下面是文案网小编分享的我和乌龟作文 我和乌龟的故事文案，以供大家学习参考。
我和乌龟作文 我和乌龟的故事文案：
今天，我和爸爸妈妈走进一家理发店，一个漂亮的小池塘马上映入我的眼帘。我跑过去一看，啊呀！那里有五只大型的乌龟。它们就像爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和宝宝住在一起生活一样。
乌龟们都有着一个深褐色的外壳，上面都刻有着不同的花纹。它们的身上还有12个小壳。月牙儿般的小嘴加上绿豆似的小眼睛，还有那短短的小尾巴，凑成了那样活泼可爱的小乌龟。
我特别喜欢逗这些小乌龟，我不停地用手指去靠近它们，吓一吓它们。刚开始它们特别害怕，把头缩进了壳里，四肢向外面一伸一伸的好像做广播体操，可有趣了。可到后来，它们都不怕了，把我的手指当作美食，要来吃。我的手到哪，它们就跟到哪。于是我就收回了手，担心被咬到。
过了一会儿，我又去逗它们，可它们竟然不理我了。我十分生气，可是仔细一看，原来它们是在做“课外活动”啊！它们有的钻到底下饮水；有的躺在荷叶上休息；有的在打闹嬉戏……可最有趣地还是那只最小的乌龟了。它慢慢地爬上一块石头，抬着头，伸长着脖子，好像是在沐浴阳光，又像是在呼吁大家学习知识……
我爱小乌龟，是它给我带来了快乐。
我和乌龟作文 我和乌龟的故事文案：
我家养了一只乌龟，它的名字叫都都，它很可爱，也很顽皮。
有一次，我家来了客人，我把都都放在桌子上。当我和来访的阿姨笑得很开心的时候，都都突然跟着笑了起来，它笑的声音和我们一样，我们又惊又喜，更加大笑不止。
我还告诉阿姨：“他背上像抹过油似的，光滑油亮。”
自从养了都都，我很少出去玩，在家里的大部分时间我都陪着都都。都都每天和我一起洗澡、吃饭，还总在我手心里爬来爬去。
可不幸的是，都都的眼睛瞎了，什么也看不见了。看不见食物在哪，都都很快饿死了。有一天夜里，我梦到了都都，都都仍活着，还开口对我说话了。它告诉我，如果我哭，它会很难过。
我和乌龟作文 我和乌龟的故事文案：
我家里养了两只乌龟，一只大的，一只小的，料理它们的事由我来干。 一天，我把瘦肉块用剪刀剪成一小条一小条，用牙签戳起来送到乌龟的嘴边喂它们吃。只见小乌龟狼吞虎咽，可大乌龟若无其事，不吃也不动，我问它：“你怎么啦？”说着我用手按一下它的背甲，可它只是微微一动，我着急了，用手把它从缸里拿出来仔细一看，我惊讶了，原来这只乌龟眼睛肿得像两颗绿豆，鼓鼓的。我问爷爷怎么办？爷爷说给它抹点眼药膏，我天天精心照顾它，可没有见它好转，它真的老了。不几天它的眼睛失明了，放在地上也不会爬了。 我们都担心它会死的，于是爷爷说“还是把它放到大自然去吧也许动物界会有医生帮它的。”我捧着乌龟迈着沉重的步子，来到小溪边，轻轻地把大乌龟放下，这时爷爷说：“把小的也放下吧。”我问为什么？爷爷说：“它们已经是朋友了。”我伤心地离开它们。 至今，我还时常想起那一幕，心里惦记着大乌龟的命运，它不会死的，因为我永运记着它。
我和乌龟作文 我和乌龟的故事文案：
我读一年级的时候，爸爸给我买了一只小乌龟，我给他起名叫都都。自从都都来到我家，我就有了说话的伴儿。每天放学回家，我都要先去看它，告诉它学校里发生了什么事，我在学校里学了什么，我的喜怒哀乐也首先要向它倾诉。它总是沉默着，直直的抬着脖子盯着我，很专心的似懂非懂地分担着我的不快，分享着我的幸福。都都很顽皮。有一次，家里来了客人，我把都都放在客厅的桌子上，当我和来访的阿姨笑的很开心的时候，都都也突然跟着笑了起来：它面对我们，嘴巴张得大大的，发出了与我们的笑声一样的声音。一时，我们又惊又喜，更加大笑不止。都都很好动，白天不爱睡觉，只有到了夜深人静的时候，它才睡上一会儿。都都每天和我一起洗澡、吃饭，还总在我的手心里爬来爬去，它胖胖的、软软的小脚丫很可爱呦！都都有两个家，一个是小小的水族箱，一个是妈妈从前插花用的大圆盘。都都最喜欢的是大圆盘，因为那里面有小石头、弹球和塑胶玻璃石，它可以尽情玩耍！当我把它放在水族箱时，它就会用哀求的眼光看着我，在看看大圆盘，这样，我就知道它想什么了！
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我和乌龟》作文吗？以下是小编收集整理的《我和乌龟》，仅供参考，欢迎大家阅读《我和乌龟》。