下面是文案网小编分享的礼物-状物作文 礼物的物文案,以供大家学习参考。
礼物-状物作文 礼物的物文案:
礼物就像是一个盲盒,有时候充满了惊喜,有时候却充满了惊吓,有时候是别人真心实意送的礼物,有时候却是别人为了整蛊你送的礼物。
而我呢?收到的礼物并不多,但有一份礼物却令我哭笑不得。记得在我生日那天,本来好好的,我和朋友们一起去吃汉堡后,高高兴兴的回家,准备玩一会儿后吃蛋糕,但是我总有那么一些朋友,耐不住他们爱调皮捣蛋的天性,在我们准备吃蛋糕前的时候,他们戏趣性的送给我一份礼物,还用礼盒装着,他们凑在我的身边,异口同声的在我的耳边说道:“盒子里面有惊喜。”我心里想到:肯定不是惊喜,绝对是惊吓,事出反常必有妖,盒子里装的是一些稀奇古怪的东西。
当碍于面子,吃完蛋糕后,我不得不拆开他们送给我的礼物,我面目胆色,知难而退,笑着对他们说:“我可以不拆吗?”但我的那些朋友却不给我台阶下:“不行,绝对不行,你还是不是朋友了?把我们的好心当成驴肝肺,是朋友就拆开。”我只好硬着头皮,接下来这个“艰难”的任务,看着那几双兴奋的小眼睛,嬉皮笑脸的样子,我的心莫名其妙的变得更加紧张,心中有了一丝疑虑:里面到底是什么东西?我闭上眼睛,小心翼翼的打开礼盒,只听“砰”的一声,我的脸上头上长满棉花,看着我这幅“白胡子白头发老爷爷”的模样,一阵哄堂大笑,宛如一声巨雷在我的耳边。李鑫笑的前俯后仰,赵衍乐刚喝的水,喷了一地,罗华强笑个不停,还捂着肚子,嘴里嚷嚷着:“不行……哈哈,不行了……我笑得肚子都痛了,哈哈哈哈。”……看着他们这副模样,我深知自己在他们面前塑造的那些光辉形象已经被摧毁的片甲不留。一阵怒火冲上了我的心头,大叫道::“都不要笑了,都给我住嘴。”但无济于事,他们还是笑个不停。看到这个样子,我笑也不是,哭也不是。
唉!收个这种朋友送的礼物不容易啊!
礼物-状物作文 礼物的物文案:
我有一只漂亮的蓝色书包,是妈妈送我的的生日礼物。
我的书包可漂亮了!它是一扇圆门状,打开它就像打开了知识的宝库。它穿着深蓝色的“衣服”,“衣服”上还有一颗颗小星星,看着它们我仿佛来到夜空中,和星星们说话,和星星们一起游戏……
我的书包最引人注目的是拉链,在夜晚的时候,拉链就会发出一闪一闪的亮光,非常美丽、漂亮。
我的书包不但漂亮,而且还很实用。它一共有三层。第一层,里面有许许多多的知识,平时都是用来放语文、英语、数学三科作业与书本。第二层,里面是装零食的,因为我每天要去补习班,需要带点心。第三层,用来放笔盒。另外,书包左右两侧有口袋,左口袋是用来放水杯哥哥,右口袋放雨伞弟弟。我的书包就是一个大家庭,所有学习用具都住在这里。
外公外婆说,他们小时候没有书包,就用一块布包一下去上学。爸爸妈妈说,他们小时候有书包,但是用四块布缝起来,不大,就只能装几本课本,所以他们说自己所学的不多。他们看了我的书包。哇!里面这么多书,又有那么多口袋,都塞得满满的,怪不得我知道这么多知识。
书包里面装载着是知识的种子。种子撒在我的脑海里,心田中。我一定要让知识结出丰硕的果实,献给爸爸、妈妈、老师、祖国和陪伴我多年的伙伴-----书包。
点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
礼物-状物作文 礼物的物文案:
这娃娃胖乎乎的,肥肥的头下有一个圆圆的身子,整个模样就像个葫芦,可爱极了。这个胖娃娃的身上穿了一条红色的花裙子,裙子上点缀着金色的小花,花边上也缀满精致的花纹,真是漂亮极了。但再仔细一看,唯一美中不足的是在这条裙子中间有一条缝。好好的娃娃中间怎么有条缝呢?我心里产生了疑问。我随手拧了一下,娃娃转动了起来,我又拧了几下,娃娃居然分成了两半,里面露出了一个小娃娃。只是它比最外层的那个娃娃小了一圈,其它地方都一模一样。这下我可来了劲儿,把娃娃们一个一个地拧开,啊!一个,二个,三个……,我足足数到了十个这样的娃娃。虽然这些娃娃长得都一样,但是一个比一个小,最小的那个娃娃比我的姆指还小。我真是太喜欢这些娃娃了。
现在我们家一有客人我就会把这些套娃像变魔术似地变给大家看。这是我最喜欢的礼物。
礼物-状物作文 礼物的物文案:
在我十岁的时候妈送我一盆仙人掌,当时妈对我过一句话“你一定要像仙人掌一样坚强。自从,那时开始我就把这盆仙人掌看作一件意火非凡的礼物。这盆仙人掌有一个特点:全身都是刺,这里一根,那里一根,而且,都很硬。它的颜色是绿色的,长在沙漠里的。至于,它的滋味我就要详细的讲一下了。那早一个大冬天的晚上,我身上长了痱子,又痒又疼,爸爸妈妈担心极了,爸爸突然就去把仙人掌割了一半下来,把它捣成汁,敷在我的痱子上,感觉,清清凉凉的很舒昭。然后,爸爸让我吃一口,我吃了下去,味道是苦中带甜,甜中帶酸,酸中带辣,味道沌厚,别有一番滋味。自从,它被割掉一半以后我就从来没有看到过,一直把它放在最角落。一个星期后,我看见它池以前长的更好了,翠绿翠绿的旁边还长了几颗小的仙人掌。妈妈说的那句话是对的它很坚强,我看着它那斤伤疤。心里不禁感叹道:仙人掌的生命力顽强,它还有一种坚忍不拔的毅力。我爱这件礼物,爱它那顽强的毅力和永不消失的精神。
结语:《礼物-状物》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《礼物-状物》供大家参考,我们一起来看看《礼物-状物》作文应该怎么写吧!