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再坚持一点点作文 再坚持一点点,或许手能够到天文案：
江苏省通州市 江苏省通州市晨光小学四年级四(1)班 单春妮 今天，我读了《成功的边缘》这篇文章，不禁心潮澎湃，久久不能平静。
《成功的边缘》讲述的是这样一个故事：一个乘客在沉船时侥幸抱住一根木头，漂到小岛上，他在小岛上费尽辛苦搭了一座小木屋居住了下来，艰难地生存着。可有一天上午，雷电却把他住的小木屋烧毁了，里面的一切化为灰烬。这位乘客认为是上帝的安排，在一块石头上写下了遗言，便上吊死了。可就在这天傍晚，一艘轮船经过小岛发现了他的遗体，要是这位乘客再坚持一点点，他就可以安全地回家了。
合上书本，我不禁想起了自己，我也与文中的乘客一样，做事没有毅力，总是半途而废。去年暑假，妈妈帮我报了二胡兴趣小组，开始的几天，我学得很认真，拉得也不错。渐渐地，我觉得拉二胡枯燥又乏味，便失去了开始的热情，最后索性把二胡扔在了一边。《成功的边缘》告诉我：每一种成功均在失败的基础上实现的，失败与痛苦也许是胜利必须经历的阶段，不经历风雨怎能见彩虹？我们要多一些自信，多一点坚持，为未来不断地充电，加油！
抬头望望挂在墙壁搁置已久的二胡，我站了起来，轻轻取下它，小心翼翼擦去它满身的灰尘，暗暗地下定决心：一定要让它奏出最动听的乐章。
指导教师：张志芳
小小少年,读书后体会深,能联系实际,谈感受.
再坚持一点点
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在我们的生活中，只要确定好目标，就一定要坚持下去，坚持再坚持，努力达到目标，这才是一种可贵的精神。
只要我一看到坚持这两个字，我就想起刚开始学吹笛的那一幅幅画面。
幼儿时期的我根本不知道学吹笛子是要刻苦练习的，只知道笛子是一个很新鲜的东西。我一再地请求妈妈让我去学吹笛子，妈妈终于答应了，我想吹笛子的兴奋劲儿也越来越高了。
经过努力终于让我学会了第一首歌，不过，爸爸和妈妈觉得糟透了，凡是听过我吹笛子的人，都要数落我几番，像，你根本不是一块吹笛子的料！难听极了！这些话经常在我耳边回荡。我的兴奋劲儿，被这些话语泼灭了。
我趴在床上，心里酸酸的，很不是滋味儿，转念又想：这不是我自己做出的决定吗？又怎么能轻易放弃呢？自己不是很希望能吹出美妙的笛声吗？我……我要坚持。
就这样，我刻苦起来，在夜晚，房间里经常传出我的笛声，就算腰酸悲痛，我也没有放弃。
终于，我在湖南省获得了银奖，这突如起来消息，让我高兴不已。
我们要走属于自己的路，一条独一无二的人生路，可能在路上会遇到挫折，但不管横着走路或倒着走路，仍然是一种前进的方式。
坚持再坚持作文
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在我们的生活中，只要确定好目标，就一定要坚持下去，坚持再坚持，努力达到目标，这才是一种可贵的精神。
只要我一看到坚持这两个字，我就想起刚开始学吹笛的那一幅幅画面。
幼儿时期的我根本不知道学吹笛子是要刻苦练习的，只知道笛子是一个很新鲜的东西。我一再地请求妈妈让我去学吹笛子，妈妈终于答应了，我想吹笛子的兴奋劲儿也越来越高了。
经过努力终于让我学会了第一首歌，不过，爸爸和妈妈觉得糟透了，凡是听过我吹笛子的人，都要数落我几番，像:你根本不是一块吹笛子的料!难听极了!这些话经常在我耳边回荡。我的兴奋劲儿，被这些话语泼灭了。
我趴在床上，心里酸酸的，很不是滋味儿，转念又想：这不是我自己做出的决定吗？又怎么能轻易放弃呢？自己不是很希望能吹出美妙的笛声吗？我······我要坚持
就这样，我刻苦起来，在夜晚，房间里经常传出我的笛声，就算腰酸悲痛，我也没有放弃。
终于，我在湖南省获得了银奖，这突如起来消息，让我高兴不已。
我们要走属于自己的路，一条独一无二的人生路，可能在路上会遇到挫折，但不管横着走路或倒着走路，仍然是一种前进的方式。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
再坚持一点点作文 再坚持一点点,或许手能够到天文案：
在生活中，有许多事都需要我们坚持一下，就能达到最后的成功。而有些人常常只差最后一点点就轻言放弃，以致与成功错过，遭遇失败。这和文章《再坚持一下》说的是一样的。
文中讲的是一个叫查德威克的女士，在成功横渡英吉利海峡闻名于世之后，她想从卡德那岛出发游向加利福尼亚海滩，再创一项纪录，可是却在最后一英里的时候失去了信心和成功擦肩而过。
查德威克实在是太遗憾了，如果她再坚持一下，就会和海滩上欢呼等待她的人群一起庆祝胜利了。
而生活中，也常常有类似这样的事，就说说我自己吧。弹钢琴的时候，我就时常感觉厌烦。每天中午，妈妈都是在我午睡最香的时候吧我叫起来，去老师那儿弹一小时琴。有时我真不想去了，多想休息一下啊！可在妈妈和老师的劝导之下，我坚持着，已考过了三级，现在我又要向新的级别冲刺了！这就是我坚持不懈努力的成果啊！
人生的目标无论大小，我们都要去努力，去奋斗，而且要有坚持到最后的恒心和毅力，只有这样才能到达成功的彼岸！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：《再坚持一点点》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《再坚持一点点》供大家参考，我们一起来看看《再坚持一点点》作文应该怎么写吧！