下面是文案网小编分享的我与书作文 我与书的故事作文文案，以供大家学习参考。
我与书作文 我与书的故事作文文案：
我与书
桑植县长潭坪学校五年级
罗翔宇
从小我就和书结下了深深的缘。
在我还没出生的时，常常在我妈妈肚子里无缘无故地拳打脚踢，乱蹦乱跳，只要妈妈一读故事，我就安静下来了。当然这是妈妈后来告诉我的。
出生以后，我天天缠着爸爸妈妈给我讲故事，如果他们不给我讲，我就会又闹又哭，甚至在地上打滚。识字以后，我就开始自己看书了，首先吸引我的是没有华丽词句、浅显易懂、想象丰富的童话作品。渐渐的童话一类的小书已经不能满足我了。我又开始看《动物未解之谜》和《植物未解之谜》一类的书，我被一个个谜团所吸引，特别是长白山水怪，在我的脑海里留下了朦胧的身影。还有德国的食人古树，给我无限的想象空间，是外星人？还是鬼怪？……
有一次课外活动，我拿出最爱的武侠小说《七种武器》，打开书我就沉浸在那些妙笔生花的词句中，看得入了迷。那些人物的一举一动，在作者出神入化的描写之中栩栩如生，如“蓝一尘刀出鞘，举刀由上到下大力斜斩，如泰山压顶……”正当我看得兴起时，觉得嘴有点干，可是当我合上心爱的书去喝水时，发现教室里空无一人，我很纳闷，大家都哪儿去了？哦！我拍拍自己的脑袋，原来吃晚饭的时候到了，大家都吃饭去了，于是我马上喝了水，去追赶队伍。
还有一次，我一回家就打开电视，把所有的节目都浏览了一遍，没发现什么好看的，就随手拿了一本名叫《学生游记》的书看了起来。当翻到《游魔鬼城》这篇时，它的题目像磁石一样吸引着我，迫不及待的去看它的正文……哦！我明白了，“魔鬼城”就是天然形成的石林，因为形态各异，有的像飞机、有的像大炮、有的像火箭、有的像人、有的像自行车、有的像坦克……可多了！我又翻了一面，看到一篇仿写《游魔鬼城》的文章，我看了看，仿得真不错！我也要仿写一篇。
读书使我得到了许多的好处，我要将我与书的故事进行到底。
我与书作文 我与书的故事作文文案：
书，是我生命中不可缺少的好朋友，所以，我常常幻想:要是我能每时每刻，永不间断地看书，那该有多好啊!可是，这是不可能的，所以我只能抽出一些时间来看。可没想到，我这时间，又抽错了。这一天的午自休，本来是应该做作业的，可是我对读书的欲望一次又一次地引诱着我，我差一点就”上当”了。
可是我毕竟撑不了多久，第一次我咬了咬牙就过去了，第二次我闭紧眼睛，咬紧牙关，还是让它过去了，第三次我的命运就不同了，我不但紧闭眼睛，咬紧牙关，还用手使劲地捏自己大腿上的肉，可都无济于事，我还是忍不住拿出那本熟悉的书，一页一页”贪婪地吞食着”。
我完全融入了书里，一点儿也没发现周老师正用严厉的目光盯着我!我依旧看啊看，看到有趣滑稽的地方我会轻轻地笑出声来，看到可恶的地方我会举起松松软软的小拳头，向书上打去，边打边想:你这个大坏蛋，看我不打死你!不知不觉中，老师已经走到我身后了，可我还在不明事理地偷笑。
最后，老师终于点了我的名，当着全班同学的面批评了我一顿，我的心理万分尴尬，打那以后，我上课再也不敢看书了。我现在终于明白，课外书读书必须得在下课后读，真的是只有亲身体验，才能体会到啊!。
我与书作文 我与书的故事作文文案：
书，是全世界的营养品，是人类进步的阶梯，是我的良师益友。记得一开始遇见它，我便被它的精彩吸引住了。日久天长，它进入了我生活的每一天，成为我密不可分的伙伴，伴随着我一步步成长。
小时候，妈妈给我讲故事，在她的手里有一页页的精美的画儿。妈妈绘声绘色地讲，我津津有味地听，那一张张的画儿就在我的眼前一次次的翻过。从那时候起，我就认识了书。后来5、6岁的时候，我开始自己看童话、寓言；再长大些，我开始看小短文，精编的小故事；现在，青少版读物、古典名著、动物小说等不同种类的书籍走进了我的生活，让我的世界变得五彩缤纷。在我家的书橱里，所有的书都整整齐齐地摆放着，我每天都跟它们打招呼，然后“领”出一位好朋友，捧在手里，用心与它交流。
读书的时候，时间总是毫不留情的过得飞快。可就在飞逝的时间中，我觉得自己就是一只小鱼，在书的海洋里尽情地游来游去。我如饥似渴地读着每一本书，贪婪地吸收着每一滴营养。《假如给我三天光明》，让我对海伦凯勒充满敬佩，身残志坚的精神鼓舞着我面对一切困难；《少年周恩来》，让我了解了一代伟人的成长历程，让我懂得只有树立远大的志向，为之努力奋斗，长大才能报效祖国；《亲亲我的宝贝》让我感受到了温暖的亲情，感受到世间的真爱；《西顿动物记》让我体会到动物和人类一样，也有着自己的悲欢离合；《沈石溪作品系列》带我进入了动物的王国，让我认识了一代狼王，认识了红飘带狮王，认识了第七条猎狗，认识了王妃黑叶猴……这分明是一部部活生生的画卷，每天都会展现在我的面前。这就是书带给我的享受！
我享受着读书的乐趣，因为它带给我不同的情感：当我看到小鹿斑比一天天长大，成为一代鹿王，我会有一种自豪感；当我看到《昆虫记》里栩栩如生的昆虫的景况，我会对生命充满尊重和敬畏之情；当我看完《教室里有个多嘴的人》，我会情不自禁地想到平时日日相处的同学们，在他们身上找到书中的影子；当我看完《大角羊克拉格》，我才发现自己竟然泪流满面，眼前仿佛看见了它那对神奇的大角，在充满魅力的同时永远指责着贪婪的人类……这就是书的魅力，不仅让我增长了见识，还陶冶了我的情操，哺育了我的灵魂，让我在书中品味人生。
我与书，就如同我与空气一样，永远密不可分！正版网站w
我与书作文 我与书的故事作文文案：
我是一条小鱼儿，
书是知识的海洋。
我要在这海水里游呀游，
吸取丰富的营养。
我是一座小熔炉，
书是丰富的煤藏。
我要把一块块闪光的矿石，
都投进燃烧的炉膛。
我是一只小鹰，
书像宽广的天空。
我要向着蓝天飞翔，
知识是我的翅膀。
五年级:司梦杰
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我与书》时更加简单方便，下面是小编整理的《我与书》，仅供参考，大家一起来看看《我与书》吧