班公认的笑话大王你猜这个大名鼎鼎的笑星是谁，他就是我们班的赵顺翔同学。
如他的外号，赵顺祥长得很逗，胖胖的脸蛋，大大的眼睛，说起话来眼睛一眨一眨，带得眉毛都一跳一跳的，可逗人了。
虽然其貌不扬，但赵顺祥说出来的话每一句都会让你开怀大笑。有一次我们上品德课，老师问：“同学们，请问谁知道医生是干什么的？”赵顺祥迫不及待的站起来，神气地说“这么小的问题就能难倒我赵大侠，医生就是把快死的人救成死人。”就他一句话，让我们全班同学和不太爱笑的品德老师一起哈哈大笑起来。
祝我们的“小笑星”赵顺祥长大以后能成为赵本山一样真正的大笑星。
“逗乐大王”徐浩轩作文 文案：
我们班的搞笑大王
我们班上有两个公认的搞笑大王：李瑞涵、叶宇宸。
那次做眼保健操的时候，广播里播放吸气时，叶宇宸突然说了一声：“没气！”就这样，“吸气、呼气”，变成了“吸气，没气”。哈哈哈哈哈………！真是太搞笑了，我肚子都笑痛了！
一次下课，李瑞涵把两支笔立在胸前，然后说：“又细又长，威力更强！”“啊哈！又粗又短，威力更弱！”叶宇宸继续说道。
“……”我彻底无语了！你们怎么能说这样的话？
其实我也是搞笑大王。有一次上课的时候，我就很想上厕所了，却努力忍着。一听到下课铃声，我就飞奔到厕所。
“咚！”一个声音传了出来。这是什么声音？原来是我去厕所走得实在太急，撞到了门上。“哎哟！好痛！”还好，那时没有人，不然我会丢尽了脸！唉，早知道看一下路了，害得我眼冒金星，过了好一会儿才反应过来。
“哼，这是什么破门？怎么是关着的呀！里面会不会有人？算了，管那么多干什么！”说完，我就用手把门给推开了。
哎！今天先说这三个搞笑大王了！如果想知道还有哪些搞笑大王的话，那就去看《搞笑大王来啦(2)》吧！
“逗乐大王”徐浩轩作文 文案：
一双滴溜滴溜转的大眼睛，一张总是挂着坏笑、能言善辩的小嘴巴，再加上一个天才般的大脑，拼凑成了我们班级的捣蛋大王——程海轩。
要说程海轩是捣蛋大王，可真是一点也不为过。就拿它的嘴来说吧，它的嘴皮子可真是够溜呀！有一回，程海轩拿着一道很难的奥数题“请教”我们班“薛博士”（其实他早就做出答案了，他是想试探一下薛博文会不会做），以薛博士的头脑，这道题根本难不倒他，他略一沉思，便讲给了程海轩。但是薛博文一不小心说错一个数，这回程海轩可来劲啦，他以迅雷不及掩耳之势说出了好多话，什么“为人师表怎么能粗心大意呀！”，又什么“你可是使人误入歧途呀！”这些话中间没有一点间断，像发连珠炮似地，搞得薛博文晕头转向。
程海轩的狡辩功夫也很厉害，能将自己的过错全部都推到别人身上，但是最近几个月，在老师的悉心教导下，程海轩的这个毛病，渐渐改正了。
虽然程海轩很能捣蛋，但是他的头脑特别聪明，聪明到让同学何老师都十分佩服他。程海轩写的作文很好，曾经还有几篇当范文读给全班同学听。程海轩的数学更是厉害，他遇到一道难题，只须先在草纸上曹操地画幅图，然后闭上眼睛沉思一会，左手的食指和中指在桌面上不停地敲击着，不一会，一道正确的答案就会出现在卷子上。怪不得同学们都说：“有难题，就问程海轩！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《“逗乐大王”徐浩轩》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《“逗乐大王”徐浩轩》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《“逗乐大王”徐浩轩》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《“逗乐大王”徐浩轩》