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《骑鹅旅行记》读后感——不经历风雨怎能见彩虹作文 骑鹅历险旅行记的读后感文案

2023-03-16 五年级作文 类别:读后感 800字

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《骑鹅旅行记》读后感——不经历风雨怎能见彩虹作文  骑鹅历险旅行记的读后感文案

《骑鹅旅行记》读后感——不经历风雨怎能见彩虹作文 骑鹅历险旅行记的读后感文案:

优秀图书目录里的《骑鹅旅行记》,这本书讲的是一个小男孩在风雨中不断成长的故事。这个小男孩叫尼尔斯。因为他非常调皮,总是喜欢捉弄小动物,所以有一天他被魔法变成了一个比小动物还要弱小的——一个不到5厘米的小人。
他再也见不到爸爸妈妈了,他伤心得哭了好几次。但是小尼尔斯很坚强,总是给自己打气:不要害怕,事情总会过去的。
尼尔斯跟随大雁的雁群到了南方,一路上经历了许多磨难,帮助了许多小动物,他们克服了种种困难,终于到了拉伯兰,他开阔了视野,并从他的动物朋友身上学会了许多东西,渐渐地莫尔斯学会了勇敢,为他人着想,小人尼尔斯成了鼎鼎大名的小会长了。转眼间时光逝去两年,当莫尔斯返会家乡时,恢复了原形。变成了一个机智勇敢,助人为乐,富有责任心又勤劳的男孩子,再也不像以前那样淘气,爱捉弄人了。
读了这本书我的心里久久不能平静,脑海中总是浮现那个神奇童话里的小男孩——尼尔斯我从他的身学到了:1。遇到事情不要害怕,要坚强冷静地去对待,无论什么事,再困难事情也会过去的。2。要爱护小动物,因为小动物是人类的朋友。3。不要捉弄别人,要不然也会被别人捉弄的。4。磨炼使尼尔斯变得乐于助人机智勇敢同时也会将我们变得聪明,视野开阔,正所谓:“不经历风雨怎能见彩虹?”
再想一想自己,前一段时间还因为和一位同学发生了误会。因为没有向老师说明事情的来龙去脉所以崔宇硕同学的家长找到我家里。当时我只会哭,不会动脑筋想办法处理这件事情,我见到老师跟老师说:“我不想当班长了。”老师谅解地对我说:“你当班长,是在锻炼你,要是你真的不想当,我也不勉强”老师让我好好想想。我读了这本书,懂得了,人要自强,永不放弃,需要经受磨练,小小的误会算什么,帮助人一件快乐的事。既然发生误会,说明我也有做的不好的方面,今后,我要努力当好班长,多为大家着想,我想,我会做到的。不经历风雨,怎能见彩虹?

《骑鹅旅行记》读后感——不经历风雨怎能见彩虹作文 骑鹅历险旅行记的读后感文案:

《骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛?拉米洛夫写的。这本书主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被变的只有拇指那么大。他骑在雄鹅茅桢背上,跟着大雁旅行,到了很多地方,经历了许多危险。他渐渐养成了帮助动物、乐意帮助他人的好孩子。与从前尼尔斯有些类似,我也时常欺负小动物。我常常吓唬猫,害得猫老是一见我就躲在屋里不敢出来,我捉过许多蜻蜓,把它们折磨得筋疲力尽,半死不活,然后把它们一脚踩死;

还有一次,我把小鸡的腿放到蚊香上烧……?哎,我太不该那样做了。

因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的成分。比如猫头鹰、蛇、狐狸……都能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子……等帮我们捉害虫;牛、马……能帮我们劳动;狗是公安战士侦破疑难案件的好帮手。动物给人类和大自然的好处真是说也说不完。?假如我们这个世界上没有了动物,那将会是什么样子啊?“春眠不觉晓,处处闻嘀鸟。”鲜花怒放,却没有蝴蝶、蜜蜂帮他们传授花粉。夏天,我们再也听不到青蛙、知了、蟋蟀的歌声了。我们吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不到小鱼、小虾,那美丽的身影了啊!那将是多么可怕的世界啊!人对动物是这个样,人与人间也应该是这样。侮辱弱小或互相残杀是野蛮行为,战胜带来的破坏、灾难和毁灭!只有和睦相处,互相帮助,才能让世界充满爱,我们的生活才会更加美好幸福。

《骑鹅旅行记》读后感——不经历风雨怎能见彩虹作文 骑鹅历险旅行记的读后感文案:

读完这本书后,我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点,努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的原因。在书中还有一个情节讲的是:尼尔斯如果要变回原形,就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅,宁可自己不变回原形,最后由于他的这种“不抛弃,不放弃”的信念,使他变回了人形。
通过这本书,使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望,富有同情心和怜悯心,还要有勤于改正自己缺点的品质,才能成为一个被人喜欢的人。我也知道了,在面对困难时,不能只顾自己的利益,而去危害他人。我也希望自己能像尼尔斯那样,成为一个有克服困难的信心,对任何事情都抱定胜利的决心,成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。尼尔斯就是我学习的榜样,我一定会以他为目标,成为一个具有优秀品质的人。

《骑鹅旅行记》读后感——不经历风雨怎能见彩虹作文 骑鹅历险旅行记的读后感文案:

读完这本《尼尔斯骑鹅旅行记》后,我清楚的了解了尼尔斯从一个残暴的男孩变成一个善良暖男的过程。在这辛苦的旅程当中,尼尔斯渐渐学会了助人为乐,并通过多次帮助其他动物,在动物们眼里从魔鬼变成了天使。
整本书讲的是:书中主人公尼尔斯原是一个爱欺负小动物的男孩,在他欺负一只小狐仙时,被小狐仙使用魔法变成了一拇指大的小孩。他结识了一只雄鹅和一个大雁群,跟着他们一齐迁徙,在迁徙途中,尼尔斯渐渐懂得了关爱同伴,并最终得到了动物们的信任,去除了魔法,变回了正常人的样子。
尼尔斯在变成小人之后学会了友爱,在他多次救助小动物后,动物们也和尼尔斯结下了友谊。尼尔斯在几次无畏的的救援当中,巩固了他和动物们之间的感情带。也使尼尔斯感受到了帮助别人的快乐。这种快乐是可贵的!它是尼尔斯在为自己的成果庆幸时,看到动物们安然无恙时所产生的。当尼尔斯开始为别人着想时,他变得不再自私了。
从尼尔斯的故事中,我联想到了另一个故事:从前有一只鸭子一直被一个问题困扰着:为什么我要帮助一个素不相识的陌生人?突然有一天,鸭子在想这个问题的时候,一不小心掉到了一个一米多深的大湖里,这时,刚好被一关小象看到了,小象急忙从水里救出了鸭子。鸭子满怀感激地对大象说了谢谢,并把自己的困惑已久的问题提了出来。小象笑着答到:“我保护的是一条独一无二的生命啊!”。是啊,助人为乐,又何必在乎相识,这是善的种子,爱的表现。
尼尔期和鸭子的故事都体现了助人为乐是一种美德,还告诉人们:从助人为乐中收获快乐是一种崇高的行为!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《骑鹅旅行记》读后感——不经历风雨怎能见彩虹》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《《骑鹅旅行记》读后感——不经历风雨怎能见彩虹》作文,仅供参考,大家一起来看看《《骑鹅旅行记》读后感——不经历风雨怎能见彩虹》吧