下面是文案网小编分享的有趣的记法作文 有趣记字法文案，以供大家学习参考。
有趣的记法作文 有趣记字法文案：
今年暑假，我报了一个英语班，学会很多英语，也用了一些有趣的记法。学长裤这个单词trousers时，我是这样记的：大热天，穿个长裤肯定很热，叫它“穿我热死”，爸爸妈妈听了我这个方法大笑了起来。黄梅天，下大雨，撑伞挡不住大风大雨，坏了。妈妈说：“伞坏了扔了吧。”我说：“这把伞会让我们记住我们在风雨中的勇敢”。妈妈说：“我不扔了”。我就记住了伞umbrella为“俺不扔外了”。鹅的一生有很多故事，就叫goose为“故丝”。荷兰这个国家有做小木鞋的传统，我就想shoes就是“树死”了以后可以做木鞋。我用这样的方法记了很多英语单词，你们说我的方法有趣吗？
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有一天，我和弟弟妹妹玩了一个有趣的游戏，名字叫有趣的上课活动，这个游戏最少要三个人才能玩，弟弟和我都想当老师，理论了很长时间都没有用，这时，妹妹开口说：“姐姐，你来当老师，哥哥，你来当班长，我来当组长，好吗？”我和弟弟想了一会说：\"好吧！”于是，我就当了老师，弟弟当了班长，妹妹就当了组长。叮叮当、叮叮当、叮叮当，上课，我说，起立，弟弟说，老师好，弟弟和妹妹一起说，同学们好，请坐，我说。同学们，你们知道今天学什么吗？“班长”，12课。不对，记生……“组长”记生字。对了，班长，去把日记本抱来，组长，上来发，一会，把我课堂上讲的写在日记本上。同学们，你们知道旧这个新朋友，怎么记妈？“班长”……请坐，“组长”……你也坐下吧！你们都不知道，那我给你们讲讲吧！1日过去了就是旧，会了吗？“会了”会了，那碧这个新朋友怎么记呢？“班长”，王先生和白先生坐在石头上。很好，那富呢？“组长”一家由一口田就是富，很好，很好，就说这么多好了，还有五分钟就下课了，今天教的都会了吗？“会了”。叮叮当、叮叮当、叮叮当，组长把日记本收上来，下课，起立，老师再见，同学们再见。
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11月2日星期四雨
一天，到奶奶家去看小鸡，小鸡有一双可爱的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。
小虫，老母鸡先给小鸡做了一个示范。老母鸡先用爪子把土扒开，小虫就被老母鸡给吃了，小鸡就示范着老母鸡的样子去捉小虫，小虫见了连忙逃跑了，小鸡去追，第一次小鸡没有追到，是因为小虫跑得太快了。第二次，小鸡又去追了小虫，结果，小虫没有力气了，它好像在说：“我不行了，你把我捉回去吧。”小鸡把它尤其是小鸡捉虫子是非常难忘的。那天，老母鸡就带领着大家就捉捉了回去，把它给吃了。
小鸡捉小虫的这件事不光有趣还使我懂得了一个哲理，只要不放弃就会取得成功。
有趣的记法作文 有趣记字法文案：
上个星期日，妈妈领着我去玉龙潭公园捞蝌蚪(，我甭提多高兴了。我拎上水桶；拿着小网，坐在一块石头上捞蝌蚪，。突然，有一群蝌蚪跑改为：游过来，本来是想等它们游近了再捞，没想到都从石头下面游走了，我不甘心。心情描写较好。坐在那里等着，不一会儿，又过来一批，把水都染黑了。描写十分细致，形象。我急忙下网，只见一只只蝌蚪进了网口，一拎，密密麻麻，便放生了一半儿，又送给了别人五六只，还剩下十几只，我拎着一桶蝌蚪，当他们静下来时，我惊奇的发现长出了后腿。游动的时候，两条腿不停的摆动。写了静止的和游动的两种观察结果，细致。回到家我把它放进盆里，放进水，一点水草、沙子、石头，等待它们变成青蛙。一个星期过去了……经过我的尽心侍弄，你是怎么尽心侍弄的，应该具体写。蝌蚪们和以前大不一样，后腿更长了，前腿也长出来了，尾巴也快没有了。因为蝌蚪进化了，所以环境也要进化改为：改变。我换了一个水更少的，墙壁更高的油桶，洗干净割一半。放上沙子。只见，所有的蝌蚪似乎都在举行攀爬比赛。活像一只只壁虎。他们爬上去，又掉下来，爬上去，掉下来……我想也许青蛙的舌头很长，是因为尾巴变成了舌头。蝌蚪的变化实在是太有趣了！
结语：《有趣的记法》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《有趣的记法》供大家参考，我们一起来看看《有趣的记法》作文应该怎么写吧！