下面是文案网小编分享的新奇的游戏——抓“竹”字作文 抓竹子游戏文案，以供大家学习参考。
新奇的游戏——抓“竹”字作文 抓竹子游戏文案：
今天上语文课时，老师让我们玩了一个游戏：抓“竹”字。 规则是这样的：同学们左手伸出掌，右手伸出指，以大组为单位抵在一起。当老师说到“竹”字时，把指从别人的掌下“逃”过，而用掌抓住别人的手指，就成功了，可以刮旁边两位同学的鼻子。比赛前，我们互相抵在一块。我紧张极了，还没开始，就迫不及待地手指收了回来，生怕被抓到。 游戏开始了，每个人的手掌都像一名威风的警察；而手指呢，却变成了一个蹑手蹑脚的小偷。老师讲了故事，我却不敢去听故事内容，只是目不转晴地盯着老师的嘴。“他最善长的是画竹子。。。。。。”听到“竹”了，班里顿时热闹起来。赢了的同学自豪地刮了一下旁边同学的鼻子；输了的同学也没气馁，满怀信心地希望听到下一个“ 竹“字时取得胜利。我虽然没有抓到“小偷”，但也十分兴奋，刚才的紧张，早就被我抛到九霄云外了。接着老师又报了一个”竹“字，我又没胜利。在第三轮比赛中，我发奋图强，抓到了一个“小偷”——周玥，我无比高兴！?胜不骄，败不馁。这个游戏锻炼了我们反应能力。我以后上课也要像这样，好好听讲，争取取得好成绩！
新奇的游戏——抓“竹”字作文 抓竹子游戏文案：
今天，我们在老师的带领下玩了“恐怖”竹子的游戏。游戏规则很简单，左手五指张开，手心朝下，右手竖起一指手指头。左手抓人，右手逃，真是考验人的协调能力。还没开始玩游戏，心里就一跳一跳的，又激动又紧张，那颗悬着的心都快跳出来了。
游戏终于开始了，看着同学们那呲牙咧嘴的样子，我想：这次的游戏一定很精彩。只听见老师还故意让我们“恐怖”一下：“我要开始讲故事了哦！”听见老师开口了，我提高警惕，一声“竹子”吸引我们的注意力，大家一开始眼睛眯成月牙儿的笑容，到这一刻却停止了说话，我呢，既没有抓到，也没被别人抓到。大家都哈哈大笑，嘴巴张得老大老大的，都快要咧到耳根了，笑得眼珠都要冒出来了。
再来！老师讲道“他在花园里种了……”同学们听到这里，都提前抓手指，听，又听到一阵阵魔性笑声，在这屋子里徘徊，其他人都能听见。哎，我怎么老抓不住别人啊，却还总被别人抓！再来！我就不信我抓不住你！“苏东坡是个著名的书法家……”突然老师一声“竹子”我立即伸手去抓邻边同学的手指，哈，被我抓住了！可右手指呢，却没逃过被抓的命运，右边的同学对我笑了笑，看她那眉毛一弯一弯的，可开心了。我心想，非让你抓不住我！
来啊，来啊！再来！“大家都喜欢他画的竹子……”我再次发呆，被天打雷劈了一样，却只能用笑掩饰，强颜欢笑。最后一次，加油加油，为自己鼓气，来吧，同学们个个摩拳擦掌，“竹子……”哈，终于逃脱你的魔爪了吧。
游戏结束了，很好玩，真让人玩了一遍还想玩，太精彩了！
新奇的游戏——抓“竹”字作文 抓竹子游戏文案：
今天下午第三节课是班队课，这次班队课的主题是“民间游戏”，这次活动的内容是：抓子儿、翻花、打纸片、夹弹珠和摸瞎子，每个游戏都很令人期待。
先玩抓子儿，道具是麻将牌，老师给我们演示了玩法：先拿一块麻将，再把麻将扔到天上，趁机拿上一块麻将再接住。我试了两次，可都没有成功。
再玩翻花，两个人对翻，比谁先翻乱谁就输。大显身手，每局都过了好久才结束。
然后玩打纸片，就是两个人，一人两张卡，拿一张卡打另一张卡，比谁先打翻，我也打了，我失败了两次，然后打翻了。
接着是夹弹珠，我上去夹，失手了一个，其余五个都夹好了。
最后一个是摸瞎子，给一个人眼睛蒙上布，然后让人去摸人，并说出摸的人是谁，可以猜错两次，之前有几个同学挑战，但都只猜对两个，我也挑战了，周老师扶我到挑战区，我往人脸上抹，一摸一个准。遇到有人伪装的，我就把伪装工具拿下来再摸，摸到最后一个，我说她是吴梓依，结果是周老师，我们都哈哈大笑。
这堂班队课在欢声笑语中结束了。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文通俗易懂，趣味性强。
新奇的游戏——抓“竹”字作文 抓竹子游戏文案：
天色渐渐暗了来，太空出现了点点繁星。大人们纷纷出屋，小鬼头双双进屋，同同商讨做游戏。“捉迷藏吧！”“yes！”“黑白猜！”……“石头剪刀布！”“智超当鬼！”所有人幸灾乐祸地大笑！“抓就抓！”“一二三……”我朝四周看了看，只见菲菲和小萍相视一笑，不约而同地躲进了床下，成了真正的“卧底”。丹丹打开最靠左的衣柜子，躲了进去。他弟弟飞月也学着她姐的样子，躲进了中间的那个柜子，阮碧莹躲在衣架后面，还套上了一件衣服，刚坚最可笑，他脱了鞋，鬼鬼崇崇地来到柜子门前，把鞋往那一放，又鬼鬼崇崇地来到洗衣机前，象贼一样翻进了洗衣机，再把盖子盖上，那样子真叫人俊忍不禁。轮到我了，我一眼就瞧见了衣柜上的架子，我在柜子前奋力一跃，爬上了柜顶，躲在架子后面，全都准备好了。“98、99、100！”智超转过头来，直奔最靠右的柜子，打开一看，没人！接着又奔向中间的柜子，打开一看，找到了！最后，右边的柜子当然不能放过，又找到一个！柜子翻过一遍，智超就在大厅里面渡来渡去，又是诈，又是搜，可我们就是不肯投降，智超只好无可奈何地说：“放弃！”“嘿！”我们一起探出头来，大笑……
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家