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读你作文 读你的千遍也不厌倦,读你的感觉像三月是什么意思文案

2023-03-22 四年级作文 类别:记叙文 600字

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晚饭后,慢走在广场,远远听到他那清远的吉他声,让人觉得犹如一条美人鱼在海岸唱歌。他约莫十七八岁,穿了一件深黑的外套,里面穿着一件淡白色的衬衫,还戴了一顶黑色的帽子。从这一整套衣服可以看出,他是来卖艺的,还带了一把吉他,一个廉价的音箱。人来人往,只有他一直在广场上卖唱,来讨生活,然而钱并不多,让人觉得非常可怜的样子,总是不禁为他产生怜悯之心。
他的身体是又高又瘦的,腿是很长的,手是洁白如玉的,头发有点长,几乎可以披肩。他给我的第一印象是脸色苍白,像是得了病一样。眉头是黑色的,像月亮一样儿,皱纹像是汉字“一”字,横过去也像一条河流。他唱歌的时候眼睛总是闭着的,让人感觉这是一位吉他高手。就算偶尔看一下曲谱,不过只是稍微瞄了一眼,又马上沉浸在歌唱的世界里了。
他也怪可怜的,一直在卖艺,也没赚多少。有没有人在这寒冷的冬天,给他送上一杯温热的水,给他暖暖身?有没有人在新年的时候,给他做一桌丰盛的年夜饭?有没有人在下着暴雨的时候递给他一把伞?有没有人在冰冷的冬天,邀请他泡一壶暖暖的茶?
而他,这个卖艺的人,每天都要经历着什么?他又是怎样窝在人潮拥挤的角落啃着冰冷的满头,怎样面对一个个冷清的黑夜?
傍晚了,人走的差不多了,曲子也断了,城市的各个地方慢慢变得寂寞起来,也变得孤独了起来,就连月光也渐渐暗淡下来。

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我曾无数次沉默的凝视你,在晨起的浮光当中,在漆黑的深渊中;在人山人海的更深处,我的双眼凝视着你,目之所及是一片虚无,我知道你也在默默回望。你无所不在,万物如同在你怀中熟睡的稚童。
史册记载你,人们歌颂你,我站在原地,仰望着你,俯视着你,遥望着你,固执着一遍又一遍的,轻声问着,你究竟是什么样子呢?你不语,可我却已大悟。
我看到了那棵树,不,它已经不能称为树了,像一个老人,裂纹布满树身,在街头倔强的摇晃枯叶,我长叹一声,为它判了死刑,可你却温柔的打量它。我悲伤的离开,可再当我几个月后经过此地,意外发现那棵树已经有那挺拔的身姿,嫩绿的叶子,你默然不语,追随风的步伐向远方走去。
第二次偶遇,是在充满绝望气息的病房中,他们都穿着病服,在柔软冰冷的病床上,无声的抽泣着,我转身想离开此地,你却停下了,因为你听到了歌,我也听到了,我好奇的打开了隔壁的门,那是一个小女孩,她脸上挂着笑容,像一个充满生机的天使,白衣黑发,面带笑容。可她却身处病房,得了很严重的病,你很爱怜地望着他,几个月以后,小女孩唱着歌,告别了这里,你伴着她悠长的声音渐渐远去。
即使有些人失去了希望,也在固执地等着你,寻找着你,于是你主动去寻找他们,你代表着希望,代表着生机,你无处不在。你也如同虚无。
我望着此间山海日月,不禁恍然大悟。
我本以为生命如露水般短暂。
然而……
然而……

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老师,我要读懂你。多少个白天,你教会了我们知识;多少个夜晚,你辛勤地备课。是的,老师,多少节课时的学习,我读懂了你,你的辛勤、教诲。
记得一次,我们测试考得极差,连一向以语文为强项的我也不得不屈居于85分以下。你平静地讲评完试卷后让我们自行订正,而你却轻轻走到走廊上。我注意到,你眼角挂着泪,回来时,你眼睛红红的,鼻子也红红的,宣布下课。下课后,我和几个细心的女孩去了办公室,果然,你在哭。你知道吗?我们的心也在痛,也在哭。
第二天,你照样站在讲台前认真透彻地为我们这群“不肖子弟”分析课文。看着你设计精巧的板书与淡淡的眼圈,听着你那流利的文章分析,我明白了,你昨晚又熬夜备课了。这堂课的效率极高,一些平时好动的学生,今天也出奇的乖,不知他们是否也懂了你?下课时,你露出了欣慰的微笑。
我虽已毕业,但那颗被你的教诲深深滋润过的心仍记得你。读你千遍万遍,也有我的思念。你的教诲,你的用心良苦,你为我们付出的一切,我都读懂了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,相信你现在仍在默默地奉献着吧。你的循循善诱将会有更多的人读懂,更多的人懂你。

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尘埃瞬变,气象万千,天地万物,你只是最不起眼的一支。 在平常的花园里,你甚至长满了每一个角落,但在芬芳的玫瑰、秀颀的桦树面前你是那么渺小。可在酷热的骄阳的照射下,依然挺拔的只有你。 夏日炎炎,强烈的阳光抢走了绝大多数草木的水分,于是白桦叶便耷拉下来,玫瑰蔫了,芬芳消散了。你,草儿,依然挺拔,尖尖直直地向上,愈发的青翠欲滴,焕发出生命的光彩。 四季变换间,又到了严冬。菊花都开败了,梅花散着冷香,白雪皑皑间就只有这一种青翠的颜色了。你却一点不动地直立着,精神抖擞地向上。也许你的坚持让上天都看不过去,就借了顽童之手让灼灼的火星沾上了梢。于是,一束一束地燃烧,你平静地微笑着,褪下了青翠的颜色。 我也笑笑,离开了。过了几天,我来看你。没想到冰雨在你身上划过的痕迹,你却用它来折射彩虹的颜色,真是让我惊呆了。 不知不觉,春风和煦地从发间拂过,你又恢复了青翠,一如既往,更高更直,坚强屹立。 草儿,你那么微小,却有无穷的力量用来长翠不衰,你那顽强的生命力真正使我折服。 四季变换,你不知道我每一次的注视都是认真的品读,可是,我想我应该读懂了你。


结语:《读你》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读你》供大家参考,我们一起来看看《读你》作文应该怎么写吧!