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有意义的“六一”作文 有意义的六一儿童节礼物文案

2023-03-22 四年级作文 类别:写人 700字

下面是文案网小编分享的有意义的“六一”作文 有意义的六一儿童节礼物文案,以供大家学习参考。

有意义的“六一”作文  有意义的六一儿童节礼物文案

有意义的“六一”作文 有意义的六一儿童节礼物文案:

马上就要过“六一”儿童节了,我的心情变得很快乐。
我们的生活很美好,我也想让全世界儿童的生活都很快乐。
忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海啸,“海魔”吼叫着,举起大手臂,铺天盖地向日本砸来。当时的日本人民惊慌失措的逃命,但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站,用来发电的,本来好好的,被“海魔”砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”喷出了毒雾,水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里,还有很多小朋友成了孤儿,他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家,我想让他们也过一个快乐的儿童节。
我想给他们写一封信,鼓励他们坚持下去,或给他们捐款,让他们买食物和玩具。因为我们生活在一个蓝天下,应该共享阳光的温暖。有福同享,有难同当!
我希望所有国家的小朋友都能过一个快快乐乐的儿童节!
为了庆祝六一儿童节,老师们安排魔术师来给我们表演魔术。等到插好五彩的旗子,放出动听的歌曲,魔术表演正式开始了。我们迫不及待的想知道有什么神奇的魔术即将上演。魔术师说:“我不仅要给大家表演魔术还要教大家变魔术。”我们听到这里都高兴得欢呼起来。魔术师给我们变了很多精彩的魔术:有把假鸡蛋变成真鸡蛋、把白纸变成真钱、隔空打碎玻璃……。看完这些神奇、精彩的魔术表演后,我们一边搬着椅子一边哼着小曲快快乐乐回班了。
回到班上我们又开心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有让人流口水的饼干、小蛋糕,营养丰富的火龙果、哈蜜瓜和小馒头,更有我们都爱吃的鸡翅膀、鱼、和火腿肠。
今天老师给我们看了精彩的魔术表演还吃了好吃的自助餐。我们也真是幸福啊!

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今天是六一儿童节,我们高高兴兴地来到学校。第三、四节课我们在教室里开联欢会,同学们表演了丰富多彩的文艺节目,有魔术、小品、背古诗……我觉得表演得最好的是小品《拔萝卜》,我们班的大胖子郝诸涛扮演大萝卜,宋天棋演的是老公公,还有的同学分别演的是老婆婆、猫、狗和老鼠。瞧!表演开始了,老公公来到菜园里拔萝卜,大大的萝卜埋在土里,露出绿色的萝卜缨(绿色的绸子),老公公拼命拽住萝卜缨往外拔,累得满头大汗也拔不出来。老婆婆看见了就和老公公一起拔,也拔不动,累得老婆婆气喘呼呼,大声喊:“真累呀!累死我了!谁来帮帮我们呀?”小狗、小猫看见了也来帮忙拔萝卜,他们用尽全力可还是拔不出萝卜。最后小老鼠看见了,飞快地跑过来帮忙,大家一起喊“一二!加油!一二!加油!”他们齐心协力,终于把大萝卜拔了出来,抬着大萝卜高高兴兴地回家了。通过这个小品,我知道了团结就是力量。看了有趣又有意义的节目,我觉得这个六一过得真有意思!

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伴着歌声,迎着微风踏进校门,我们又迎来了2013年“六一”节,校园里彩旗飘扬,鲜花轮绽。今年六一儿童节内容真丰富,上午是“跳蚤书市”,下午是“一战到底”。
上午,我和同学把书一本一本地整齐放好,然后大声叫卖:大甩卖,大甩卖,买5元以上就可赠送精美小礼物一份。声音刚停下,就吸引了许许多多“顾客”来买书。只见他们个个手上拿着书和礼物,我心里别提多开心了。可是后来,来买书的顾客越来越少,我想,可能是价格太贵了。于是我把10元\/本的书降价到5元\/本,这下顾客又聚拢过来。最后,我们赚来的钱有300元呢!这样的活动让我增加了社会经验,又能体会父母亲赚钱的辛苦,让我受益非浅。
下午的挑战要开始啦,老师说:“我们有五个组,每组都有十来道题目,如果答对了,可以进入下一关继续答题,如果答错了,很遗憾你只能退出挑战了,看谁能挑战到最后,让我们试目以待。于是同学们挨个地答题,同学们有的激动,有的高兴,有时垂头丧气,到最后只有四名”挑战者“胜利,我们情不自禁地为他们鼓掌。
今年的六一节是我渡过的最有意义的六一节。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

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六一,气候宜人,鲜花盛开。
六一,草长莺飞,生机昂然。
六一,这个属于我们的节日,又一次来到了我们身旁。
我们集会。
用歌声,用舞蹈,来表达儿童的幸福。
今天,我们是出巢的小莺,明天将飞得很高,很高。
今天,我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们就是我们。
红领巾在胸前燃烧。
请看明天,我们将用自己的双手。
举起山,挑起河。
捧起现代化的祖国,飞翔金色的目标。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《有意义的“六一”》作文,希望在写《有意义的“六一”》上能够帮助到大家,让大家都能写好《有意义的“六一”》作文