下面是文案网小编分享的音乐之声作文 音乐之声fm电台文案，以供大家学习参考。
音乐之声作文 音乐之声fm电台文案：
夏天，知了“不胜其烦”地鸣叫着，鸟儿也热得一声不吭，我的心没来由的烦燥，打开手机，忽然很想听一听音乐。 点开一首曾经演奏过的曲子，闭上眼，聆听音乐所带来的故事。 音乐像一群出游的孩子，大鼓兴奋地大吼着，大镲也高兴地鼓掌，粗犷的声音和干净的巨响，让一群人更热闹了。长笛如同小鸟一般，一会儿绕着众人打转，一会儿又飞上天，俯下身冲下来，用清脆欢快的声音告诉人们她的喜悦。小提琴也配合着长笛，潺潺流水般的声音欢腾着，与长笛唱和着。接着，萨克斯蹦蹦跳跳地加了进来，他调皮地笑着，小男孩般东跑西跑，别提多开心了！ 忽地，他们又安静了下来，清脆的琴音开始左右轻摆，随着律动，双簧管开始歌唱，倾诉着他的心声，大家听了，都激动起来，小提琴和长笛、单簧似乎身有同感，她们的声音与双簧的声音重叠，唱出令人心醉的旋律。 大伙儿倾诉了个痛快，心情也愉悦起来。单簧似乎想到了一个笑话，她压低嗓门，带笑地说着，长笛与小提琴在结束时捧腹大笑，大镲鼓着掌，萨克斯也尖声大笑，高昂的声音响起，大家高兴到了极点，拉长的声音，兴奋的颤音持续到了最后。 曲子结束了，我久久没从脑子里的“全息影屏”中回过神来——我刚刚居然聆听了一首乐曲讲的故事呢！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
音乐之声作文 音乐之声fm电台文案：
家是我们最好的港湾。每个人的家里都会弹奏出一首首热情奔放的音乐。早晨，闹钟“叮铃铃”地呼唤着我赶快起床。我起床后，发现妈妈正在厨房里煮早饭，突然，我听到“砰砰砰”的声音，原来妈妈正在热火朝天地帮我做蛋炒饭。爸爸伸了个懒腰也起床了。此刻，我又听到了“哧哧……”的声音。我走进厨房，发现妈妈正小心翼翼地为爸爸煮鸡蛋。我走出厨房，“碰”的一声，厨房里的门被我关上了。妈妈把早饭端到餐桌上，我们争分夺秒地吃完了早饭。接着我去上学，爸爸妈妈去上班，旋律优美，自然流畅的音乐之声，也逐渐停止了。爸爸妈妈马不停蹄地忙了一天，终于下班了。我辛苦地上了一天学，也终于放学了。傍晚，我“嗵嗵嗵”地走进书房写作业，节奏明快的脚步声使我其乐融融。“沙沙沙，沙沙沙……”一行行娟秀的字在练习本上出现了……爸爸一边哼着优美动听的歌曲，一边剥毛豆;妈妈一边唱着节奏鲜明的流行歌曲，一边切丝瓜。整个家庭都沉浸在音乐的海洋中，家真温馨啊！晚上，我写完作业，吃完了晚饭，就和爸爸打了一会儿乒乓球。乒乓球声“咚咚咚咚”，萦绕耳际，我乐此不彼。妈妈悠闲地看着电视，不时发出动听的笑声。夜深人静，昏昏欲睡。温馨甜蜜的音乐之声结束了……
音乐之声作文 音乐之声fm电台文案：
每件事的成功，背后都有一个功劳最大的人。上个礼拜学校的“小小音乐家”音乐发表会，由我和小萱担任木琴二重奏的演出。
演奏完毕后，我们得到了如雷的掌声，大家说我们默契十足、配合的很好。受到十足的肯定，我打心眼里觉得很欣慰，但我还是要感谢好多好多的人，他们的功劳最大，让我能享受掌声和荣誉。
最重要的大功臣就是开始培养我木琴的兴趣的美如老师，她是我的打击乐老师，带我认识木琴，教导我木琴合奏的技巧，她同时也是我的钢琴老师，如果没有她，就没有今天热爱打击音乐的我。
第二大功臣就是我妈，她不计较金钱的花费，让我有始有终的把打击乐全部的课程上完，帮我安排个别课程，还帮我租琴房让我练木琴，要不是妈妈的坚持，我哪里有今天的好表现呢。
最后当然要感谢我的好搭档小萱，如果没有他，我就不能把马林巴搬上台，更不可能有合奏了，也因为他的完美搭配，让我们的音乐一气呵成，完美的呈现出来，他的功劳可不小呢！
只是一个二重奏，要感谢的人可多了呢！我都感谢不完了。
音乐之声作文 音乐之声fm电台文案：
今天下午，我和妈妈一起在迈视网上观看了《音乐之声》这部电影。
故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗，活泼，赋有爱心，被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，
其中有一个部分特别好玩：在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说：“姐姐哥哥们都不怕。”刚说完，又一声雷响，4个大点的女儿同时跑了进来，她们对玛瑞亚说：“男孩子们不会害怕！”雷声再次响了，2个男孩也跑了进来，“怎么你们也害怕吗？”男孩说：“我们过来看看她们怎么样了！”
《音乐之声》是以歌舞为主题的一部电影，
结语：《音乐之声》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《音乐之声》供大家参考，我们一起来看看《音乐之声》作文应该怎么写吧！