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快乐的乡村生活作文 快乐的乡村生活作文400字文案

2023-03-21 四年级作文 类别:叙事 500字

下面是文案网小编分享的快乐的乡村生活作文 快乐的乡村生活作文400字文案,以供大家学习参考。

快乐的乡村生活作文  快乐的乡村生活作文400字文案

快乐的乡村生活作文 快乐的乡村生活作文400字文案:

妈妈的老家在河北的一个乡村,每逢暑假我都会去乡村住上一段时间。这里虽没有城市的繁华,但生活却是丰富多彩。乡村是一个蔬菜基地,这里的人喜欢在自家的小院里种一些蔬菜,有黄瓜、茄子、辣椒、西红柿等等,待它成熟时,亲手去采摘,别有一番乐趣。姥姥会用我们采摘的食材做美味的餐点,我最喜欢吃的就是黄瓜炒鸡蛋,味道真是棒极了。我特别羡慕乡村人每天都能吃到这么地地道道的纯天然无危害蔬菜。乡村还是一片天然牧场,可以喂猪、可以放牛、还可以养鸡鸭。瞧,在姥姥家的墙角边就有一个鸡窝,养着几只公鸡和母鸡,它们有的在安静的小憩,似乎刚刚进入甜蜜的梦乡;有的像是即将出征的战士,昂首挺胸踱来踱去。在鸡窝的旁边还有一个猪圈,里面生活了一只肥肥胖胖的小猪仔,待到春节时,它将不幸成为姥姥家年夜饭上的一道美味。乡村更是一个天然氧吧,这里的天空是湛蓝的,小草是嫩绿的,河水是清澈的。我喜欢在清晨围着田间小路慢跑,迎面扑来的空气夹杂着泥土的芳香,深深呼吸就能神清气爽,所有烦恼都会抛到九霄云外。乡村里还有热闹的集市、热情的村民我喜欢乡村生活,在这里度过的每一天都是新鲜的、快乐的!

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五一放假,我和爸爸妈妈到乡下姑奶家去玩。我们一大早就坐上了汽车,汽车奔驰了两个小时才到达目的地。我们走在开满野花的山路上,我尽情地呼吸着新鲜的空气,陶醉在大自然的美好春光中。
到了姑奶家,表弟、表妹迫不及待的拉着我的手说:“咱们去摘樱桃吧!”来到屋后的院子里,我看见许多樱桃树。走近一看,翠绿的树上长满了红宝石般的樱桃,让人直流口水。我马上摘了一颗放在嘴里轻轻一咬,满嘴都是鲜红的汁水,又酸又甜真好吃。可是那些又红又甜的樱桃都跑到树尖上面了,我够也够不着。我就像小猴子一样往上一跳,一把抓住树枝,往身边拉,踮起脚,斜着身子把最红的樱桃小心翼翼地摘下来,真累啊!看来樱桃好吃却不好摘。忙得我满头大汗,我终于摘了一篮子樱桃。看着这些又红又大的樱桃,我的心情好极了。
到了吃午饭的时间,表叔把桌椅饭菜搬到院子里。大家一边吃饭,一边聊天,欢声笑语传出了农家小院。
虽然我在姑奶家只呆了一天,却被乡下美丽的风光陶醉了!我爱这快乐的乡村生活!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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奶奶家在乡村。五一节,我与姑姑和妹妹在乡村度过了快乐而又充实的一天。
上午,太阳不是很大,我们拿起竹篮子,又约了几个小伙伴,一起去挑马兰头。
走过后院,一片小竹林展现在我们眼前。这是爷爷年轻时种的。现在,竹林里长出了春笋,就像一个个尖尖的小脑袋从土里探出头来。在我们附近的田里没有马兰头,于是我们挎着竹篮,向远处的田里走去。
田里一直见不到马兰头的踪影,看看旁边,蚕豆花已经谢了,结出青青的豆荚,胀鼓鼓的,好像一不小心就要破裂似的。还有那一蓬蓬的油菜籽荚,我随手摘了一个,打开一看,里面躺着两排整齐的透明菜籽娃娃,它们还没有完全成熟。我挖了几粒放在嘴里嚼嚼,味道有些苦,也嚼不出油。
忽然,一个小伙伴和妹妹在前面喊:“找到马兰头了!”我和姑姑赶忙跑过去,大家都准备了工具,就挖了起来。马兰头都是一簇一簇长的,我找了半天,也没找到几簇,看看伙伴,也才挖了一点点。大家东奔西跑,都满头大汗的,我也累得腰酸背痛。忽然发现附近的田埂上全是马兰头,便马上叫来了大家一起挖,我干脆坐在了田埂上挖。到了中午,我们有了整整一篮的马兰头,满载而归。
下午,天起风了,我们便去放风筝。风筝带着我们的希望和理想,飞上蓝蓝的天空。
傍晚,奶奶去小竹林里挖了两支笋,我们从地里采了新鲜蚕豆,再加上几个土鸡蛋,还有我们挖来的马兰头,烧了一顿丰盛的农家特色晚餐。吃着自己的劳动成果,一天的乡村生活结束了。

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放假我一定要回奶奶家享受那美好的乡村生活。
一回到奶奶家,孩子的笑声就铺满了村子。早晨起来,阳光照在大地上,让那些农民身上有了精神。
我喜欢的是,乡下的小孩。每天孩子们都会在土上玩耍。有人说那些小孩们真调皮,但大人错了。因为土很多在上面玩不小心倒了,脸上一被土护住不会被土下面的沙子擦伤。天天一听到孩子的笑声,我就会马上起床,去土上和孩子们玩儿。有了孩子的笑声,村子表现出了天天没有伤心的事,村子的每一天都被孩子们的笑声洋溢着。
丰收时刻,田野金黄色,被人们叫做金黄的海洋。那些农民伯伯辛辛苦苦的在丰收。夜晚一出门,时间就像停止了,静静的。月明人静的夜晚偶尔一声鸟叫,伴随着那一声声鸟叫,我们慢慢的进入了美好的梦乡!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。


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