下面是文案网小编分享的好姐姐坏姐姐作文 好姐姐坏姐姐儿歌文案，以供大家学习参考。
好姐姐坏姐姐作文 好姐姐坏姐姐儿歌文案：
我有个姐.叫陈诗旻.我从小到大,就想知道一个问题.当初大人们是怎么给姐姐取这个\"旻\"字的.
听老姐说,她有次摔伤了.家里都没人.妈妈叫我好好“照顾”她。而她就从那个时候就开始把我当“佣人”使用。“诗娜，遥控器；”“诗娜，水杯；”“诗娜，......”哎，我是有多惨啊，才几岁就被她这样“用”了啊。
老姐有时好，有时坏。当然，坏的比较多。我也没几次感觉到她的好。
小时候，有去超市买什么东西的。我总会跟去。有买零食什么的，我都会拿两份。一份老姐的，一份我的。而她，每次有什么东西，总是没有我的份。而妈妈也会说她一两句的，她也没怎么放在心上。久而久之，我习惯每次拿东西拿两份，习惯她每次买东西都没有我的份。哎，这么久了，她最多才拿两次有我份的东西给我。臭老姐，身为老大，这样“虐待”你老妹，你良心过得去吗？
老姐偶尔也会好。每次睡觉前，她拿着手机玩。然后我会把我的事情告诉她。发生什么事情，她总能提示我什么办法。或许，我会等事情结束了。然后再告诉她。
她会告诉我，什么是对的，什么是错的。会把她对这件事的想法告诉我，
老姐，真的，比钻石还真。我真的很庆幸。我姐是你，我有你足够了！
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
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一个风和日丽的星期天，姐姐完成了作业后和妹妹玩起数手指游戏。无意之中，姐姐发现妹妹的指甲又脏又长，她灵机一动，说：“妹妹，你的手不如姐姐的漂亮。”妹妹伸着胖乎乎的小手，翻来覆去地看着，就是不知道自己的手为什么不如姐姐的漂亮。姐姐神秘地说：“因为你的指甲又长又脏。”“姐姐，你快给我剪剪嘛！”妹妹着急地说，姐姐点了点头。
不一会儿，姐姐从厨房里端来一盆清水把妹妹的小手洗得干干净净，她又取来一把剪刀，准备给妹妹剪指甲。姐姐坐在凳子上，妹妹依偎在姐姐的怀里，姐姐左手捏着妹妹的手指头，右手握着剪刀，小自翼翼地剪了起来。瞧！那剪子一张一合，发出“咔咏咔味”的声音。姐姐一边认真地剪，一边耐心地说：“以后饭前便后要洗手，还要勤剪指甲，这样不容易生病。”妹妹仔细地听着，不住地点头……
剪完了指甲，姐姐捧着妹妹胖胖的小手说：“谁的手也不如妹妹的漂亮。”妹妹高兴地跳了起来。说：“姐姐真好，姐姐真好！”姐妹俩又继续做起数手指游戏。
好姐姐_关于描写姐姐的小学生作文350字
好姐姐坏姐姐作文 好姐姐坏姐姐儿歌文案：
我的姐姐今年十六岁，大概有一米六三的个子，中等偏瘦的身材。白白嫩嫩的脸上嵌着一颗秀气的鼻子。那两只水汪汪的大眼睛像圆圆的葡萄一样。
姐姐对我非常的宽容。小时候，无论我多么的调皮，她从来都不会教训我。有一次，姐姐买了一个粉色小猫水杯，姐姐十分喜欢它，对它爱不释手。吃饭时总是要摸摸，睡觉前也要摸摸，生怕会被别人拿走。趁姐姐上厕所时，我拿起杯子玩了玩。可谁知杯子不听使唤，竟然从我手上滑了下来，到地上摔碎了。我以为姐姐这次肯定会打我，便大哭了起来。姐姐听到我的哭声后，立马从厕所里跑出来，并没有打我。而是先看了看我有没有割破手。然后小心翼翼地拿起玻璃碎片看了看，伤心地扫进了垃圾桶里。
姐姐对自己的要求也非常的严厉。她上高一的时候，学习非常刻苦。别人在玩的时候她在学习，当别人在睡觉的时候她还在学习。早上总是早起读书，晚上经常学到深夜。妈妈总是劝他：“休息一会吧，别太累了，明天还要上学呢！”而姐姐却反驳：“少壮不努力，老大徒伤悲。小时候不努力，长大后后悔都来不及。”功夫不负有心人，等到高考时，她一定会考到好大学。姐姐还经常提醒我：一定要努力学习，将来考上好大学。接受好的教育，学到更多的知识。
这就是我的姐姐，虽然她不是我的亲姐姐，但她宽以待人，严以律己，学习刻苦。无论在学习上，还是在生活中，她始终都是我学习的好榜样。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
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星期天，我和妈妈一起来到外婆家玩。
到了外婆家我就走上楼去找姐姐。找到后，我就对姐姐说：“姐姐，今天我和你一起去放风筝，好吗？”“好呀，我们现在就去外面的空地上放风筝吧！”
说着，姐姐就带我走下楼去拿风筝。我们拿了风筝就走出门去来到了那块空地上。接着，我们就把线接住了那只风筝。姐姐拿着风筝，叫我拿线团。然后，姐姐说：“妹妹，你快向前跑！”我听了姐姐的话就开始跑了起来。这时，姐姐也把手上的风筝往上面一送。那风筝很快就飞到了天空中去了。我一边跑一边放线。我跑到了空地的另一端才停了下来。这时，我抬头向上看，看到那风筝已经放到了半空中去了。后来不知道是风小了，还是什么原因，那风筝竟然降落下来。我赶紧收线，姐姐跑过去拾风筝。
后来，姐姐说：“两个人调换一下。”我说：“好。”我往上送风筝，姐姐拿着线团跑。很快姐姐也把风筝放上了天空。她放得比我放的还要高。我们一直放到了下午三点。这时，我和姐姐的头上都渗出了汗水。
我和姐姐擦擦汗水就继续放风筝。一直放到了喊我们吃饭才停止不放风筝了。
我觉得今天玩得真是开心。我想下次，我还要带自己做的那只风筝去外婆家和姐姐一起放着玩！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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