下面是文案网小编分享的我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案，以供大家学习参考。
我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案：
长着一双圆圆眼睛，鼻子高高的，耳朵大大的，嘴巴像樱桃一样甜，笑起来还有两个小酒窝。她就是——林静昨天，我和几个同学去玩，回到教室时，我发现语文书不见了，心里急得像热锅上的蚂蚁，团团转，不知怎么办才好。上课时，我只能眼睁睁的看着黑板，跟我一位的同学看见了，问道：“你怎么了？”我觉得很羞，但又想，反正她是学习委员，告诉他又怎么样，我面红耳赤地说：“没什么，只是语文书丢了。”“没什么？”她说。接着，她把她的语文上递给了我，我说：“等一下上课呢？”“我和你一起看”她笑着对我说。放学时，我偷偷地把书放回她的书包里。回到家时，我发现语文书在我的书包里，这时，我惭愧的低下了头。今天，我来到教室，看见林静看着一本语文书，语文书外表还很新，可里面已经很破旧了，根本看不见，还有两页不见了。她的笔沙沙的响，低着头，在抄着不见的那两页。“叮铃铃……”上课了，她正认真的听着课。我有一次惭愧的低下头。
我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案：
我现在四年级，只有三位同桌，对我印象最深的一位同桌，她的名字叫做——孙艺山。她今年十岁，个子高高的，有这一头乌黑乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，下面还有一张小巧玲珑的嘴巴。她有一个很大的优点：很聪明，十分爱帮助别人，，而且一帮就帮到底。有一股热心的傻劲，正因为这股热心的傻劲，大家忘了她的聪明，给她起了一个外号“ 傻大妹”，说她傻灵傻灵的。我和她发生过一件令人感动的事。那是一件发生在考场的事，我拿起卷子看了浏览了一遍卷子，心里洋洋得意的想：这么简单，怎么难得到我呢？我一下子就做完了大半张卷子。突然，我傻眼了，完了，这道题目需要尺子，我没有带尺子，焦急地看看四周，都在用尺子，一看手表离交卷就剩下三分钟，这时一种熟悉的声音向我的耳边传来：“黄琨，干什么这么着急？”“我忘记带尺子了，怎么办哪？”话音刚落，只听见“咔嚓”一声，孙艺山那崭新的尺子变成了两半，然后她对我说：“黄琨，给你用吧。”我的眼泪一下子涌了出来。。。。。。这就是我的同桌，一个傻灵傻灵的同桌。
我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案：
我的同桌——叶子涵，她长着一双不大不小的眼睛，一头的“蘑菇发”，一个小小的鼻子，俏丽极了！
对了她还爱搞恶作剧呢！有一次，我忘带水笔了，我刚想去借，还没等我走出教室的大门，上课铃就响了。我垂头丧气地回到自己的座位。正当我无助的时候，叶子涵就拿了枝水笔给我，我连忙说了声：“谢绝”。她却笑着说：“不用谢”。等老师说开始做作业本，我刚写了风个字，这枝水笔就没水了。我只好用圆珠笔写了。这就是我的同桌！
我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案：
我的同桌叫刘强，圆溜溜的脑袋好像一个大皮球，一双又细又长的眼睛活像贴在“皮球”上的两道细叶，可爱之中还略带些滑稽。高高的、挺挺的鼻梁下却长着一张扁扁的嘴巴，再加上走路时两条外八字的腿，同学们就给他起了个亲切的外号“小鸭子”。虽然学习上，他总是毛手毛脚的，但他却有一颗善良的心！
初春的时候，我们在老师的带领下，冲出教室门去寻找春天，大家四处寻觅，认认真真，都想用眼睛把校园翻个底朝天，希望找到春天的蛛丝马迹。忽然，刘强偷偷地向我挥了挥手，“你快过来看，快点！”我一溜烟似的奔向他跑去，“怎么了？”我喘着气问道。他指了指操场的小角落。
原来有一只受伤的小鸟，正在地上伤心的拍着小翅膀，我俩小心翼翼的托着小鸟回到宿舍，找了一团软纸，轻轻地巴扎了它的伤口，小鸟叽叽的叫着，没那么悲惨了，仿佛在对我俩说：“谢谢你们，小朋友”！看着，看着，我俩相视一下，都笑的很灿烂。这就是我的同桌，一只热心肠的“小鸭子”。
结语：《我的同桌》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的同桌》供大家参考，我们一起来看看《我的同桌》作文应该怎么写吧！