下面是文案网小编分享的成功的滋味作文 成功的滋味作文500字文案，以供大家学习参考。
成功的滋味作文 成功的滋味作文500字文案：
滋味是甜的，微微浸润着我们的心灵；滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心酸；滋味是辣的，深深地留在我们的记忆里。同学们，在我们的小学生活中，大家一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣的滋味，有幸福，也有感动。而我就尝到了成功的滋味。
记得那是星期天下午，阳光明媚。我请来我叔叔和姐姐两位自行车高手。我想向他们请教，怎样才能学好骑自行车。我先从家里推出了一辆自行车，然后，请叔叔和姐姐教我怎样骑。我刚骑上去，可是当我右脚踩上踏脚板，左脚才踩上去，车就倒了，我人也摔了个正着。一连几次都没成功。我不禁有些气馁了。可姐姐却鼓励我说不要灰心。这时，叔叔也说，我帮你扶着车，你先坐上去，然后我在后边帮你控制车的平衡。我骑起来了。可是，因为我太兴奋，没发觉叔叔早就把手松开了。“我会骑车了！”我兴奋地大声叫道。可我也许是高兴过头了，两手一松开，又摔了个大跟着。姐姐一边鼓励我说不要灰心，一边帮我把车扶起来。我并没有灰心，继续骑了起来。我努力地学着骑车，骑着骑着，渐渐的胆子就大了起来，会骑起来。
终于，功夫不负有心人，我学会骑车了。我欣喜若狂，看到自己渐渐地熟练驾车行驶，心里乐开了花。
通过骑车，我懂得了一个道理：无论做什么事都不能半途而废。坚持就是胜利。这一次，我终于尝到了成功的滋味。
成功的滋味作文 成功的滋味作文500字文案：
在一个人的一生中，又成功也有失败，也许失败占了百分之八十，而成功却只占了百分之二十，成功是可贵的，成功的滋味也是不平常的。在我的生活中，我也尝到过成功的滋味，这种滋味也是不平常的。
我是一名普通的学生，成绩中上，有一次，由于我缺乏了对学习的热情，成绩一落千丈。那是我在四年级上课外补习班的时候，因为迷恋了电视节目，对学习失去了耐心，每天作业写得敷衍，回家后不看书，不复习功课，聚精会神的看着电视节目。终于，期末考试映证出了我“优异”的成绩，我非常沮丧，但我没有放弃，我重振旗鼓，反复思考了自己的失误，同时反省了自己在上个学期的表现，我知道，要想成功只有勤奋努力。于是，在新学期还没开始之前，我就开始努力学习，查漏自己上个学期不足的地方，同时，预习下个学期的学习内容，开学后，我上课认真听讲，坚决不开小差，回家后再也不碰电视，写完作业后就开始看书复习，做练习，终于，功夫不负有心人，我的努力换到了回报，在后面的那个学期期末考试中，我以100分的好成绩，获得了全班第一，那时的我涤涤的感受到了成功的滋味。
成功的滋味是甜的，是快乐的，但也是“苦”的，“刻苦”的“苦”，是需要我们一步一步一个脚印，一个台阶接着一个台阶的努力换取来的，只有经历住失败的磨砺，自强不息才能感受到成功的喜悦。
五年级:杨雅馨
成功的滋味作文 成功的滋味作文500字文案：
每个人都会成功，每个人体验到的成功的滋味都是不一样的。学会了一个新本领，解答出一道难题，取得一次竞赛的胜利……这就是成功，都会给人带来特别的滋味。 记得有一次，妈妈带我去参加海选电视剧《大脚格格》的演员。开始我很高兴，真想看看是怎样海选的，可听妈妈说评委是拍过《还珠格格》的导演，我心里就像有十五只桶在打水——七上八下。 我硬着头皮进了“88酒吧”。一进门，一位阿姨就给我的胸前粘上一个牌子。我低头一看，心里暗笑道：“哈！我是253号，肯定要过好长时间呢！”可没想到一眨眼就到了112号，“啊！这么快呀！”我吓得手脚发软，不安地对妈妈说：“妈妈！你看，这里有那么多的大人，可小孩呢？只有没几个！妈妈，我的肚子饿了，我们出去买点东西吧。”妈妈笑着摸了摸我的头，说：“别怕！你肯定会成功的！”于是，我自信地走上了台，大声地歌唱，展现出最优秀的自己。 过了几天，妈妈收到了短信，我急忙去看，“耶！我成功了！我终于尝到了成功的滋味！”我高兴地跳了起来。心想：看来我学唱歌是有用的，真是“台上一分钟，台下十年功”呀！
成功的滋味作文 成功的滋味作文500字文案：
成功的滋味_鸡蛋游泳实验作文800字 成功是一块棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的;成功是一杯牛奶，喝到嘴里，香喷喷的;成功是一首美妙的歌曲，用心聆听，让人感到无比幸福;成功是一幅多彩的图画，静心欣赏，让人回味无穷。那一次，我也尝到了成功的滋味。 星期天，我还像往常一样高兴地来到小桔灯作文辅导班，只见老师静静地站在那里，笑眯眯地看着我们，我感到疑惑不解：咦?老师怎么没放投影?也没在黑板上写这次作文的题目?其他同学也是丈二和尚摸不着头脑。 上课时间到了，老师似乎看透了我们的心思，神秘兮兮地说：“今天，我让你们大开眼界，看看鸡蛋是怎样游泳的!”一听这话，教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷：“鸡蛋怎么会游泳呢?这是不可能的事……”只见老师拿出一个装有水的杯子，然后变魔术似的掏出一个鸡蛋和一支铅笔。这时，老师小心翼翼地把鸡蛋放入盛水的杯子里，同学们目不转睛地看着水杯里的鸡蛋。转眼间，鸡蛋就沉入水底睡大觉去了。老师一边往杯子里面一勺一勺地加盐，一边用铅笔把盐水搅拌均匀。放第一勺盐后，鸡蛋像生了根似的，纹丝不动;放第二勺盐后，还是不动，可是，等到放第五勺盐时，鸡蛋竟然奇迹般地渐渐浮了起来。同学们有的张大嘴，有的睁大眼，看得是心服口服。 后来回到家，我把这次实验又重新做了一遍，果真成功了，我高兴地手舞足蹈。爸爸问我：“你知道沉到水里的鸡蛋为什么能浮起来吗?你从中发现了什么?”我迷惑不解地摇摇头，急忙向爸爸索取答案。爸爸严肃地说“遇到困难要独立思考，光一味地问别人，你的脑袋该生锈了。”我急忙从书柜里翻起来，终于在《百科全书》中找到了答案。 原来，当水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉。我们再往清水里放盐，到了一定的程度，当浓浓的盐水大于鸡蛋的密度时，水自然而然就把鸡蛋托起来。 这次，我不仅品尝到了成功的滋味，还明白了遇到困难要多动手，多动脑，自己独立思考，才能从中学到东西的道理。
结语：《成功的滋味》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《成功的滋味》供大家参考，我们一起来看看《成功的滋味》作文应该怎么写吧！