下面是文案网小编分享的读特别的女生萨哈拉有感作文 特别的女生萨哈拉读后感五百字文案，以供大家学习参考。
读特别的女生萨哈拉有感作文 特别的女生萨哈拉读后感五百字文案：
前几天我阅读了一本书，书名叫《特别的萨哈拉》。这本书说的是一个名叫萨哈拉的女孩特别的经历，这个小女孩在学校里上学，因为她的爸爸离开了她和妈妈，所以她在课堂上写了许多给她爸爸的信，放在了课桌的抽屉里。有一天，这些信从抽屉里掉了出来，被史丁校长发现了。
因为她不及时完成作业，还在课堂上写这些“乱七八糟”的信，所以校长要对她进行“特殊教育”并把信没收了。因为“特称教育”很无聊，所以萨哈拉的妈妈宁可让她留级也不让她再接受无聊的“特殊教育”。
留级后开学第一天，萨哈拉来到新的班级里，碰到了她在图书馆认识的朋友和新的老师波迪，波迪老师经常给萨哈拉和她的同学们讲故事，她对很调皮的学生也会耐心地讲道理。萨哈拉很喜欢写作，她的作文写得非常棒，可她不敢上台读。后来在波迪老师的鼓励下才有勇气把自己的作文读给大家听，大家听了以后都称赞她写得很好。
这个故事中的史丁校长只看人的一个方面是不对的，因为人在不同的场合会有不同的表现。比如说萨哈拉在学校是个让老师头痛的“坏学生”，作业也不完成，但是迪老师从她写的日记里发现了她有写作的才华。我觉得如果一个人有才华就应该勇敢地展现出来，否则别人就不知道你有这个才能。
我非常喜欢这本书，因为这个故事很生动，我也非常希望生活中有很多像波迪老师一样富有爱心、理解学生的好老师。这个故事的主人公萨哈拉和一个沙漠的名字是相同的，我非常喜欢旅游，下次我一定要到萨哈拉沙漠去看看。我要向萨哈拉学习，记录下身边有趣的事。
读特别的女生萨哈拉有感作文 特别的女生萨哈拉读后感五百字文案：
自从，读了《特别的女生萨哈拉》后，我的心里久久不能平静。萨哈拉在一只金鱼缸里突然间发现了自己的理想！她想成为一名作家！一个“行为古怪”的波迪小姐成为了她的老师。因而慢慢地踏上了文学之路。
我一直在想我的理想是什么？画家、作家、音乐家，还是当一位著名的服装设计师？我想过当一名画家，可是每次我的画总是不尽人意。当一名音乐家，就更不用说了，每次音乐课上，我唱歌总是跑调。记得有一次，我们学校要展开一个诗文朗诵表演，表演的选手都是班里朗诵课文出色的同学，我很荣幸成为了其中的一员。可是表演过程中有一首诗却是要唱出来的，我没办法，只好轻轻地跟着唱，结果让旁边的同学发现了，她们说我是滥竽充数，我当时很生气，可还是忍着。就因为这个，大家都说我五音不全。
虽然我现在不知道自己的理想是什么，但我会一直思考这个问题，直到我毕业的那天。因为没有理想的人，她的生活如同离群的大雁，跌跌撞撞，没有目标。
读特别的女生萨哈拉有感作文 特别的女生萨哈拉读后感五百字文案：
“萨哈拉”、“撒哈拉”!当我看到这个书名时，我在心里偷笑了一下。呵，这个女孩的名字可真特别呀，那她肯定也很特别哦!我带着这些问题，到了“书的世界”里去了。
特别的萨哈拉在学校里，在老师和同学们的眼中，都一致认为她是一个需要“特别教育”的孩子。他们都觉得萨哈拉是一个差生，从来不开口读书、不学习，可实际上大家都想错了，萨哈拉是一个热爱阅读、热爱写作的女生。她甚至还写了一本属于自己的书藏在图书馆的940区。但···这却没人会知道，萨哈拉也不愿告诉别人，她只希望人家能看到她的书。萨哈拉一直有一个美好的愿望，就是当作家。她疯狂的读书、写作和写一些奇怪的信。当她在五年级时，遇见了一位好老师——波迪小姐。从此，萨哈拉的这一生都因为这位波迪小姐，萨哈拉的人生道路上出现了转折点。波迪小姐用自己独特的方式来鼓励和爱每一个孩子。她不认为萨哈拉是一个差学生，鼓励她把长处发挥出来!而且她不允许每一个学生去接受“特别教育”，她不断在等待着，却没有苛刻，她要带着每一个孩子进步。波迪小姐一直在耐心的等待着。直到有一天，萨哈拉通过偶然的机会，让同学们认识了她，萨哈拉找回了原来的自己。她正在努力的实现作家梦，一场奇妙的旅程就在这时开始······
在我的生活中，我也像萨哈拉一样遇见了一个优秀的老师——张老师。他也用自己独特的方式来教学，来鼓励学生们。他会自己尝试着用不同的教学方式，还会通过我们的意见来决定好坏。他还会带领我们写作，不仅让我们认真写，他自己也偷偷的每天记着这一天里发生的事情。仅仅一个学期的时间，竟然对我们三十六位同学了如指掌，真是了不起呀!
读特别的女生萨哈拉有感作文 特别的女生萨哈拉读后感五百字文案：
前几天我阅读了一本书，书名叫《特别的萨哈拉》。这本书说的是一个名叫萨哈拉的女孩特别的经历，这个小女孩在学校里上学，因为她的爸爸离开了她和妈妈，所以她在课堂上写了许多给她爸爸的信，放在了课桌的抽屉里。有一天，这些信从抽屉里掉了出来，被史丁校长发现了。因为她不及时完成作业，还在课堂上写这些“乱七八糟”的信，所以校长要对她进行“特殊教育”并把信没收了。因为“特称教育”很无聊，所以萨哈拉的妈妈宁可让她留级也不让她再接受无聊的“特殊教育”。
留级后开学第一天，萨哈拉来到新的班级里，碰到了她在图书馆认识的朋友和新的老师波迪，波迪老师经常给萨哈拉和她的同学们讲故事，她对很调皮的学生也会耐心地讲道理。萨哈拉很喜欢写作，她的作文写得非常棒，可她不敢上台读。后来在波迪老师的鼓励下才有勇气把自己的作文读给大家听，大家听了以后都称赞她写得很好。这个故事中的史丁校长只看人的一个方面是不对的，因为人在不同的场合会有不同的表现。比如说萨哈拉在学校是个让老师头痛的“坏学生”，作业也不完成，但是迪老师从她写的日记里发现了她有写作的才华。我觉得如果一个人有才华就应该勇敢地展现出来，否则别人就不知道你有这个才能。我非常喜欢这本书，因为这个故事很生动，我也非常希望生活中有很多像波迪老师一样富有爱心、理解学生的好老师。这个故事的主人公萨哈拉和一个沙漠的名字是相同的，我非常喜欢旅游，下次我一定要到萨哈拉沙漠去看看。我要向萨哈拉学习，记录下身边有趣的事。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《读特别的女生萨哈拉有感》作文呢？以下是小编为大家整理的《读特别的女生萨哈拉有感》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《读特别的女生萨哈拉有感》有所帮助