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一根拐杖作文 一根拐杖是声母l还是f文案

2023-03-22 四年级作文 类别:叙事 250字

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有一天,小力去上学,一出门就看见邻居老奶奶摔倒了。小力急忙跑过去把老奶奶扶起来。
放学了,小力走在回家的路上,忽然看见地上有根树枝,还很结实,心想:如果把树枝做成拐杖送给老奶奶,她就不会摔倒了。
小力拿着树枝回到家,向爸爸说明了一切,并让爸爸把树枝做成拐杖送给老奶奶,爸爸接过树枝,左削削,右刨刨,拐杖做好了,爸爸又拿起砂纸仔细的磨着,树枝立刻成了一根光滑的拐杖。小力在旁边拍着手说“太好了,太好了。”
第二天,小力就把拐杖送给了老奶奶,老奶奶夸奖小力说:“你真是个懂事的好孩子。”
二年级作文

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老拐子的绰号是这两年才被人喊起来的,他有大名,唤作刘桂堂,多排场气派!二十五岁那年,在镇上印刷厂上班,只是因为两只脚被车碾了过去,失血过多错过了救治最佳时机,医生说,早来两个小时能保住一只脚,早来三个小时能保住两只脚,神经线都死了!桂堂欲哭无泪,他清楚记得发生车祸是早上七点,上班高峰,老的小的,男的女,来来往往,他醒来的时候已是中午,嘤嘤嗡嗡的嘴脸围着又散了,要不是碰见老乡就要等死了!怎么就没有个人帮帮自己,就算打个电话就能让自己和正常人一样走路!想到这里,他恶狠狠的叹气,人心不古,人心叵测!那天午后,桂堂搭便车去县城医院复查双腿,还没到上班时间,就在十字路口看下棋。路上人很少,飞驰而过汽车带过的风几乎掀翻棋盘。一个足有七十多岁的老太太走过棋摊,像一片秋风里的落叶倒下了。顿时,呼啦啦围了黑压压的人,叽叽喳喳地告诫彼此不能碰一下这个人,前几天有个高中生扶了一个老头,硬生生被讹了三千块钱,邻村一个小猪贩子回家路上扶了一个到地的妇女,那人竟死活住在猪贩家要赔偿,还有,这说不定是碰瓷呢!碰瓷?桂堂望了四周,汽车早已绝尘而去,老太太瘦弱的像秋天的蝴蝶,一阵风足以吹倒她。老妇人拄着老拐子一条拐颤颤巍巍地走着。老拐子习惯地架起拐,一个胳膊窝落空,一个踉跄差点倒地。奇怪的是,桂堂姿势后,柱着一只拐照样走路。,送给需要的人,大家都可以走的更稳一些。
点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

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每次看见坐轮椅的老人,我都会想:假如我是一根拐杖,我会帮别人做什么呢?
假如我是一根拐杖,我会帮助养老院的老人,因为我要帮助他们正常地走路。老人们从装拐杖的袋子里拿出我,拄着我爬楼梯、走路,每次看见老爷爷、老奶奶拄着我爬到了3楼时,我都会无比欣慰、很开心,因为他们终于能爬楼梯了。在爬完楼梯时,老人们都会拿着我对我说:“有你这拐杖在真是太好了!”每听见这句话,我都会想说:“我帮助你们时应该的。”
假如我是一根拐杖,我会帮助残疾人重新站起来,因为我想让他们可以走路。残疾人在医生手里接过我,就开始刻苦地练习走路,经过两个月的练习,他们已经可以站立,也可以拄着我走路时,我无比自豪,而残疾人也对我十分珍惜。又过了1个月,残疾人已经可以爬楼梯了。残疾人对医生说:“你给我的这根拐杖真好用呀!”每听见这句话,我就会想:帮助别人的感觉真好呀!
假如我是一根拐杖,我会帮助别人做在轮椅上的中年人,因为我要让他们不坐在轮椅上,而是像正常人一样散步。残疾的中年人自从有了我,就天天练习站立,过了1个月,你再见到他们,他们就可以不坐轮椅,拄着拐杖陪你散步,他们会说:“这拐杖真好呀!”我听了,心里美滋滋的。
虽然现在我还不能变成拐杖,但我希望以后就变成拐杖,为老人、残疾人作出贡献。

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外婆有一根拐杖,丈量着她七十年的风雨岁月。我愿做奶奶一辈子的拐杖,因为它给了我感动和力量。
星期五下午最后一节课,窗外的风雨声透过窗传入耳中。我有些激动又有些煎熬。三分钟、两分钟、一分钟,“丁零零——”下课铃响了!我拎着早已收拾完毕的书包,拔腿就向校门冲去,冲进连天的雨幕中。
“丹丹,丹丹!”外婆的声音在门口家长的嘈杂声中显得那么响亮。我侧头一看,外婆照例拄着那根黑亮的拐杖,撑着那把大青伞,在微笑着朝我招手呢。
“外婆,这么大的雨,您怎么来啦!您的腿还不方便呢!”我跑上去挽着外婆的手。
“没事,今天雨下得急,我见你没带伞,怕你淋着,就来啦!”外婆堆着满脸的笑容。“接着就好,接着就好。就是这把伞有些陈旧,就将就一下吧。”我搀扶着外婆走进雨幕中。伞外的世界是雨的世界,雨滴打在青布伞上,发出嗒嗒的响声,仿佛一曲和谐动听的乐曲;雨点打在流淌着水的公路上,溅着朵朵水花,转瞬即逝。伞下是一幅温情美好的画面,我们祖孙俩手挽着手,老的慈祥,少的安顺。我想不管伞外的世界风雨如何飘摇,伞内都是心中温馨的港湾。
“呼,呼,呼!”一阵风吹过,头顶上的伞耷拉了下来,就如一块破布似的罩在我们的头上。我在慌忙中不知所措,而外婆却迅速地用另一只手牵住我头顶上的这块布,把我罩在中间,为我撑起了一把大伞。雨水流过我的肩,掉落在地上。我分明地看到雨水从外婆的额前滑落。我赶忙伸出手,把伞布向外婆头上移去。外婆啊,在这风雨交加的下午,您为我撑起了一片晴朗的天,我知道在成长的路上您一直在,一直在陪着我。在我生病住医院时,您给我端水喂药;在晚上九点时,您打着手电筒蹒跚地来到学校接我;在深更半夜时,您压着睡意为我倒上一杯醇香的牛奶……
悄悄地,雨水滑过我的眼;静静地,风儿拂过我的脸。伞外风雨依旧,伞内两个背影,一老一小搀扶着,消失在雨幕中……外婆就让我做您永远的小拐杖!
点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《一根拐杖》作文的经历,对《一根拐杖》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《一根拐杖》作文呢?下面是小编收集整理的《一根拐杖》,希望对大家写《一根拐杖》有所帮助