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伞下的情作文 文案

2023-03-15 五年级作文 类别:散文 550字

下面是文案网小编分享的伞下的情作文 文案,以供大家学习参考。

伞下的情作文  文案

伞下的情作文 文案:

街上有着各种各样的伞,一把小小的伞每人要,可在这突如其来的雷阵雨时却是那么珍贵。镜头一:在教室外有一个家长,正迫不急待等她的儿子与她一同回来,她的儿子带了一把伞,那位母亲也带了一把伞,放学了身旁一位素不相识的同学在焦急等待,多么希望有一把伞,能很快回家,“喂同学你需要这把伞吗?借给你,相信你需要它,下午还给我儿子就行了。”那位母亲用亲切的语气问道,“谢谢啊姨”同学说,一边接过伞“挑一把大的”儿子也一边说道,他们母子俩人挤在一把伞下---那么平凡,他们母子的身影消失在茫茫人群之中。镜头二:一位步行回家的同学与一位骑车回家的同学一同走,步行回家的同学没因为今天下雨而且她带雨伞而不等骑车的同学,而骑车的同学异常平静,无论多忙,着急,今天她都会等步行的同学,因为她知道如果不等步行回家的同学她至少有一半路程会淋雨,步行回家的同学跟着骑车回家的同学,并为她打伞,而自己的书包已有一半淋湿。在无人的小巷中那一幕,我还清楚的记得“先是步行回家的同学高举着伞为骑在车上的同学撑着,后来不知怎么她们停了一会儿,骑车的同学低着手又为步行人撑伞。”她们的身影消失在茫茫雨暮中。伞下的生活那么真实,伞下的友情那么真挚,伞下的人影那么渺茫,让那把永远完美的伞,打开在人的心灵深处。

伞下的情作文 文案:

好大的雨啊!黄豆般的雨点噼噼啪啪地在地上砸了一个个小坑。小草早已揉成一团,奄奄一息;小树在风中摇晃,拼命地支撑着纤细的身体;本来高雅的玫瑰,此时也凄惨地搭拉着叶片,那火红的发卡已洒落在地。今天是小星星绘画班开学的第一天,谁知就遭遇了这样的鬼天气,上学的路上还晴空万里,一放学就电闪雷鸣。
同学们见这天阴沉得就要塌下来似的,雨一时半会儿也停不下来,于是大家不管三七二十一,都冲了出去,只剩下我一个人了。我傻愣愣地站在门口,望着这突如其来的大雨不知所措:怎么办呢?我看着同学们渐渐走远了,心想:“哎呀,在这里等到雨停再离开有点不可能了,还是学学他们‘雨中冲刺’吧!”于是我一咬牙,一下子冲进大雨中。
突然,我的头上出现了一朵“红云”——伞!我转过头,看见一个六、七岁的小妹妹,红通通的脸蛋上扑闪着一双水灵灵的大眼睛,辫子上还系着一个大大的粉红色的蝴蝶结,穿着橙色上衣,深蓝色的牛仔裤,看起来十分纯洁、可爱。她那稚气的语言深深震撼了我的心:“姐姐,你家在哪儿啊?这么大的雨,你这样淋雨回家是会感冒的。
妈妈说了,感冒了要打针,可疼了!不如我送你回家吧!”我的心猛地一跳。就这样,她把我送回了家。我望着渐渐远去的小红伞,万分感慨:我相信,这伞下的爱,会继续流传下去,温暖人们的心。这个题材虽然已不算十分新颖了,但我相信这不朽的爱将感动所有的人。

伞下的情作文 文案:

天空黑沉沉的,倾盆的大雨从天空直泻而下,闷雷像沉厚的鼓声般一遍遍撞击我的耳膜。在这个让人沉闷得无法呼吸的日子,你却让我感受到了灿烂的阳光,给了我无比的感动。
又是一个倾盆大雨的日子,而我倒霉的没带伞。正当我为同学们的一个个离开而感到灰心丧气时,你,出现了。“丹丹,你没带伞吧!你和我一起走吧!”你说。此时,我猛地发现你的声音犹如溪水般清澈,你的笑容犹如阳光般温暖。“可是……我们不同路啊!”“没关系,难道你想冲出去被淋成落汤鸡吗?”最终,我还是答应了,因为你那美好的善意不容我拒绝。
我们出了校门,雨珠接连不断地打落在那把遮挡我们两人的雨伞上,发出一声又一声的“嗒嗒”声,我知道,如果没有你的话我不知会被淋成什么样。时间是个奇怪的东西,有时很慢,有时很快。不一会儿,我们就走到了天桥,我的心里突然冒出浓浓的不舍,毕竟是你在这天给了我温暖。我看着伞外的大雨,深吸一口气做出冲出去的准备。我刚跨出一步,不料你拉住了我。“丹丹,你冲出去干嘛?”你疑惑地问道。“我们俩走的路不同,我要走另外一条路。”“雨这么大我送你回家吧!你冒雨回家会感冒的!”“可是我家离你家很远啊!”你听了我的话,眼眸低垂,思索了一阵子道“那我把伞给你吧!反正我家马上就到了!”你刚说完就把伞柄塞到我手里,等我反应过来你已经冲了出去。我伸手想拉住你的身影,手中却只有几滴从天空掉落的雨珠。
我看着你在大雨中狂奔的狼狈身影,却又觉得你像只优雅蝴蝶般翩翩离去。我的眼眶湿润了,不知是泪滴还是雨珠,但是,感动尽在无形中。
福建厦门湖里区高崎小学五年二班五年级:李丹丹

伞下的情作文 文案:

记忆是一颗颗高挂在夜空中的繁星,照亮无助的心灵。在我的记忆中,永远忘不了的,是那把红伞。在伞下的关爱。那时候我才读一年级,我刚吃完晚饭,外面就下起了倾盆大雨。地面早已汇成无数条小溪,向着下水道涓涓地流着。我心里十分矛盾:冲到教学楼里吧,又怕被雨水淋成落汤鸡;呆在这儿吧,可雨什么时候才会停呢?就在我焦虑万分的时候,雨雾中出现了一团红色。
仔细一看,原来是一位像六年级的大哥哥打着一把红伞向我跑来。他跑到我身边,气喘吁吁地对我说:“我来把你带到教学楼里吧!”说完,拉起我的手,向着教学楼跑去。在这段路程里,他一直把那把红伞罩在我头顶,让我一滴雨也淋不着。可他自己,却一半身子都被雨淋着。
他总是让我走在没有水坑的地方,而他自己却走在泥泞的路上。他的衣服、裤子全湿了,就连他那双洁白的球鞋,也被污水溅脏了。我感到有些不好意思,故意往外挪了挪,希望伞不要只罩在我头顶。哥哥好像发现了我的“小动作”,那温柔的脸一下子就飞到九霄云外了,换来了一副严肃的面孔说:“别动,被雨淋着会感冒的。
”说完,又重新把红伞罩在我头顶,继续向教学楼跑去……最终,我们到达了教学楼。哥哥对我说了声:“快回班吧。”又向食堂跑去,准备迎接下面一位没带伞的同学。他那温暖的话语和笑靥如花的面孔,把我的心深深地感动了。那把红伞在雨水的冲刷下一尘不染,如同一团熊熊燃烧的火焰,很快就消失在了雨雾之中……虽然我不知道他的姓名,但他那对陌生人的关爱,永远地铭记在我的心底。


结语:《伞下的情》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《伞下的情》供大家参考,我们一起来看看《伞下的情》作文应该怎么写吧!