下面是文案网小编分享的我演讲的故事作文 我演讲的故事是英文怎么说文案，以供大家学习参考。
我演讲的故事作文 我演讲的故事是英文怎么说文案：
我演讲的故事
有一次，我们刚刚吃完晚饭。就要爸爸和我一亲出体育馆吊单杠。我爸爸不肯，他和和气气的拿着一本演讲稿说，儿子，对不起，我得看这本演讲稿。明天公司需要我这个主持人演讲呢。他说完，有津津有味地看其演讲稿。又过了一会，他站起来说，儿子，你也来看看吧。这演讲你长大参加工作可是个好帮手呀，如果你掌握了它，领导让你上带演讲你就肯定不用怕了。如果你演讲不行，人家就看不起你了。
我嘟起嘴来说，这演讲，人人都会，这样吧，今天晚上我就给你们讲讲吧。定期为三天。看你这么好学的样子我就试试吧。又费我的口水。还要让老爸老妈去奶奶也听听。到时候他们想听也很难了。爸爸笑着说，我家张然还会演讲。那我很老妈奶奶就奉陪到底。我暗暗啊嘟起嘴，说，这叫什么态度吗，一点也不把我这个主持人放在眼中。于是我就看亲爱失去收集资料了。
谁知，我还挺厉害的。今天，我拿着麦克风，装着主持人的样子。手也不那稿子，好像很熟练的样子。我看着他们整整齐齐的看着电视。还坐在沙发上。电视播的是龙珠。我可生气了。你们这是惹我生气的。那就被怪我手下不留情。我啪的一声就把电视关了。说，你们还把不把我这个人放在眼里。他们吓了一大跳，才醒目过来。说，放在眼里。我就说，你们还不去拿纸拿笔。你们是什么意思？他们马上那纸拿笔，坐好。
我说，你们知道我今天要讲什么吗，他们异口同声的说，不知道。把我给气炸了。你们居然不知道。我想，你们这么大了，还不知道我要讲什么，真是太笨了。我说，你们都不知道我要讲什么，真是太可恶了，那我讲有什么用，反正你们都听不懂，那还不是费我的口舌。
说完，我就下台了。剩下他们三个，你看我，我看你。你瞪我，我瞪你，几个小时我说一句话。好像有什么天大的事情我把他们震惊了。还是摔跤傻了，好好笑。
我第二次演讲的时候，他们把电视也关了。拿着笔，端端正正的坐在沙发上。一动不动。好像死了一样。我很高兴。你们终于把我放在眼里了。我说，不错不错，以后都要坚持这个动作。然后我还是好样子。说，你们知道我要讲什么吗。他们好像吸取了上次的教训。变聪明了。异口同声的对我说，知道了。我说，既然你们知道我要演讲什么，那我重复还有什么用。我又下了台。剩下他们三个，你看我，我看你。你瞪我，我瞪你，几个小时我说一句话。好像有什么天大的事情我把他们震惊了。还是摔跤傻了，好好笑。
到了我第三次演讲的时候，他们把电视也关了。拿着笔，端端正正的坐在沙发上。一动不动。好像死了一样。我很高兴。你们终于把我放在眼里了。我说，不错不错，以后都要坚持这个动作。然后我还是好样子。说，你们知道我要讲什么吗。他们好像吸取了上次的教训。变聪明了。爸爸说，知道。奶奶说，不知道，妈妈说不知道。我说，这样就让知道的给不知道的讲吧，我又下了台。剩下他们三个，你看我，我看你。你瞪我，我瞪你，几个小时我说一句话。好像有什么天大的事情我把他们震惊了。还是摔跤傻了，好好笑。
哈哈，他们被我耍了。
我演讲的故事作文 我演讲的故事是英文怎么说文案：
在我的记忆深处，珍藏着一件令我非常感动的事——我第一次演讲的事，它让我心潮澎湃。它深深地印在我的脑海里……
星期二的下午，阳光明媚，晴空万里。我穿上订制的演讲服，化妆不专业的妈妈在我的脸上涂抹了几下，我急匆匆地赶到学校，第一眼就看见了胡老师，咦？胡老师不是去献课了吗？原来胡教师为了我的演讲，早早地赶回来了。胡教师看见了我，招呼我过去，摸着我的头，问：“准备好了吗？”我点了点头。
“叮零零……”下课了，同学们端着凳子到了风雨操场。比赛选手个个跃跃欲试，观众都翘首期盼，等待着看比赛开始，一睹选手的风彩。我到了比赛选手区，毕竟是第一次，心里非常紧张。
这时，胡老师好象看出了我的心思，走过来亲切地说：“上台不要慌，像讲故事一样，动作要到位，目光随手移动，要用气。”听了胡老师的话，我才不那么慌了。胡老师打量着我，生怕哪能儿不合适。接着，她从包里掏出一张餐巾纸，在我的眼皮上轻轻地来回擦，擦掉了许多红色的眼影，然后又看了看，点了点头，说：“要记住演讲词哦！千万别忘了。”就像一位慈祥的妈妈，在叮嘱自己的孩子。胡老师一会儿看守学生的纪律，一会儿又过来关心我，额头上都沁出了一层细密的汗珠。
此时，一份感激之情涌上心头，我想：胡教师对我真好！她就象妈妈，那样慈祥，那样关心我，那样呵护我，那样鼓励我。我一定要好好表现，不辜负老师对我的期望。
该我上台了，想到前两位选手演讲时有些慌忙，缺乏情感。我的心跳加快了，紧张了，也开始胆怯了。刚开始演讲时，我看到了老师那会说话的眼睛，好像是在提醒着我、鼓励着我。
当我成功地演讲完了，回到座位上，胡老师拍拍我的肩膀，会意的笑了。
这一天，我将终生难忘！
这一幕，将伴我成长，伴我走过人生的道路！
我演讲的故事作文 我演讲的故事是英文怎么说文案：
各位老师、各位家长：
晚上好！我叫黄哲航，是常平一小四（３）班的学生。今晚，我很高兴能与大家分享我和爸爸妈妈之间的教育故事。
我知道，爸爸妈妈不但重视我的学习，还很重视我的人品。在学校教师宿舍楼墙上有两排字，就是“学会求知，学会相处，学会做人，学会做事。”那也是爸爸妈妈对我的期盼和要求，我会努力的。
我的爸爸妈妈从来不以长辈身份居高。爸爸说与人相处以和为贵，妈妈说与人相处要真心和开心，我呢？我就认为坦诚待人才是最重要的。我们说到了，也认真做到了，所以我们家总能快快乐乐地相处。
我的成绩谈不上顶尖，但是我用心学习，要求自已能够掌握，也要求自已学以致用，所以成绩也算稳定。每到晚上，爸爸妈妈一般都会让我拿出课本，我们一起对课本内容进行一次学习或展开一次探讨，从学习中我加深了对课本内容的了解，从探讨中使我的思路更广阔，时间一般在半个小时左右，这样，多学﹑多说﹑多想，对身心都有好处。
除了学习外，我还会做一些家务事，例如：负责保持厕所干净卫生，每晚负责倒垃圾，每月负责交水电费等等。我的爸爸妈妈乐意为这个家服务，我也乐意为这个家服务。从家到学校再到社会，我想我们大家都应该乐意去服务。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我演讲的故事作文 我演讲的故事是英文怎么说文案：
我曾经非常羡慕班级里那些能在讲台或者舞台上神色自若、自信满满发言的同学，而当我自己偶然遇到这样的机会时，我的第一反应是落荒而逃，实在躲不过，就赶鸭子上架一般战战兢兢、磕磕绊绊地完成自己的发言。但自从
但自从我上了演讲课之后，我就慢慢变得自信起来，我可不是在打广告，我想表达的是自信让我的演讲更出彩。
刚开始上演讲课的时候，我发现我们班同学的声音有的大，有的小。声音大的人，吵的我的耳膜鼓鼓作响;声音小的人，我一点也听不见他说的是什么。所以我心里暗下决心：“我可不能像他们那样，会让人受不了的。”
终于轮到我上台演讲了，只觉得当时身边的空气都似乎凝固了，呼吸也很困难，身子也在瑟瑟发抖，我有点不自在，不知不觉中声音慢慢小了下来。第一次在这么多同学面前演讲，我显得很不自然，但我还是尽量的控制自己的紧张。
经过几次的锻炼，我的声音大了起来，不紧张了。在教室里，我自信大方地分享观点。现在的我已经不是以前的我了，而且演讲还让我交到了更多的朋友。我从胆小的女孩变得自信开朗。
演讲能让一个人变得开朗，演讲可以让一个人变得更大胆，是演讲让我有勇气站在属于自己的舞台上，感谢演讲，改变了我，让我更加出彩！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我演讲的故事》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我演讲的故事》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我演讲的故事》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我演讲的故事》