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听,老师那慈祥的声音作文 听,老师那慈祥的声音是什么歌文案

2023-03-22 四年级作文 类别:记叙文 450字

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“叮零零,叮零零”欢快清脆的上课铃响了。这,是一个夜校,它把知识的海洋带进我们的脑海;这,是一个引路蜂,把我们指引向报效祖国的路上;这,是一把锤子,把走向迷糊的我给打醒。
“哒,哒,哒”老师迈着矫健的步伐,手捧着《论语》以及作文教材走进了教室里。又可以听到老师慈祥的声音了,我的心里十分兴奋。打从参加作文培训之后,我就喜欢上了老师。你听,老师的声音轻轻的,软软的,柔柔的,多好听啊!你看,老师的知识是多么丰富,在解说《论语》的时候,他能够把《论语》中的一句话,解成上千字的文章。老师的每一个字,每一句话,都指引着我们努力向上。
每一次,老师都是面带着微笑给我们上课,他的态度是多么慈祥,多么和蔼,不管我们有多么的不乖,有多么的不听话,他总是非常耐心地帮我们讲解。
多么让人尊敬的老师,他的声音是多么扣动我们的心弦。夏天,听到老师的声音,就如同一阵凉风吹过我们的心田;冬天,听到老师的声音,就如同给自己穿上一件厚厚的外衣,感觉是多么温暖舒适。
“叮零零,叮零零”放学的铃声响了。我们依依不舍地离开老师,期待着下周的到来。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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老师的声音
你喜欢听播音员的声音吧,抑扬顿挫,悦耳动听。我的班主任林巧明老师的声音就是这样好听。
开学第一天,同学们作自我介绍。轮到我时,面对台下一张张陌生的脸,我紧张得脸都涨红了,双手不停地绞着搓着。林老师用手轻轻地拍了拍我的肩,轻声细语道:“没关系,慢慢讲。”当我结结巴巴地作完自我介绍,林老师带头鼓起掌来,并鼓励道:“这位同学说得很好,要是再自信一些就更好了。”接着,老师又在黑板上端端正正地写了一个“人”,她用宏亮的声音说:“这个字同学们一定都认得吧,我们来到学校,不光是为了学习,更是为了学做人,我希望同学们都能成为品学兼优、道德高尚的好学生。”
有一次,林老师患了重感冒,嗓音沙哑。可她还是精神饱满、面带笑容地用手势引导我们上课,大家看着她那“哑语”式的手势,都很安静地“听”课,就连平时最捣蛋的小辉也变得格外乖巧起来,他把带来的小水壶递给老师,林老师微笑着对他摇摇头、摆摆手,表示感谢。我多么希望林老师的嗓音马上就能恢复呀!
现在我们又能听到林老师那动听的嗓音了。那声音如一缕缕春风沁入我们的心田,让我们这些苗苗茁壮地成长。
感谢您,林老师!!

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老师在我心中一直是善良、慈祥的化身,我们的代课老师赵老师教我们的时间不长,但她为我做的点点滴滴给我留下了深刻的印象。
有一次上课,我被李宣铮打哭了。我泪流满面,颤抖着身子听课。叮铃铃,下课了,同学看见我好像哭了,便关心地问我:“你怎么了?”我结结巴巴地把事情的经过说了一遍,同学们为我打抱不平,连忙去告老师了。老师帮我擦掉眼泪,安慰我说:“乖,别哭,我吵他啊,只要你别哭啊!”接着老师吵了他:“一个大男孩儿欺负一个女孩子,害臊不,你好好反省反省吧!”我走出教室,心中的一块大石头终于落下了。
还有一次上课我尿急了,我憋得脸色苍白,身体难受极了,无法安心听课。老师看我脸色不对,便问:“段雯茜,你怎么了?”“我想上厕所……”我吞吞吐吐地说。“那快去呀!”老师急切地说。我飞快地跑进厕所,回来后我感觉舒坦了许多,也有精神听课了。下课后,老师找到我说:“以后有事尽管跟老师说,不要逞能哦!还有,你今天上课听得好认真啊!”我心里比吃了蜜糖还甜。
通过这两件事,我喜欢赵老师,我长大后也要做一位和蔼可亲,善良慈祥的人。

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“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,我们端正地坐在座位上等待着老师来上课。老师推开门面带微笑地走进教室。用略显沙哑的声音对我们说:“今天我们不上课,因为老师今天感冒了!”
虽然老师今天的声音相比平常沙哑了一些,但是我们却觉得老师今天的声音像百灵鸟的歌声一样婉转动听。可是老师接下来的一句话让我们觉得心都快要碎了。“我们今天不上新课,但要进行一次小小的考试。”此时此刻我却觉得老师的声音像乌鸦的叫声一样难听。
老师把试卷发给了我们,我们就开始考试了。老师的这次考试来的太突然了,我都还没来的及好好复习,所以我做着做着就发现有一些题目我不会做。此时我却发现坐在我旁边的王思婷做的非常的起劲儿。
我用手轻轻地碰了碰她的手,小声地对她说:“婷婷,第十题怎么做呀?”“不能告诉你,这是考试。”她冷不丁的轻声回答了我一句。我又用温柔的语气轻声地对她说:“婷婷,我俩关系这么好,你就告诉我一下答案嘛!“下课我给你买糖吃!”她瞟了我一眼然后轻声对我说:“可是可以,但是要下课后再告诉你!”这时候我觉得我听到了世界上最残酷的声音。
这个时候老师发现我准备作弊,就用愤怒的声音大声地吼道:“黄紫萱,这是考试不能抄同学的!”我就只能乖乖的自己做题了。考试结束后,老师把我叫到办公室用非常温柔的声音对我说:“考试不能抄同学的,因为这是一个对自己的小测试,只有自己做自己的,才能找出自己的问题所在,在以后的学习中才会有针对性的改善,这样成绩才能慢慢的提高。”
这个时候,我觉得老师的声音如春天般的阳光一样柔和。我一定会听老师的话,养成良好的学习习惯。
这声音真让我难忘……


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