下面是文案网小编分享的查看作文 查看和察看的区别文案，以供大家学习参考。
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今天，早上我早早的来到了学校，就是为了要弄清楚我的英语作业本上的签名到底有没有签错？
到了学校后，我就去查看了我的英语课堂作业本。当我翻到第十二页的时候，我看到了妈妈给我签的名静静地躺在那里，明明我是签在十二页上的嘛！为什么我就没的表扬吗？我实在是百思不得其解，难道是老师统计的时候漏了吗？其实，本来倒也无所谓的，可是，这关系到我的名次问题的呀！那可不是一件小事呀！要知道有的时候一分之差都会影响名次，更何况现在是两分呢？可不能小看它哟！
想到这儿，我觉得我应该要把这件事情搞清楚，我必须要跟老师说明白，可不能无缘无故地少加分数的。
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看书，看报，看人，看事，看天下；看豪言壮志，看万紫千红，看千军万马，看满汉全席。
看，它是你接触世界的一部分，他是光明与黑暗的接口处，你可慰问过它？
一天，我坐在书店，拿着老顾客用的VIP卡，在那看书，这本书名字叫《假如给我三天光明》……
看完这本书后，我把它买下。潸然泪下的我，已是泣不成声了。三日光明，永生黑暗，无法遮挽的夜幕同黑暗到来。但这又怎样，有了有了痛楚，才明白快乐的存在，有了黑暗，才等待得到，光明的到来！
面对痛楚的事，要有一颗沧桑般宽广的心。也许，可以反方向想：假如给我三天黑暗。然而，这并不是乞求的语气，而是一种想象。那三天的黑暗，我将如何度过？现在，自己哪怕是安分闭眼一会儿去做事，也同样觉得度日如年，不一会儿就心灰意冷了。
那些只是假设，我也不希望它发生在我身上。相比眼前那无穷无尽的黑暗，生活自然是美好的。可以看见四季交替：春季春暖花开，百花齐放，姹紫嫣红。夏季绿树成荫，骄阳似火，赤日炎炎。秋季秋高气爽，叠翠流金，五谷丰登。冬季寒风凛冽，漫天飞雪，千里冰封。一日东方欲晓，暮色苍茫。一日旭日东升，日月星稀。大雨滂沱而坠，山河拔地而起，草原一碧千里，建筑雕梁画栋，美丽。
那些看过的景色，记在我的脑海里，永不逝去，化为永恒。
打开窗，之间一片林。一条河，无声无息。我何眺，百里外。今夜春风而去，菊花散一地，满地随伤痛。思念，想在脑中，念在心里。眼睛，生来就是认为看事看物的。即刻，心如刀绞，有眼却看不见亲人，又将是何等悲伤。纵然遥隔千里依旧可再见。
这件事是这样的……
因为生活，人们四处奔波，而他们却在远方生活。
二伯伯一家，跨海而去，远渡意大利。本来和二伯伯一家就已是很少接触，这次去丽水，下次去宁波，然后去香港……每次梦寐以求，成了我毕生最奢侈的梦。日日的朝思暮想，只得夜夜魁首以待，当然，这都在我眼中。
留着双眼有何用，想见不见我心人！但回去而想，留得青山在，不怕没柴烧。带争分夺秒的自强不息，去盼望天伦之乐……
看，万里之外的亲情；看，亿万光年外的星系爆炸；看，彼此之间心颤动；看，还可以看见无限于无穷……
渐渐的走，淡淡的笑。所到之处，都将刻画于我脑海之中，永不离去。
六年级:李城城
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看，那千年梦已圆今宵。
看，国民一心破风浪
看，手足齐心兴名旺
看，我国河山大美好
看，世无硝烟民欢笑
看，祖国发展节节高
看，同学朋友颂谊爱
看，那年的梦儿已在今日圆
看，我国黄河长江
看，我国古建筑长城
看，险峻着名丝大山
看！昨日的梦儿今已圆
今天的梦儿，让我们来圆！
黄皮肤，黑头发
古诗词，琴棋书画
中国巨龙，我们来召唤！
初一:糯诺
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向着大地万物展示它那晶莹，雪亮，又透着一股纯洁
气息的味道，
但是，
看见这样的绝美磅礴奇观，
是我在香甜的睡梦中，
才会看到这种幻境
真正的艺术之美。
看见骆驼在黄沙漫天的沙漠里行走，
显示着，
它那顽强，坚决的毅力，
向世界声明，
骆驼是沙漠之舟!
但是，
想亲眼瞧瞧这顽强的骆驼，
迈着沉重的脚步，
向黄沙发出挑战书，
这是多少人梦寐以求的呀，
可美中不足的是，
只有你想穿越沙漠，
才能和真正的骆驼作伴。
不然，
在动物园里关着的骆驼，
都是动物中的懦夫！
看见教室里一位位
天真无邪的孩子们的
朗朗书声，
又看见一位位可爱的孩子们，
伴随着下课铃声，
冲到操场藏上，
开心地追逐嬉戏，
脸上都洋溢着开心的笑容。
看到这一幕，
是家长们日日盼得的。
看见，
看见！
别看这个词表面肤浅，
真正的意思，
会让人琢磨半天也想不出来！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《查看》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《查看》作文呢？以下是小编整理的《查看》，仅供参考，希望能够在写《查看》上帮助到大家