下面是文案网小编分享的有趣的体育课作文 有趣的体育课400字作文文案，以供大家学习参考。
有趣的体育课作文 有趣的体育课400字作文文案：
2010年3月26日星期五晴
今天上午第四节是体育课，老师让我们在操场上自由活动，我们小组建议玩捉迷藏游戏，经过了“剪子石头布”以后，结果孙堃赢输了，所以决定我们藏，孙堃赢来找我们。
孙堃赢在墙边站好，闭上眼睛，我们五个就像出了膛的子弹一样跑开了，我看到刘旭栋飞快的向北跑去，我以为他有隐蔽的藏身之处，于是我紧紧的跟在他的背后，但是令我吃惊的是刘旭栋竟然跑到了女教师的厕所里，我赶紧转移地方，跑到了学校的后院里。但一会儿的功夫孙堃赢就找到了其中的一位同学，我们听到消息以后就纷纷的走了出来，这时只少了刘旭栋。
我笑着对大家说：“你们猜猜刘旭栋藏到哪里去了？”大家都摇摇头说：“真的猜不到。”就在这时刘旭栋从女教师厕所里出来了，大家都捂着肚子笑弯了腰。刘旭栋看到大家都笑的直不起腰来，他自己也笑了起来。
山东省昌邑市第一实验小学四年级：付牧遥
有趣的体育课作文 有趣的体育课400字作文文案：
去年，我们学校开展了阳光体育活动，开学的第一个星期二，阳光体育正式开始实施了。那节体育课上，体育老师丁老师首先教我们的是少年拳。少年拳对我们来说是一个新玩意儿，一开始，我们都认真地做着——双手抱拳，放在腰间，眼睛看向左边。但到后来，大家都成抽象派大师了——一个同学坚持不住了，把两手放在胸前，屁股往下……丁老师一看照着做了一下，说自己是一只“青蛙”。
同学们听了都哈哈大笑，那个同学也不由自主地改正了。一会儿，又有一个同学坚持不住了，为了不当“青蛙”，他把两只手放在了大腿上。丁老师又学着他做，不知是哪个同学说了声：“蹲马桶。”刹那间，全班同学笑成一团。，对我们来说，好玩的东西不会不玩，新鲜的东西不会放过。我们的眼睛一下子扫描到了单杠。丁老师带我们来到了单杠前，教我们来个漂亮的360度旋转。
第一个过了，第二个过了……轮到小方，她向前3步，又向后4大步说：“我不行。”丁老师把她拉到了单杠前说：“你不试怎么知道不行？来，我保证你不摔倒。”小方这才同意学。第一次小方留了心，没摔倒，第二次小方差点摔下去，被丁老师一把拎住，第三次小方一不留神被丁老师一推，翻过了单杠。我们都拍手鼓掌，惊魂未定的小方才意识到自己成功了。
轮到我了，我上杠、下斜，来了一个漂亮的360度翻身。好爽！又一次体育课，老师教我们玩一样从来没有玩过的新东西——过天梯，这对我来说是一个挑战。我一个箭步冲向天梯，猴子似的爬上去，用我手心和五指的力量一根一根爬过了天梯，成功了！小任一根一根地飞过去，可是到最后一根的时候，却一屁股坐在地上。同学们紧张地走上前去，关心地看着他，他却一下子站了起来，说：“表演失败了。
”大家都乐开了花。操场上，同学们唱啊蹦啊，跳啊笑啊，阳光体育让我们走向大操场，走到阳光下，走在快乐中。
有趣的体育课作文 有趣的体育课400字作文文案：
今天的体育课上发生了一件非常有趣的事情。
上课了，鲍老师告诉我们这节课不打排球，让我们排好队，走到楼下食堂那边的一个小操场。我们有些莫名其妙，后来一想，可能是要学“跪跳起”这个动作了吧。
到了那块场地开始上课，一个身体强壮的男体育老师走了过来，他自我介绍了一下，我们叫他黄老师。黄老师说：“我们今天要学‘跪跳起’这个动作。第一步，我们要把脚背贴在垫子上，再抖一抖，要保持平衡。”有的同学抖得太猛，没掌握重心，居然从垫子上滚到了地上，笑得全班同学人仰马翻。老师也不禁笑了，他进一步向我们讲解动作要领：“同学们，你们都见过大海吧，第二步就是把双臂上下摆动，像大海潮起、潮落一样，幅度要大一点。”老师见我们练得差不多了就说：“第三步，也就是最后一个步骤，是最后的超级难关。其实说简单也不简单，说难也不难，只是把第一步和第二步连贯在一起而已，就和跳远差不多，靠着双臂摆动的力量，再在抖的时候用些力，就可以跪着跳起来了。”老师说完，我们继续练习，似乎刚掌握了一点窍门。下课铃响了，我们又蹦又跳地回到了班里。
今天真开心，我们又学会了一个新动作，希望以后多一些这样的体育课，多学一些强身健体的本领。
四年级:苏卓昊
有趣的体育课作文 有趣的体育课400字作文文案：
终于等到了体育课，同学们迫不及待的冲出教室奔向操场！一瞬间，操场上热闹起来了。
有的滑滑梯有的跳大绳、有的踢足球、有的听老师说怎么玩老鹰捉小鸡。我们先说滑滑梯吧，几个同学从左边上，在从右边滑下去，只见有个同学屁股一用力，像一只箭一样射出去，滑完了的同学马上到滑梯的左侧又排起队伍。
一个梳着两个小辫儿的女生在跳绳，原来，旁边有四个同学，有两同学一个穿着连衣裙，一个穿着短裤。一个同学跳、一个同学当观众！那个跳绳的同学双脚一用力，左脚在地上画了个圈，整个身子就转了一个大圈！这时马上响起掌声！
还有两个同学在踢足球，一个戴着帽子，一个梳着两个小辫儿，小男孩当防守队员、小女孩当进攻球员，小女孩用自己全身力气把球踢向球门！这时小男孩像一只老鹰一样朝球奔来，一下就把球从球门里扑出来。
老师正给同学们教老鹰捉小鸡的玩法，老师说：“一个人当老鹰一个人当鸡妈妈，可以用石头、剪刀、布来决定谁来当老鹰和鸡妈妈！其他人全当小鸡，老鹰要从最后一只小鸡开始捉，你们开始吧！“
远方传来铃铃的响声，下课了同学们向老师道别，依依不舍的离开教学楼了，这可真是一节有趣、快乐的体育课呀！
结语：《有趣的体育课》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《有趣的体育课》供大家参考，我们一起来看看《有趣的体育课》作文应该怎么写吧！