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小宗的全身大部分是棕色的,耳朵、鼻子和脚掌是白色的,每个看到他的人一定会被他那可爱的小脸蛋给深深吸引住,因为它有一双清彻如水的大眼睛,腹部中心还有一颗红通通的大爱心,上面写着”Iloveyou”!每当我心情不好时,我都会抱着他,他总是静静的看着我,做我最忠实的听众,倾听我的心声,直到我的心情抚平为止,他好像也眉开眼笑似的,他真是我的知音。
有同学或朋友来家里玩时,我都会介绍小宗给他们认识,他们都很喜欢和他一起玩;朋友要回家时,总依依不舍的和小宗告别。
这些年来,有些玩具从小陪伴我到现在;有些则是中途加入的,我会好好珍惜我所拥有的每件玩具,因为他们都是我最亲密的宝物。
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泰迪熊有肥硕的身体,两只耳朵立在头部的两侧。他的四肢毛茸茸的,摸上去十分舒服。他还有两只大大的脚,一般是立着的,十分可爱。泰迪熊的毛色是多种多样的,有咖啡色、茶色,紫色、粉色、黑色……可漂亮了。
有一天,我和妈妈去商场购物。一进门,就看见了两只身高约2米的泰迪熊正站在门口欢迎客人。我揉了揉眼睛,没错!就是两只泰迪熊!我兴奋地跑过去和泰迪熊拥抱。没想到,泰迪熊竟开口说话了!它拍拍我的头,说:“小朋友,快把我带回家吧!”我吓出了一身冷汗,睁开眼睛一看,原来是在做梦呀!
今年寒假,我到我的朋友杨烁家玩。杨烁家里就有一只泰迪熊,杨烁把它叫做“茶色熊公仔”。这一次我终于享受到泰迪熊的拥抱了。我张开双臂,紧紧地抱住了茶色熊公仔。真是毛茸茸、软绵绵的,真舒服!
泰迪熊太可爱了,让我做梦都想着。所以我一定要好好学习,长大攒够了钱,就可以自己买一只可爱、漂亮的泰迪熊了!
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暖暖的感觉,软软的耳朵,
蓬松的毛发,
一双宝石般的大眼。
来吧,
所有的女孩秘密,
都向它倾诉吧!
它会帮你,
好好的保守这个秘密,
关在一个秘密的玻璃瓶里哦!
嘘!不许说哦!
当你长大时,
再度拿起它,
所有的秘密,
长出了翅膀,
向你飞来,
你的脑海里,
渐渐回忆起了一切。
儿时的幼稚,
又回来了。
五年级:何思蓓
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小时候,过年回家,每次都能在街头旁看到一个老人在捏泥娃娃,身穿破旧的衬衫嘴里不时吐出几个字来:“孩子们,看一看,喜欢就拿去。”他手工完美无缺,每次都能招来十几二十名孩子,在这个街上也小有名气。 他很热情,每次孩子一来他就会和蔼地把他们招到身旁,跟孩子们聊聊天,讲讲笑话,说说自己在生活中碰到了的一些趣事。每次我都能从他的身旁闻到小朋友欢乐的气味。我很喜欢和他“交往”,我和他的也算是朋友了。 有一次;我十分无聊,于是是去找那个泥娃娃的老人,看他今天捏了些什么? “小朋友,你来了,来来,快来。”一个清脆的声音随风传到我的耳边。我回头一看,原来是那个捏泥娃娃的老人。我迟疑了一下,说:你怎么在这儿,你不是应该在那么的吗?怎么在这儿?”他摆了摆手,说:“那里不能再摆摊住子了,要建房子了。”这句话带有老人的一丝伤心。他看见我有点不开心,立马换了表情说:“不聊了,不聊了。咱们聊点开心的,今天我捏了一个泰迪熊,你看看可不可爱?” “可爱。” “喜欢不?” “喜欢。” “拿走吧。” “送我的?” “嗯。” 我开心地把泰迪能抱回了家。回到了家,当我再看泰迪熊时,我开始想要不要把买泰迪能的钱给他呢?当我再到那儿时,他已经经走了,后来我再也没看见他了! 每当我再看见那个泰迪熊时,我就会想起那个捏你娃娃的老人,要不要把泰迪熊的钱还给他呢?
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
结语:《泰迪熊》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《泰迪熊》供大家参考,我们一起来看看《泰迪熊》作文应该怎么写吧!