下面是文案网小编分享的吃鱼的教训作文 吃鱼的教训作文400字文案，以供大家学习参考。
吃鱼的教训作文 吃鱼的教训作文400字文案：
今天，老爸从市场里买了一条大鲫鱼，说要给我做他的拿手绝活“烧鱼”。我高兴得一蹦三尺高，因为我最爱吃鱼了。 老爸开始烧鱼了，我和妈妈在外面盼星星、盼月亮，老爸总算做好了。先是从厨房里传来一阵诱人的香味，然后老爸把房门打开，把一碟香喷喷、直冒气的“红烧鱼”端了出来放在桌上。我不管三七二十一，拿起筷子使劲地夹鱼肉往嘴里塞，什么味道还没吃出来就咽了下去。吃得正香时，我突然感觉有一块硬邦邦的东西卡在了喉咙里，我立刻意识到这是多年吃鱼的“老对头”——鱼刺在作怪。我立刻拿出常用的两招：喝醋、吞下整团的菜或饭。几番下来，我被折腾得死去活来，但这根鱼刺还是卡在喉咙里。最后，我使劲吞下了一团米饭，才把这根“坚强不屈”的鱼刺带着咽了下去。 从这次以后，我再也不敢吃鱼了。
吃鱼的教训作文 吃鱼的教训作文400字文案：
今天下午，我从书房出来，走进厨房，发现碗橱里放着一盘热气腾腾的菜。鲜美的鱼肉上面夹着一片片红色的东西。我把鼻子凑过去闻了闻，恩太香了。我于是趁妈妈不主意的时候，迅速地夹一片菜叶子塞近嘴巴里，嚼了一下，立刻像抽筋似的吐出来：哎呀，这是升么东西，又辣又烫？我看了看地上的残渣，才恍然大误，是发烫的红辣椒，我心里直发火，舌头烫得像点燃了大火，眼泪，鼻涕一起流出来。 我扶着墙走出厨房，想快点走进房间，可辣的滋味实在是太厉害了，最后还是被妈妈发现了。妈妈看着我这狼狈的样子，顿时明白了。她一边责怪我，一边端来开水让我漱口，可辣得还是受不了。我灵机一动，把冰块放嘴里，放了长时间，辣味才，慢慢消退。 从今以后，我一定要改正（尝鲜）的坏习惯，再也不当（小馋嘴）了！
吃鱼的教训作文 吃鱼的教训作文400字文案：
从那以后，我每天一放学就忘不了喂小鱼吃食，本来我想着会把小鱼养得又肥又大的，并且还可能产下下一代的。可谁知道，没过多少天，小金鱼都见上帝去了！
记得那天，一进门，就闻到了一股腥味，我就有一种不好的预感，闻着腥味来到鱼缸前，我那两条可爱的小鱼，个个都浮在水面上，全都死了。看见这样的情景，我简直都要哭起来了，我那么的宠爱它们，怎么还会有这种结果呢！刚买回来时，它们是那么的可爱。我没事的时候，总是来观察它们，亲近它们，它们给我带来了那么多的快乐，怎么就一下子死了呢！我感到太伤心、太突然了，一时真得无法接受。
虽然这件事已经过去了很长时间，但我至今都无法忘记。因为在这次悲伤的教训中，我明白了一个道理：动物是属于大自然的、是大家的，并不是我自己的，我养它，其实是害了它！
从那以后，我决定再也不养什么宠物了。
吃鱼的教训作文 吃鱼的教训作文400字文案：
中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。我国著名教育家陶行知先生早就指出：“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学．”也就是说，教师不仅要教学生学会，而且更重要的是要学生会学。这就需要我们教师要更新观念，改变教法，把学生看作学习的主人，培养他们自觉阅读，提出问题，释疑归纳的能力。逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。作为一名教师，要在教学中注意学生良好学习习惯的培养，教给他们学习的方法，这样才会收到事半功倍的效果。1、充分的预习，成功的一半。2、书写规范，品味汉字的形体美。3、背诵积累，陶冶情操。4、广泛阅读，拓宽视野。5、勤于观察，乐于动笔。
结语：《吃鱼的教训》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《吃鱼的教训》供大家参考，我们一起来看看《吃鱼的教训》作文应该怎么写吧！