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生活的启示作文 生活的启示作文500字文案

2023-03-15 五年级作文 类别:其他 1000字

下面是文案网小编分享的生活的启示作文 生活的启示作文500字文案,以供大家学习参考。

生活的启示作文  生活的启示作文500字文案

生活的启示作文 生活的启示作文500字文案:

人生像站在天平上,平衡的时候少,失衡的时候太多。因此,怎样面对艰难与困苦,用什莫方式去解决变得尤为重要。生活告诉我,问题的关键在于人的心态。在生活中,很多事情都有启示的意义,使我从中感受到一个人的心态起到了决定性因素。
当一辆汽车从你面前疾驰而过,差点压着你,你会怎样想?有的人心想:我今天可真背,这麽倒霉!”而有的人想:我今天这庆幸,以后我可得多加小心,注意安全。”从这两种想法看出,两种不同的心态。显然后者的想法是良好心态的体现,他不因自己差点被压而埋怨那辆疾驰的车,也不怨自己的运气差,走背字。而是珍惜这次危险带来的警示,实际的去考虑问题、解决问题,我相信有这样想法的人经历过这次事件之后,会避免这种危险事情的再次发生,从而保证自己的安全。在今天这麽一个竞争激烈的时代,保持良好心态非常重要。同样还有一个小故事也很有启示意义。我们面前有半瓶子酒呢。表述不同,缘于心态不同。
我认为心态直接影响着心情。如果能有一个好的心态,那末心情自然也好,可以感到内心的平静安详,也许还会感到十分满足。
一句“何陋之有?”说明在陋室当中,心中仍能悠然自得。“惟吾德馨”说明了自己品德高尚,也许他不在乎外界的条件,不觉得陋室是陋,这恰恰说明主人高雅的风度,潇洒的个性,归根到底是拥有一颗平常心,持有一种良好的心态。因此,内心并不感到凄凉,并没有感到凄惨的味道。反之,多了一份洒脱、坦然和自足。这是多好的一个心态啊。让人感受到君子的内心有一种恒定的能量。他可以使周边生气盎然,繁花似锦。他生命里面的齐唱可以去改变一个简陋的地方。《陋室铭》以反向立意的方式,只字未提陋室的陋,只写陋室不陋的一面,而不陋是因为德馨。而用文字描述颜回的家我们可以感受到他家可真够陋的,但颜回的人生态度,心理状态让孔子颇为满意。
孔夫子最喜欢的一个学生叫颜回,孔子曾夸奖这个学生说:“贤哉,回也!一旦食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。”我敬佩颜回,它能够忍受艰难的生活环境,更敬佩的是他的心态。他能后又自得其乐的乐观态度。这让我不由想起:“快乐是一天,不快乐也是一天,为神莫不天天快乐呢?”
“优胜劣汰。适者生存”似乎成为人们在当今社会立足的准则。人们在追求物质生活的同时,可曾注意过自己的内心? 因为我们的生活节拍快,往往忽略了自己的内心感受,正如于丹所说:“我们的眼睛看外界的太多,看心灵的太少。”因此,我们不论多忙,也要停下调整一下心态。每时每刻用平和的心态去工作和学习。追求心境的那份恬静和安宁。这就是生活给我的启示。

生活的启示作文 生活的启示作文500字文案:

生活就像一盏灯,照亮你人生的方向;生活就像一位导师,引领你走上正确的道路;生活就像一位母亲,无私地教给你许多道理。而我就从生活中得到了一个让我终生受益的启发:骄兵必败。
记得二年前的一天,杨老师把我叫去办公室。我在去办公室的道路上,心想:不会这次期中考试,又拿个第三吧!这已经是我第四次考第三了。到了办公室杨老师说:“你这次考得不错,总分:296分,得了全年级第一,再接再厉啊!”回教室的路上我得到了许多人赞许的目光。“你看,那不是三年级二班的于思淼吗?考了全年级第一。”“对啊,我要是她就好了,回家就不用被妈妈批评了。”听到了这些,我心里很开心,有些飘飘然。
“叮铃铃”上课了,老师说:“同学们,我们离考试就还有20天了,希望同学们能在这次考试中取得优异的成绩。”我心想:这次都考了全年级第一了,还有什么好怕的。我心里嘲笑着其他同学想:看你们一个个一听说考试像老鼠见了猫似的,没志气。我考得这么好,就算不好好听课、复习,也能得第一、第二的。于是,这节课就在我的这些胡思乱想中度过了,知识一点也没能听进去。
回到家,我看到老师留的作业,作业这么简单,我只花了20分钟就写完了。写完之后也没检查,就跑去电脑桌前玩游戏了。妈妈下班回了家,得知我考了年级第一后,一脸高兴的表情,激动地说:“宝贝,妈妈真为你高兴,不过你要保持这良好的势头,别放松,赶快去复习吧!”听了前面的话,我还挺高兴的。可听到后面那句话后,就像给我浇了一盆凉水似的,我极不情愿地走向房间。这时一本漫画书成功地吸引了我的注意,我关上房门,趴在床上看了起来。到了七点妈妈叫我吃饭,又夸了我几句。我心想:我真聪明,既满足了我的愿望,又能让妈妈开心,太棒了!
转眼间,十八天过去了,同学们都在家里复习,我却还在家里打游戏。我自言自语地说:“一个人玩,真没意思,人多才好玩吧?”于是我连续打了好几个同学的电话,差不多都是在复习呢。他们真没意思,还在复习,都这时候不就应该用玩来放松身心吗!
终于该考试了,老师给我们发了卷子,刚做了两道题,我就遇上了一只“拦路虎”。我记忆中这道题,老师以前讲过,可是现在我怎么也想不起来了,我东张西望地看同学们都做到背面了。此时我不禁后悔了起来,如果当初能好好复习了,就不会这样了,真后悔!很快老师把卷子批完发下来了,我的总分只有284。老师又把我叫到办公室,告诉我,我的成绩排到了全年级第九,退步了不少,挨一顿批评在所难免,我不禁心虚了起来。
回家的路上,我觉得小鸟、小花都在嘲笑我。回到家我不敢进家门,但还是鼓足勇气,走了进去。妈妈问我,考得怎么样。我沉默了,半天也没有回答。妈妈一看我的表情,就对于考试的结果了然于胸:“是不是没有考好?”我犹豫了一下,点了点头,妈妈把我叫了过去说:“这次没考好没有关系,我们应该分析为什么没考好,我觉得是你这次考试前没有好好复习。我们不能因为一次考试考得好,就骄傲了,就觉得任何考试都没问题了。那样到最后吃亏的只能是我们自己。”
听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。通过这次考试,我深深地明白了:骄兵必败!

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生活就像一部电视剧,一部精彩的电视剧,它是由好多个镜头而组成的。在这部电视剧中,你会尝到酸,甜,苦,辣,各种各样的事情。
假如,你差一点儿被车撞到你可能会想:“今天的真够倒霉的,差一点儿就被车撞到了。”也可能会想:“我真庆幸没被车撞到,下一次要小心一点儿。”从这两种想法看出,两种不同的心态。
我的生活中也有苦有乐。
三年级的时候,数学考试对的来讲,就像是吃饭那样简单,于是,我们要考数学的时候我就经常不复习,因为我觉得我不用复习也能考高分。
要考数学的时候,我就非常的开心,非常的愉快。因为我的数学一直在“90”分以上的,几乎没有下过“90”分。因为我经常不复习数学,而导致我也不想复习语文,一直这样下去。到了四年级,我的语文成绩直线下降,第一次考试令我只考了“83.5”分,我当时就吓呆了,我心想:“在三年级的时候我的语文还相当的好,“90”分以下一般不会有的,我这一次竟然只考了‘83.5’”。我以为这次只是我没有认真做,就没有在意这么多。结果,第二单元我只考了“78.5”,比上一次考的还少“4”分。
现在,考“80”多分还可以说的过去,可考“70\"多分,我肯定会被骂的。
生活就要看你自己怎么过,过的对,你会非常的快乐,如果过错了,会非常的痛苦。

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生活中的启示,处处都有,要靠自己雪亮的眼睛去发现。一说到启示,我就会想起我的座右铭:帮助别人比别人帮助你要快乐得多。 车让人,让出一份文明,让出一分秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱。在现实生活中,让的现象有很多。在家庭生活中,可以让出浓浓的亲情;在校园里,可以让出浓厚的友谊;在社会上,可以让出一片和谐的天地……但是,生活中也有许多不“让”的现象。 在公交车上,只剩下一个座位了。这时,上来了一位少女和一位年迈的老人,老人拄着一个拐杖,头发差不多都白了,戴着一副老花镜,眼角和额头都有皱纹,提着一个大包袱,仿佛一刹车就会摔倒的样子。而少女迈着轻快的步伐,跳上了台阶,拎着手提包,十分时尚。?少女眼尖,看见了座位,又由于动作比较敏捷,所以三步并做两步地迈了过去,一屁股坐在空位上,还冲老人扬了扬脸,表示她赢了。 老人无奈,摇了摇头,叹了口气,向四周看看,企图得到帮助。可是,有的人当没看见,有的人蒙着脸睡了,有的人能够呆呆的望着窗外,看风景。而我在思考:让?那老奶奶就得站着;不让?老奶奶年纪大了吃不消。进退两难。 “奶奶,您坐吧!”我果断地站起来说,“我快下车了!”“真是谢谢你了!”奶奶客气地说。车上的人都向我投来了赞许的目光,我和少女的脸上同时浮起了一片红晕…… 是啊!帮助别人比别人帮助自己要快乐得多!


结语:《生活的启示》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《生活的启示》供大家参考,我们一起来看看《生活的启示》作文应该怎么写吧!