下面是文案网小编分享的播种春天作文 播种春天 收获希望文案，以供大家学习参考。
播种春天作文 播种春天 收获希望文案：
春天来了，我走在乡间的小路上，泥土散发着淡淡的清香，农民伯伯开始了一年的播种，看着嫩绿的幼苗，衔着泥土忙碌的燕子……我知道了春天是播种的季节。一切生物的生命都将在这里绽放。
你看，春天不正在校园里吗？这学期我校开展了“播种绿色蔬菜”的生活实践活动。校园里可热闹了！一天下午第二节课，各班同学去学校的菜园里种大葱。我们高高兴兴地来到菜园里，刘校长、殷老师挖坑，还教我们怎样撒种子，同学们争先恐后地填土、浇水……大家干的真是热火朝天的。接下来的一段日子里，我们精心地浇水，除杂草……大葱终于漏出了可爱的笑脸。
通过这次实践活动使我真正懂得了“耕耘必有收获，辛勤必得回报。”的道理。我们在春天播下希望的种子，秋天将收获沉甸甸的果实。我会牢记这个道理，在以后的学习中，更要刻苦努力，再接再厉！
俗语说得好“一年之计在于春”，让我们和着春天的脚步，载着春天的希望，走向收获的季节！
播种春天作文 播种春天 收获希望文案：
春天是一个万紫千红的季节，是桃花瓣上那抹粉红，是柳树枝头那片嫩绿，是油菜花开阵阵清香，是万物复苏那顽强的生命力。我们欣赏春天的美丽，却更应该明白，春天的主题不只那姹紫嫣红，适时播种才是春天的真谛。
小学阶段的我们，正处于少年儿童时期，是人生的春天，是生命里最好的年华，我们享受欢乐成长的同时更应该辛勤的播种。
首先，我们要播种理想。周恩来爷爷少年时期就立志为中华之崛起而读书，这个理想指引着他不懈奋斗，终于成为一代又一代人敬仰的伟人！作为学生，我们要有理想，有了理想就有了目标，有了前进的方向和动力。
其次，我们要播种文明。文明礼仪是校园文化最重要的表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”的感觉。在校园里，文明礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，能使我们校园的文明氛围更加浓厚。
再次，让我们播种勤奋。只要我们勤奋地学习和生活，就一定能取得让我们骄傲的成绩。所以我们要播下勤奋的种子，要知道“少壮不努力，老大徒伤悲”。
最后，让我们播下爱的种子。把爱播种在校园里，热爱我们的班级，爱我们敬爱的老师，爱我们可爱的同学；我们把爱播种在家人之间，爱我们亲人。
同学们，我们播下理想、文明、勤奋和爱的种子，就是播下了希望，种下了未来。让我们在这春光明媚的大好季节，让书声与春风共舞，文字与春色争辉。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
播种春天作文 播种春天 收获希望文案：
春天的脚步慢慢地走来，柳树那细细的藤蔓抽出了嫩绿色的柳叶；山上的野花竞相开放；地上的小草也钻出地面，吮吸着春天的气息。
春天，是一个充满希望的季节，是一个生机勃勃的季节，同时更是一个播种的季节。
初春的一个下午，我决定在这美好的季节里种一盆番茄。因为番茄既能吃，又好看。于是我拿着钱，跑到卖种子的商店里，精心挑了一包番茄种子。回家后，我把土倒在花盆里，拿着小巧玲珑的种子，一粒一粒地撒在花盆里，放到了外面去。这时，突然下起了蒙蒙细雨，真是“好雨知时节”，真好给我那些刚入土的种子饱餐一顿。
我想：下了雨，就不用再浇水了。我开心地进屋去了。听妈妈说，这种种子五天后就能发芽了，再过一两个月就可以吃到美味的番茄了。为了早点看到小巧玲珑的番茄，我一定要好好呵护这盆番茄。
在这美好的春天里，我撒了几颗希望的种子。夜里，睡觉时，我做了一个梦。梦见番茄开花结果了。一个个小番茄像闪闪发亮的玛瑙，还冲着我笑呢……
我爱这美丽的春天，更因为它是播种的季节。
指导老师：黄素贞
龙海市实验小学三年级:林航
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春天是播种的季节。四年级的同学们在老师的带领下，来到红领巾试验田，播下希望的种子。老师拿着锄头、铁耙，同学们有的拿水壶、有的拿化肥；还有的拿了茄子，黄瓜，四季都等种苗。到了田里，同学们就热火朝天的干了起来。有的用锄头、铁耙翻地，累得满头大汗；有的用喷壶浇水，来回跑来跑去，可带劲了；有的播撒种子，干的有模有样。试验田里不时传来同学们欢乐的笑声。同学们走出教室，学到了书本上没有的知识，收获真不小！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《播种春天》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《播种春天》作文呢？以下是小编整理的《播种春天》，仅供参考，希望能够在写《播种春天》上帮助到大家