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我能行作文 我能行第3集在线播放文案

2023-03-22 四年级作文 类别:状物 1000字

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最近,学校举行了一次研究性的课题活动,主要目的就是为了发展我们的自身素质,进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息,我们组的同学是八仙过海,各显神通,有的上网查资料,有的钻图书馆看书找材料,而我准备走出家门,到社会上去搞一个问卷调查,我整理了一下我要问卷的内容,绘制成表格。
星期日的早上,我早早地吃过早饭,便匆匆地走了家门,来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们,我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来,“是去呢?还是……”正在我自言自语时,阿姨已从我身边走过去了。我怎么这么没用?不就是去问卷吗?又不是干什么丢人的事,再说了老师不是常对我们说要相信自己,常对自己说:“我能行”吗?于是我挺起胸,仰起头,嘴里念着:“我能行,我能行。”便迎上去了,“叔叔,我能问你一个问题吗?”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗?”叔叔想了想说:“树可以吸附灰尘,净化环境;还能制造出很多氧气,树多的地方,空气新鲜。”“谢谢,再见!”哈哈,我成功了!又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了,看样子挺有学问的,我兴冲冲地走上去说:“叔叔,您知道树能给我们带来什么好处吗?”叔叔笑眯眯地对我说:“那好处可多了,可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳,制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘,防止水土流失……”我一边听,一边快速地记着,心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨,我迎上去问:“阿姨,您知道我国的植树节是哪一天吗?”还没等阿姨说话,她身边的小弟弟嗲声嗲气地说:“3月1日。”“小弟弟你真聪明!阿姨,您还知道世界地球日、环境日、森林日分别是哪一天吗?”“这……对不起,我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人,结果都是“不知道”,这可怎么办?就这样结束吗?对了,去四中门口看看,那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去,挡住了一位高个子大哥哥的去路,一问,大哥哥对答如流:“世界地球日是4月22日,森林日是3月21日,环境日是6月5日,还有世界气象日是3月23日。”好哇,还补充了一个呢?我何不再问个难以点的?“大哥哥,你还知道我国森林覆盖率是多少吗?”他想了想说:“好像是13。9%吧。”停了停又说:“对,就是13。9%,太少了,我们应该行动起来,少砍,多栽树,你说呢?”说完急匆匆地走了。
一上午下来,我的任务完成得差不多了,收获还真是不少,我也高高兴兴地回家了。

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自信是一种拥有,是一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情地描绘着明日的七彩世界。
以前,爸爸妈妈都把我当宝贝,不让我做这,也不让我干那。不过,我现在已经长大了,我要告诉他们“我长大了,我能行的。”这句话是让我经过一件事才懂得的。一天,我回到家写完作业后,想帮爸爸妈妈干些家务活,可当我正在拖地的时候,爸爸妈妈回来了,他们急忙跑向前把拖把拿走,说:“你还小,会累着的。”我说:“我已经长大了,这些小事不会累着我的。”爸爸妈妈不管我说什么,还是不让我干,我只好垂头丧气地回房间去了。
这件事之后,便让我更加想让爸爸妈妈知道,我已经长大了,我能行。一天,我趁爸爸妈妈不在家的时候,和姥姥一起做了一顿丰盛的晚饭,爸爸妈妈回来了,我便跑向前去说:“我和姥姥一起给你们做了顿饭,快去尝尝吧。”爸爸妈妈攥着我的手翻来覆去看了又看,着急地问:“你没有被烫着吧,没事吧?”我大声地说:“我已经长大了,我能行的。”这时他们才放心地吃饭。吃完饭爸爸说:“我们的孩子长大了。”妈妈也说:“是呀,她不仅长大了,还能干许多事呢。”我听了他们的称赞。心里美滋滋的。
“我能行”,这简朴的三个字深深地刻在了我的心里,是它给了我勇气,教会了我坚强。

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“我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方优秀的人。“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头啴。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”。有一次,学校进行模拟考试,接到卷子我吓了一跳,题目那么难,还有四道附加题,20分哪,看到这儿,我不禁地打了个寒颤,但是我看到别人在认真写的时候,我对自己说:“我能行,我们大家在同一个教室学习,同一个教师教,难道我的智商就比别人低吗?”我暗暗地鼓励自己。试卷发下来了,我得了95分,多亏了“我能行”这句话呀。“我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。又有一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水,爸爸妈妈正好都出去了,我一个人在家写作业,我想:我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去给二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水,拎着就往二楼走。我好不容易才来到了楼梯旁,人已经累得喘吁吁的了,我心想:这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧,可又想到二楼住的可是位年近八旬的老人,我对自己说:“我能行。”接着,我把水桶拎起一步一步地抬上二楼。我费了九牛二虎之力才拎上了二楼,二楼的老人还谢了我。“我能行”这句话给我带来了很大帮助。

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“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难我总是对自己说:“我能行!”在学习上,我勤学好问,有一次我有一道难题不会做,认真地思考了好久都没想到思路,那时候我手足无措,我的同桌告诉我不如去问老师,让老师来给我解答。我有点动心了,但想了一会儿,我认为我能行,我不能遇到一点困难就去找老师帮忙。最后,我想了好久才想到解题方法,成功地解开了答案。在生活中,我不想做温室里的花朵,一旦有空,我就帮妈妈做一点自己力所能级的家务事。我想帮妈妈减除一点疲劳。在我处学家务事的时候,我遇到了许许多多的困难,洗碗时,碗摔破了好几个;拖地时自己摔倒了好几次;洗衣服时,洗不干净;还有……但我遇困难、挫折时,我都在对自己说:“我能行!”正是因为这句话,我一直不向困难低头,不向挫折屈服。通过我的饿一番努力,我最终还是成功了。“我能行!”我一直都在无时无刻的鼓励我自己,相信我会为了这句话,走出自己成功的人生。


结语:《我能行》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我能行》供大家参考,我们一起来看看《我能行》作文应该怎么写吧!