下面是文案网小编分享的超级学生作文 超级学生叶天道文案，以供大家学习参考。
超级学生作文 超级学生叶天道文案：
我们班有一个同学，他叫方鹏，他整天不顾正业，就忙着结交一些狐朋狗友，带着大家造反。老师往东，他就要往西，“我爸爸是红星美某某老板”，是他的口头禅。
记得有一次，他故意在座位上向老师做出“鄙视”的动作，为的就是到前面罚站。可是，所谓罚站，对他而言其实就是“玩”的另一种说法，只见他一会儿向老师开“机关枪”；一会儿摸出一把微型军刀，朝老师来一刀；一会儿从老师专门没收玩具的箱子里，翻出一大盒“三国杀”，摆的到处都是……老师都被他气跑了。
老师一走，他就更开心了“母亲！我亲爱的母亲！啊！啊！”他居然莫名其妙地编了两句诗，还唱了起来，跟鬼叫似的！我也真是醉了！突然，一个粉笔头与我擦肩而过，回头再看方鹏，他却像个母鸡似的“咯咯咯”笑个不停，“还你！”王凯文突然跳起来，为我复仇，就这样，课堂成了粉笔头大战，你一下我一下，玩得不亦乐乎，就连一向品学兼优、学习认真的胡轩，也加入了进来。“安静！全班同学抄课文！”班主任尖叫道。幸亏我只是受害者，没有反击，要不我就完了。
还有一次，方鹏考试偷答案，抄得了一个48分，老师表示十分怀疑，查到了方鹏，狠狠地批评了一顿，事后他却不以为然，地说：“我爸是红星美某某老板，怕什么！下次她到我们家店买东西，翻倍卖！”谁知道是真的还是假的。
这就是我们班的“超级作死学生”。哎！这孩子的未来呀。
超级学生作文 超级学生叶天道文案：
在我们班，有一位“超级”学生，他十分喜欢捉弄别人，同时也总是办公室的常客。他，就是董彤。
做为他的朋友，我发现他捉弄的人已经是数不胜数。有一次，他偷偷地将一个椭圆形塞到了我的手里，我一看，呀！一个铅笔袋。这时，从远处冲过来一个人，我赶紧将铅笔袋扔给了他。可他却拉开笔袋，狠狠地往天上一抛，里面的东西全撒了出来，他也不捡，反倒东踩踩、西跳跳，直到里面的笔全成了破烂，他才停了下来。接着，他又将笔袋扔到了黑板那，用它来抹黑板灰，看到那个笔袋彻底报废了，他才把文具装回去，又装作没事人似的，逃离了案发现场。
跟他坐一起的同桌，也伤的伤，残的残。看，他们已经开始打了起来，对方一记左拳，一记右拳，再加上了一巴掌，他不还手，他同桌再打，他仍不还手。这时，他突然问了一句：“打完了吗？”他同桌点点头。刹那间，他张开血盆大口，露出了他那无敌的火刨牙，对着他的同桌又啃又刨。瞧！他对着同桌的一块肉就咬了下去，等他松开时，早已有一对快流血的牙印子刻在了上面，他再用牙轻轻一刨，那块肉上的皮被啃了下来，同桌说：“你给我等着！”就负伤而逃了。
虽然他的所作所为像一个外星人，且时时给大家带来“惊喜”，但有时又像一只猪一样安静，“超级”学生可真让人捉摸不透呀！
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我有一位“超重量级”的同学，她的名字叫做金晶。我们班同学都很为她担心，一个女孩子，长这么旁胖，多可怕呀的事情呀！可她自己似乎并不担心，每天吃饱喝足，倒头就睡， 已经从原来的70公斤直线上升到了100公斤，别提多可怕了！就说昨天全班去新世纪吃自助餐，每人交了38元钱，别提多贵了，大家都担心吃不回本，可金晶才不担心呢！只见金晶以迅雷不及掩耳之势冲进餐厅（平时跑步可没这么快），然后抓起盘子便夹菜。半分钟后，只见金晶的盘子里鸡腿18个，小面包23个，百事可乐9杯，蛋炒饭堆得足又九尺高，在天空中摇摇欲坠。接着，她又以百米冲刺的速度回到座位上，别的同学都在细嚼慢咽，可金晶却不然。她头冲饭堆里一埋，就看各种食物每秒下降1尺。几秒钟后，她便吃回了38元的本。本以为就这样到此结束了，可她仍不罢休，又冲向战场，连吃了99999999次。足足吃回了1234万元，将自助餐厅彻底吃破产了。餐厅总经理找上门来，要求赔偿，可金晶却一连无辜道：“拜托，我才吃了4成饱，你们就没有供应能力了，真扫兴！”“晕！◎＃￥％※×……”全体人员倒地不起。怎么样，我们班的金晶同学是不是很能吃呀？
超级学生作文 超级学生叶天道文案：
我们班有许多小能人，如：“运动达人”曾鼎盛、“绘画大师”肖雅萱、“未来的作家”李欣颖……但给我印象最深刻的，还是“超级学霸”吴柯维。
她有着一头乌黑的头发，一双眼睛炯炯有神，瞳仁中散发出智慧的光芒。
这一天，俞老师来了一个“突然袭击”―语文测试。刚发下试卷，同学们一看，有的叫苦连天，双手抱头；有的唉声叹气，毫无自信；有的临时抱佛脚，想要偷看语文书，可在俞老师严厉的目光下只好无奈地看着天花板……就在我“观赏”同学们大同小异的表情时，后面的吴柯维却笑了笑，又自信地拿起黑笔，写下了工工整整的字。只见她时而皱起眉头，不过不一会儿就会舒展开来，时而笑逐颜开，看样子应该是解决一道难题了吧。考试快结束了，只见她长吁一口气，又仔细的检查起第二遍。
语文试卷批完了，俞老师开始公布成绩了：“第一名吴柯维99分，第二名……这次考试我很不满意，只有吴柯维一个令我欣慰，她是在这场战争中胜利的佼佼者！其他人呢，全军覆没……”
下课后我去采访她，我好奇的问她：“吴柯维，你为什么成绩那么好呀？”吴柯维又轻轻一笑：“我这次太粗心了，没有检查出一个错别字，唉……要问我成绩好的原因嘛，每天做课外习题，从不落下，每天晚上回顾一下白天上课的内容，坚持每天看30分钟的课外书，每天做一页读书笔记，阅读摘抄……”听完后，我惊讶的嘴都合不拢了。
吴柯维，我们班的“超级学霸”，她当之无愧！
点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《超级学生》作文呢？以下是小编为大家整理的《超级学生》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《超级学生》有所帮助