下面是文案网小编分享的写对联作文 写对联的技巧与口诀文案，以供大家学习参考。
写对联作文 写对联的技巧与口诀文案：
写对联
“光阴似箭，日月如梭”，一眨眼，时间老人就把“2015”改成了“2016”，在回外婆家的前两天，我和妈妈商量着送什么礼物给外婆。
对了，家里有墨水，有空白对联纸，也有毛笔，我何不写一副对联作为新年礼物送给外婆呢。更何况我学过毛笔字，虽然字写得不是很好，但这也是我的心意，也是让外婆对我学习的考核。
说做就做，把纸铺好，把墨倒好，把笔舔好，就开始了。因为舅妈是做小生意的，所以我们选的对联是“财源广进”，上联“财源滚滚随春到”，下联“喜气洋洋伴福来”，我想舅妈一定会喜欢的。
这是我第一次写对联，虽然对联纸上有格子，可抓着毛笔的手直发抖，迟迟不敢下笔。妈妈见了，在一旁鼓励我：“崽崽，妈妈相信你能写好的，相信自己吧。万一没写好也没关系，咱们再写一幅就好了。”听妈妈这么一说，我内心的恐惧少了，就鼓起勇气，蘸了蘸墨水，用颤抖的手写下第一笔“竖”。毕竟还是有些功底，写完第一个字，我发现并不难，便接着写了下去。
点、横、竖、撇、捺，由上联到下联，再到横批，每一个字都写得很认真。我的手不再抖了，手中的毛笔也听话起来，随着我的呼吸时起时落。大概过了半小时左右，这幅对联终于写完了，整体感觉还挺好的。
接着，我和妈妈开始评对联了。
我发现上联和横联都没有什么大问题，问题主要出在下联。“喜气洋洋”中的第一个“洋”字竖没写直，向右偏了一点；“伴”字不够饱满，那两竖太长，瘦高瘦高的，有点弱不禁风的感觉。不过，我和妈妈也还算满意，毕竟这还是我第一次写对联嘛。后来送给外婆时，外婆也笑容满面地夸我，还让舅舅第一时间把我的对联张贴起来。
不瞒你说，通过这件事，我还得到了一些启示：任何事，只要你勇敢面对，勇敢去做，它并不那么可怕。
写对联作文 写对联的技巧与口诀文案：
今天下午一点钟到三点钟我写毛笔字。我在一点钟之前我和奶奶到了写毛笔字的地方，先坐下来，再拿出写毛笔字的工具，开始认认真真地写字。过了一会儿，老师就来了，教我写对联，是：门迎百福，户纳千祥，我就继续认认真真地写新对联 写呀，写呀，老师又来了，说：“恩 ，很好，就是门迎百福的‘迎“的偏旁写的不是很好 。”我说：“好的。”就又认认真真地开始写…… 不知不觉离三点种还剩五分钟，我就和奶奶回家了，到了家，就告诉了妈妈老师教我写对联了，今天我真开心呀！
写对联作文 写对联的技巧与口诀文案：
要上作文课了，我兴冲冲地走进教室，只见黑板上写着：
云对雨，雪对风，晚照对晴空。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
沿对革，异对向，日叟对黄童。
颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。
咦！听着还挺琅琅上口的，有意思。老师让我把这段话抄到纸上，抄完之后就开始上课了。
老师给我们放了一曲《声律启蒙》的音乐，听完音乐后老师说：“今天咱们就以《声律启蒙》为例说一说对联吧”。
老师讲到：“对联是一门艺术，要想写好就要掌握它几个特点：第一，字数要相同；第二，词性要相对；第三，结构要相同；第四，平仄要相对；第五，
仄起平收。”听完了老师的介绍，我回头再来看《声律启蒙》，发现它很符合老师说的特点。
讲完之后老师让我们下楼去搜集对联，我们一边享受着风和日丽的春光，一边搜集着对联。我搜集了两幅对联，“两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红”，“除夕畅饮千杯酒，新年更上一层楼”。
这两副对联的上联最后一个字都是三声和四声，下联最后一个字都是二声，这样就叫仄起平收。
通过今天的作文课，我从中得到了语音、修辞的训练，学会了什么叫平，什么叫仄，还学会了怎么区分上联和下联。
听了我的介绍，你也对对联有所了解了吧？是不是很有趣呢？
写对联作文 写对联的技巧与口诀文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《写对联》作文，希望在写《写对联》上能够帮助到大家，让大家都能写好《写对联》作文