下面是文案网小编分享的神秘的女老师读后感作文 神秘的女老师读后感200字文案，以供大家学习参考。
神秘的女老师读后感作文 神秘的女老师读后感200字文案：
神秘的女老师读后感
《神秘的女老师》的主人公是蜜儿，她曾经是孟小乔家的保姆，也是一个仙女，但是蜜儿最后走了，这是为什么呢？告诉你们吧，那是因为孟小乔泄露了她有魔法的秘密，所以蜜儿回又到了天上。
天上的神仙们略施仙术，把蜜儿的眼镜增加了许多功能，成了“万能眼镜”；她那条垂着长长流苏的大披巾，也增添了更多的法术；她那双样式奇特的船形鞋的鞋帮两边增设了一个机关，只要一跺脚，就会伸出两个风火轮，蜜儿可以随风而来，乘风而去。真是太神奇了！一个活了九千九百九十九岁的老仙人又送给蜜儿一样宝物，一把尖顶的紫色伞，这把伞法力无边，可大可小，撑开它，立即会腾起一片云雾，可以将蜜儿隐去。
蜜儿利用这些魔法，又变成了孟小乔的老师，她经常给学生带来许多惊奇和惊喜。让每个学生都感受到了学习的快乐。
这本书也给我带来了很大的快乐，每当在看这本书的时候，我仿佛有一种身临其境的感觉。
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假期里，我读了一本书，叫《神秘的女老师》。故事讲了：红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。她的教学方式令学生欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼；她扮做女探长到学生家里去侦察，谁是家长的“爱心杀手”，上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……她改变了红宫学校死板的教学方式；让整个红宫学校充满了快乐……其实再生活中，有些学生们是在压力下成长的，整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家，怕回家再被家长拉着去学习班。可是，我们还是知道，父母是爱我们的呀！我觉得这本书写得很好，体现了孩子们的压力，我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。
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这本书是杨红樱写的红宫学校孟小乔他们班的故事。在某一天，一位神秘的女老师来到了他们班。这个老师围着一条大披巾，戴眼镜。她无论走到哪儿都充满了神秘感……
这个老师叫蜜儿，她的教学方法让同学们感到很高兴。她总是带着同学们玩儿。不象其他老师一样，把同学们关在教室里学习。蜜儿让同学们边学边玩，在快乐中学习，同时又能让同学们爱上学习。因为现在的孩子学习负担重，蜜儿就把大家带到爱心城堡，找回自己的童年……这哪是一个普通老师呀！她是一个能理解孩子们的老师！现实生活中，一般老师都认为玩儿是浪费时间的行为，所以就把同学们关在屋里逼着他们学习。回家后，同学们还不能休息，成山的作业还要完成。烦人的考试压得他们喘不过气……甚至连玩儿也不会了。家长也同样，给孩子们报那么多兴趣班，那么累，孩子们连玩儿的时间都没有了。
为什么就不能给孩子们自由？为什么要上那么多兴趣班？他们简直就是一个个“爱心杀手”啊！
蜜儿是个多么好的老师啊！我将来也要当一个这样的老师，给同学们一个幸福的童年！
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读一本好书，就像经历了一次历险，和书中的人物一起哭、一起笑；读一本好书，就像几个朋友带我走进了知识的海洋，在那里寻找有宝藏；读一本好书，就像有一位老师在讲述生活的许多奥妙。我读了这本《神秘的女老师》，让我收益匪浅。
书中的神秘女老师蜜儿，她是天上仙女下凡，进入了梦小乔所在的那座学校当老师。她善良，美丽聪慧，把幸福快乐带到了所在之处。
在她的眼里，学习是件快乐的事。可是在现实生活中，学习真的快乐吗？在我们的学校里，好多同学们都不喜欢学习，因为太枯燥了，太无聊了，那几个尖子生也是，他们学习只是为了名次，为了得到老师和家长的奖励。而作为蜜儿老师的学生，就截然不同了，她的第一堂课举行了一个“不快乐”的葬礼。人有多少不快乐呢？这完全看你自己的心态，想要快乐首先要保持着乐观的心态。
为什么不快乐？因为自卑，为什么会自卑，因为自己总是把自己的短处和别人的长处比较，而然忘记了自己的长处。所以，蜜儿老师的第一堂语文课，就把《我可以做到什么》来例，三十个同学，三十个第一。这一举动，让许多同学找到了自信。在现实中，又有多少人自卑，请你们记住，你们每个人都是独一无二的奇迹，因为有你，世界才更精彩，生活才更美丽！
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结语：《神秘的女老师读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《神秘的女老师读后感》供大家参考，我们一起来看看《神秘的女老师读后感》作文应该怎么写吧！