下面是文案网小编分享的礼物-状物作文 礼物的物文案，以供大家学习参考。
礼物-状物作文 礼物的物文案：
礼物就像是一个盲盒，有时候充满了惊喜，有时候却充满了惊吓，有时候是别人真心实意送的礼物，有时候却是别人为了整蛊你送的礼物。
而我呢?收到的礼物并不多，但有一份礼物却令我哭笑不得。记得在我生日那天，本来好好的，我和朋友们一起去吃汉堡后，高高兴兴的回家，准备玩一会儿后吃蛋糕，但是我总有那么一些朋友，耐不住他们爱调皮捣蛋的天性，在我们准备吃蛋糕前的时候，他们戏趣性的送给我一份礼物，还用礼盒装着，他们凑在我的身边，异口同声的在我的耳边说道：“盒子里面有惊喜。”我心里想到：肯定不是惊喜，绝对是惊吓，事出反常必有妖，盒子里装的是一些稀奇古怪的东西。
当碍于面子，吃完蛋糕后，我不得不拆开他们送给我的礼物，我面目胆色，知难而退，笑着对他们说：“我可以不拆吗?”但我的那些朋友却不给我台阶下：“不行，绝对不行，你还是不是朋友了?把我们的好心当成驴肝肺，是朋友就拆开。”我只好硬着头皮，接下来这个“艰难”的任务，看着那几双兴奋的小眼睛，嬉皮笑脸的样子，我的心莫名其妙的变得更加紧张，心中有了一丝疑虑：里面到底是什么东西?我闭上眼睛，小心翼翼的打开礼盒，只听“砰”的一声，我的脸上头上长满棉花，看着我这幅“白胡子白头发老爷爷”的模样，一阵哄堂大笑，宛如一声巨雷在我的耳边。李鑫笑的前俯后仰，赵衍乐刚喝的水，喷了一地，罗华强笑个不停，还捂着肚子，嘴里嚷嚷着：“不行……哈哈，不行了……我笑得肚子都痛了，哈哈哈哈。”……看着他们这副模样，我深知自己在他们面前塑造的那些光辉形象已经被摧毁的片甲不留。一阵怒火冲上了我的心头，大叫道：：“都不要笑了，都给我住嘴。”但无济于事，他们还是笑个不停。看到这个样子，我笑也不是，哭也不是。
唉!收个这种朋友送的礼物不容易啊!
礼物-状物作文 礼物的物文案：
我有一只漂亮的蓝色书包，是妈妈送我的的生日礼物。
我的书包可漂亮了！它是一扇圆门状，打开它就像打开了知识的宝库。它穿着深蓝色的“衣服”，“衣服”上还有一颗颗小星星，看着它们我仿佛来到夜空中，和星星们说话，和星星们一起游戏……
我的书包最引人注目的是拉链，在夜晚的时候，拉链就会发出一闪一闪的亮光，非常美丽、漂亮。
我的书包不但漂亮，而且还很实用。它一共有三层。第一层，里面有许许多多的知识，平时都是用来放语文、英语、数学三科作业与书本。第二层，里面是装零食的，因为我每天要去补习班，需要带点心。第三层，用来放笔盒。另外，书包左右两侧有口袋，左口袋是用来放水杯哥哥，右口袋放雨伞弟弟。我的书包就是一个大家庭，所有学习用具都住在这里。
外公外婆说，他们小时候没有书包，就用一块布包一下去上学。爸爸妈妈说，他们小时候有书包，但是用四块布缝起来，不大，就只能装几本课本，所以他们说自己所学的不多。他们看了我的书包。哇！里面这么多书，又有那么多口袋，都塞得满满的，怪不得我知道这么多知识。
书包里面装载着是知识的种子。种子撒在我的脑海里，心田中。我一定要让知识结出丰硕的果实，献给爸爸、妈妈、老师、祖国和陪伴我多年的伙伴-----书包。
点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
礼物-状物作文 礼物的物文案：
这娃娃胖乎乎的，肥肥的头下有一个圆圆的身子，整个模样就像个葫芦，可爱极了。这个胖娃娃的身上穿了一条红色的花裙子，裙子上点缀着金色的小花，花边上也缀满精致的花纹，真是漂亮极了。但再仔细一看，唯一美中不足的是在这条裙子中间有一条缝。好好的娃娃中间怎么有条缝呢？我心里产生了疑问。我随手拧了一下，娃娃转动了起来，我又拧了几下，娃娃居然分成了两半，里面露出了一个小娃娃。只是它比最外层的那个娃娃小了一圈，其它地方都一模一样。这下我可来了劲儿，把娃娃们一个一个地拧开，啊！一个，二个，三个……，我足足数到了十个这样的娃娃。虽然这些娃娃长得都一样，但是一个比一个小，最小的那个娃娃比我的姆指还小。我真是太喜欢这些娃娃了。
现在我们家一有客人我就会把这些套娃像变魔术似地变给大家看。这是我最喜欢的礼物。
礼物-状物作文 礼物的物文案：
在我十岁的时候妈送我一盆仙人掌，当时妈对我过一句话“你一定要像仙人掌一样坚强。自从,那时开始我就把这盆仙人掌看作一件意火非凡的礼物。这盆仙人掌有一个特点：全身都是刺，这里一根，那里一根，而且，都很硬。它的颜色是绿色的，长在沙漠里的。至于，它的滋味我就要详细的讲一下了。那早一个大冬天的晚上，我身上长了痱子，又痒又疼，爸爸妈妈担心极了，爸爸突然就去把仙人掌割了一半下来，把它捣成汁，敷在我的痱子上，感觉，清清凉凉的很舒昭。然后，爸爸让我吃一口，我吃了下去，味道是苦中带甜，甜中帶酸，酸中带辣，味道沌厚，别有一番滋味。自从，它被割掉一半以后我就从来没有看到过，一直把它放在最角落。一个星期后，我看见它池以前长的更好了，翠绿翠绿的旁边还长了几颗小的仙人掌。妈妈说的那句话是对的它很坚强，我看着它那斤伤疤。心里不禁感叹道：仙人掌的生命力顽强，它还有一种坚忍不拔的毅力。我爱这件礼物，爱它那顽强的毅力和永不消失的精神。
结语：《礼物-状物》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《礼物-状物》供大家参考，我们一起来看看《礼物-状物》作文应该怎么写吧！