下面是文案网小编分享的口头禅作文 口头禅大全文案，以供大家学习参考。
口头禅作文 口头禅大全文案：
1、口头禅的作文500字
“塞班”“哈哈哈哈哈……”当时，教室里安静的出奇，却被一声“塞班”打破了。
“李志豪！你！你立刻给我站起来！”老师大声叫道。李志豪立刻站起来，像语文书中写的一样，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。笑声还未停下，反而被这个动作引得更响了。我一边笑，一边在心中想：嗯……这差不多是李志豪……第13次了吧？哦，不对，是第14次惹老师生气！
哎，经过这四个月的寒假的“洗礼”，本来就调皮的李志豪成功“抖音中毒”了，总是会在语文课以外的其他课上，时不时蹦出几句“塞班”、“哦吼”、“奥利给”等等，总能让上课的老师“大吃一惊”
这不，他又惹老师生气了！只见老师两眼睁的的溜圆，头上的怒火几乎要把头发烧掉了，像极了一只面对胆敢挑衅狮王的兔子，老师是狮子，李志豪是兔子。
“我要给你扣分！”老师怒气冲冲地说。一听到分数，李志豪立马认怂了。他一边大叫：“不要啊！不要啊！我错了！”一边用双手在空中“乱舞”
老师有些得意，似乎在说：“哼！小样，我还治不了你了！”一边把扣分按钮按了下去。
下课了，李志豪站起身，抖抖身体，似乎在把这节课的不愉快“甩掉，”又开始了和下一位老师的“斗智斗勇。”
哎！李志豪，你什么时候才能改掉这个习惯呐！
2、口头禅的作文500字
相信每个人都有自己的口头禅。你知道我的口头禅是什么吗？哈，我的口头禅就是“知道啦”。
这一天，我正躺在沙发上玩变形金刚玩得津津有味，乐不思蜀，妈妈在餐桌边一边布置饭桌，一边大声喊我：“石头，快吃饭啦！”当时的我突然被打扰，吓了一大跳，心定下来后，我边继续玩，边顺口回道：“知道啦。”
过了一会儿，妈妈拿着筷子，过来拍了拍我肩膀，继续催了我一遍：“快来吃饭。”我抬头看了下妈妈，不耐烦地皱着眉头回了一句：“知道啦！”我还是继续玩我的变形金刚，正拼到关键的时候，我怎么舍得放手离开呢？
妈妈和爸爸已经坐在饭桌上吃饭了，妈妈又催了我一遍：“石头，你再不来吃饭，我和爸爸要把你最喜欢的红烧肉都吃啦！”我还是心不在焉地回了一句：“知道啦！”
过了一会儿，我的变形金刚拼好了，这时，我的肚子也咕咕叫了起来。我走到餐桌前一看，爸爸妈妈都快吃完了，那盘我最喜欢的红烧肉却一块也不剩了。我委屈地说：“你们怎么也不给我留几块红烧肉？”妈妈和爸爸得意地笑了，妈妈说：“喊你吃饭，你一直说‘知道了’，却一直没动。和你说我们要吃完红烧肉，你还是说‘知道了’，却仍然没有来吃，那怪谁呢？”我扒拉着碗里的饭，看着稀稀拉拉的剩菜，心里伤心极了。
哎，我的口头禅啊，可不能随口而出啦！下次，我再也不随便说“知道啦”！
口头禅作文 口头禅大全文案：
每个人都有那么一句脱口而出，不假思索的话，人们把它称之为“口头禅”，我们的老师自然也不例外。下面我就介绍下我们老班和语文老师习惯对我们说的口头禅吧！
人物一：班主任---查老师
口头禅：“一塌糊涂、一塌糊涂、真是一塌糊涂！”（表情：紧皱眉头，眼睛睁大）
镜头一：
查老师抱着一大堆试卷走进教室，只见她眉头紧锁，目光严厉：“一塌糊涂、一塌糊涂，真是一塌糊涂！这次考试试卷的确难了一点，可也不至于就这么几个90分以上吧？！这样的成绩怎么面对升学考试啊？！”听了她这番沉重的话，我们全班顿时羞愧的低下了头。唉！少壮不努力，老大徒伤悲啊！
镜头二：
又一场考试结束了，大家自我感觉都挺好的。于是，我们满怀信心的等待着查老师发卷。只见查老师皱着眉头，环顾了全班，失望地说：“一塌糊涂、一塌糊涂，真是一塌糊涂！这次考试试卷这么简单，怎么考满分的才这几个？！很多同学竟然都是在计算上扣分，你们已经是高年级了，在这种地方扣分就是送分！”我们再次惭愧极了。唉！业精于勤而荒于嬉啊！
人物二：语文老师----吴老师
口头禅：“你们这群小娃娃！”（表情：亲切而又温和）
镜头一：
五年级第一次单元测验，不知什么原因，全班整体都没发挥好，吴老师温和地说：“唉！你们这群小娃娃，其实都很强，为什么就不能努力一下呢！”看着吴老师关切而又焦急的目光，我们羞愧极了。
镜头二：
经过老师的谆谆教导，同学们的不懈努力，本次考试终于获得了好的成绩。吴老师笑眯眯地对我们说：“你们这群小娃娃，都是好样的！”我们听了心里喜滋滋的。
镜头三：
学校带我们秋游，我们争先恐后的围着吴老师和查老师，要和她们合影，吴老师乐呵呵地说：“你们这群小娃娃，太可爱了！”我们全都乐开了花，仿佛自己真的是一个小娃娃！
吴老师和查老师的口头禅完全是两个风格，一个看似批评，可严厉的背后包含着查老师对我们的殷切期望！一个慈祥温和，让我们感受到爱的同时也不断地激励我们前进。我爱她们的口头禅！
口头禅作文 口头禅大全文案：
“先管好自己再说！”“我还是重复我那句话，上课的表现决定你考试成绩的多少！”“头抬高！”……像这样的话我信手拈来，如果要把他的这些口头禅写完，估计得写到明天早上。今天我就来说说我的班主任——魏老师，与他的那些奇葩口头禅。
“人生如戏，全靠演技”
这句口头禅的出处是四月底的一次期中考试，那时班里每个人都在安静的考试，突然，有人发出了“啊——啊——”的叫声，把我们吓得够呛。一看，原来是李同学，要知道这个李同学可是经常肚子疼，而且多半是装的，每次一疼就找借口回家，难道他又肚子疼了？我正这样想着，李同学就开始向老师装可怜了，监考老师没经验，批准他回了家。第二天回到学校，他立马生龙活虎起来。为此，魏老师常笑着说：“人生如戏，全靠演技！”
“把手给我”
可能在别班的同学看来，这只是一句再普通不过的话，但我们五（2）班的同学只要听到魏老师说这四个字，整个人就会不寒而栗。记得第N次我上课时用课本作掩护聊天，魏老师走过来冷漠地说：“把手给我！”5秒后全班都听到了一声震天响，而我伸出去的右手，似乎快要断掉了。现在大家都知道“把手给我”是什么含义了吧！
“做一个对社会有用的人”
当然，魏老师的口头禅除了这些“没用”的，也会有些对我们有用的。在一次班会上，魏老师极其难得地给我们讲述了少先队的形成与他当年背负的使命。最后他意味深长地说：“每一个少先队员都要尽自己的使命，做一个对社会有用的人！”这句话对我的启发很大，是啊，“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”今后，我也要做一个对社会有用的人。
这就是我的班主任魏老师，他虽然有时很烦、脾气不好、为人不够宽容，但我还是非常爱他，爱他那雷人、一针见血、字字珠玑的口头禅！
口头禅作文 口头禅大全文案：
我们班陈老师有一个口头禅，就是：“坐下！”为什么会有这个口头禅呢？原因就是我们班同学总是会不断地说话、下位，陈老师不得不左一遍右一遍地说：“坐下！” 这不，昨天下午陈老师的口头禅又蹦了出来，昨天下午，陈老师刚说完英语卷子，同学们便又站的站，说话的说话，声音远远超过了陈老师！语文科代表站起来说：“语文……”数学科代表站起来说：“把数学卷……”王同学说：“这题怎么写……？”李同学说：“今天打扫卫生的……？”更有甚者，朱同学走到讲台前面大声问：“陈老师，英语作业是什么……！”总而言之，很乱很乱！陈老师见此，那句口头禅便又蹦了出来，“坐下！坐下！”大吼两声，教室才全部安静下来。 哎，我们班如果不这么吵闹的话，原本温柔的陈老师也不会有这句口头禅喽！看来，为了让陈老师甩掉这句口头禅，关键得靠我们班所有的同学了！四（3）班的同学们，赶紧行动起来，不要再让教室吵闹，让陈老师的这句口头禅再现了！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家