下面是文案网小编分享的5、会吃鸡蛋的瓶子作文 会吃鸡蛋的瓶子是什么原理文案，以供大家学习参考。
5、会吃鸡蛋的瓶子作文 会吃鸡蛋的瓶子是什么原理文案：
会吃鸡蛋的瓶子
做这个实验要先准备材料：一个鸡蛋、细口瓶一个、干纸片、火柴一盒。
我用微火先把鸡蛋煮熟，剥去外壳，放在一边待用；把纸片撕成长条状。
将鸡蛋放在瓶口，因为鸡蛋比瓶口略大，所以鸡蛋不会掉入瓶中。这个演示是必不可少的。
实验开始了，首先用火柴将纸条点燃后慢慢放入瓶子中，然后我全神贯注地看着燃烧的纸条。白色的烟雾从瓶口冒出，我闻到了纸张烧焦的糊味，待火苗熄灭后，马上将鸡蛋放在瓶口。鸡蛋好像有一只手在推它，慢慢地、慢慢地掉下去了。我的实验成功了。全家人都向我祝贺！
正当家人感到迷惑不解之际，外公给我讲了实验的原理：燃烧的纸片把瓶内的空气变热，根据“热胀冷缩”的原理，空气膨胀，体积变大，空气就会被挤出瓶口一些。当火熄灭以后，瓶内的空气冷却，收缩，体积变小，瓶内的压强变小，外面的大气压就把鸡蛋往里推，鸡蛋就掉进了瓶子。
科学真是千奇百怪啊！它总能创造奇迹，让人惊奇！
5、会吃鸡蛋的瓶子作文 会吃鸡蛋的瓶子是什么原理文案：
今天我们做了一个关于瓶“吞”鸡蛋的科学实验。
实验课上老师很仔细地给我们讲了实验步骤：先把一个瓶身大瓶口小的杯子洗净，然后把一个剥好皮的鸡蛋准备好，再用小镊子揪着棉花，用打火机点燃棉花，迅速扔进小瓶里，把鸡蛋放在瓶口，实验成功的话，鸡蛋就会慢慢进到瓶子里。
我们小组四个人一起配合来做这个实验。第一次，我把棉花燃的太快了，还没等聂楚诺剥完鸡蛋，火就灭了。
我们重新做了一次，等聂楚诺剥完鸡蛋，我才点燃棉花。这次我们成功了！瓶口像个贪婪的大嘴巴一口一口吸着鸡蛋，突然鸡蛋受不住裂开了。耶！我们成功了！可是为什么会这样呢？
老师替我们揭开了谜团。原来这是大气压力在作怪！大气压力是地球周围的一层厚厚的空气，因为大气有重量，所以在大气里的物体都会受到压力。把点燃的棉花放进瓶里，再用鸡蛋堵住瓶口，瓶内的氧气就会渐渐消失，而瓶外的大气就会挤压鸡蛋，给鸡蛋压力，最后会将鸡蛋挤进去。
原来科学实验那么有趣！有机会要去科学世界探索奥秘！
5、会吃鸡蛋的瓶子作文 会吃鸡蛋的瓶子是什么原理文案：
今天我们用的瓶子，它能够把鸡蛋吞下去。我这么说，你一定不会相信，那就来看看我们的实验吧。
马老师说：“今天我们要做实验，就是瓶子‘吞’鸡蛋。”当时我看见那么小的苹果，我想这绝对不可能。“马老师要开始用魔法了。”马老师有趣地说。
我们要准备一个玻璃大口空瓶，两个鸡蛋，一份报纸，一个水槽，一个打火机，一壶热水。第一步就是尝试把鸡蛋放进玻璃袋和空瓶，马老师让其中一位同学尝试一下，把这个鸡蛋放进去。那个同学信心十足地走了上去，可是根本放不进去，因为鸡蛋太大了。我们马上进入第二个步骤，马老师，王老师拿出一张纸条，用打火机点燃放进玻璃大口空瓶子里，然后马上放进鸡蛋，我们屏住呼吸地看着这个鸡蛋。一分钟过去了，这个鸡蛋下半身已经进去了，可是上半身没有进去，第一次实验只好以失败告终。马老师问了易老师，原来是火不够大，马老师又拿起了一张更大的报纸，点燃之后迅速放进瓶中，鸡蛋放上去三秒后就进入了瓶中，我们开始欢呼起来，原来瓶子真的可以“吞”鸡蛋。
接下来，第四个步骤就是怎样把鸡蛋取出来，我们想了好久都想不出来，这时王老师说：“我们可以用热水把它取出来呀！”鸡蛋终究逃不过自己的命运还是被取出来了。
瓶子之所以可以吞鸡蛋，是因为大气压力的原因。当纸条在瓶中燃烧时，耗尽了瓶内的氧气和瓶口被鸡蛋挡住了，造成的大气压力的不平衡，所以大气压力能够轻松的把鸡蛋推进去。
这让我学到了这个世界上有很多奥秘的，不探索怎么会知道呢！
5、会吃鸡蛋的瓶子作文 会吃鸡蛋的瓶子是什么原理文案：
今天，我们要做一项有趣的实验，叫做“瓶吞鸡蛋”。要准备的实验用品是：火柴、熟鸡蛋、湿布、小盘、袋子、棉花。精彩的实验马上要开始了，老师先给我们做了示范。实验步骤是先把鸡蛋剥光了皮，要剥光滑。再把棉花点燃，放进瓶子里，然后把鸡蛋的尖头垂直放在瓶口，可能鸡蛋卡在瓶子里，可能只进去一点，也可能进去了。老师还说把瓶子倒放，鸡蛋之所以不能掉下来是因为利用了来自四面八方的大气压力。这就是实验步骤，下面由我们自己亲手做实验。 我和陈天露，谢雨昕、张骁、宋佳溢一组，陈天露把鸡蛋剥光，我把棉花点燃，放入瓶子里，谢雨昕把鸡蛋尖的一头放进瓶子里，鸡蛋刚放下那一秒，一下子就吸进去了，我们的实验成功了，同学们都非常高兴。 做了实验后，我知道了瓶子能够吞下鸡蛋，吸盘能够紧紧吸在一起，都是利用了大气压力。地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有2000-3000千米厚，人们把它叫做大气层。因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，叫做大气压力。离地面越高，空气越稀薄，大气压力就越小。 通过实验课，我们学到了很多科学道理和知识，开阔了眼界和思路，帮我们解决了生活中的很多疑问。实验课真有趣！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《5、会吃鸡蛋的瓶子》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《5、会吃鸡蛋的瓶子》作文呢？以下是小编整理的《5、会吃鸡蛋的瓶子》，仅供参考，希望能够在写《5、会吃鸡蛋的瓶子》上帮助到大家