下面是文案网小编分享的描写山作文 描写山的诗句文案,以供大家学习参考。
描写山作文 描写山的诗句文案:
我阅读过很多山,可是我最喜欢的山还是江郎山。
江郎山位于浙江省衢州市江山市江郎乡境内。江郎山风景区由三片石、十八曲、塔山、牛鼻峰、须女湖和仙居寺等组成,景区类型以自然景观为主。江郎山景区为国家级AAAA级旅游名胜景区,20XX年8月作为“中国丹霞”系列提名地之一列入世界自然遗产名录。
古道引名人,名人颂古道。历代文人墨客先后来到仙霞古道,写下了350多首诗篇,为古道留下了一笔绚烂的文化遗产,其中有白居易的《江郎山》“林虑双童长不食,江郎三子梦还家。安得此身生羽翼,与君来往醉烟霞”。还有江郎山仙霞亭的楹联:一亭占嵬胜地,三石撑浩瀚长天。
江郎山的仙霞亭,还有个美丽的故事呢!传说江郎山底有一位牛郎,天天都上山放牛,草肥牛欢,牛郎很开心,常常吹着短笛,悠悠自乐,引得百鸟欢唱。有一天,须女神来到这里,听到如此美好的乐曲,不禁心有所动,低头一看,江郎山大地山清水秀,一片祥和,于是领着神鹿下凡,顺着江跑过来,于是须江上游便有“鹿来”这一地名。自从须女降临江郎山以后,江郎山更美了,为了感恩须女,人们便在江郎山建了烟霞亭,须女躺过的江成了“须江”。为报答须女的知遇,牛郎陪着须女同游仙霞山脉,现在的浮盖山群石垒叠,别具一格,其实是牛郎须女憩息时博弈的棋子。
这就是美丽的江郎山,你们喜欢吗?
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站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。
只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。
重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。
再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。
这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
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我的家乡在泌阳,那里非常美丽,尤其是山。
家乡的山高耸如云,山上有很多的树和石头,这种石头可以做成大理石,用来铺地板或铺广场的地面。山就像一个个巨人,披着绿色的衣服,悠闲地躺在地上。
山上种植了很多松树,松树四季常青,山上还有许多的野葡萄、山核桃、野菊和栗子……
春天,山上小河里的冰融化了。睡了一冬天的小鱼睁开了大大的眼睛,舒展了一下身子,便欢快的在水里游来游去,仿佛在庆祝春天的到来。小草也探出了头,它们争先恐后地看着新奇的世界。小鸟在树上欢快地演奏着交响乐,似乎在说:“春天来了,春天来了。”
夏天,炎热的阳光使山上的树木长得更茂盛了,山上的野葡萄还没有成熟,吃起来酸酸甜甜的,可口极了。山上虽然炎热,不过好玩的东西可不少。白天可游泳、捕鱼、在小河里嬉戏。晚上可以看繁星和月亮,陪伴着小草一同进入梦乡……
秋天,山上飘着果子成熟的香味,山核桃、野菊花、野栗子相继成熟了,在山里,你不用带吃的也不会饿着。树梢上红红的、黄黄的叶子可以证明秋天来了。落叶飞舞、落英缤纷使人仿佛进入童话般的世界。
冬天,山上一片银光素裹。野鸡、野猪在雪地里悠闲地散步。孩子们在山脚下有厚厚积雪的地方堆雪人、打雪仗。雪白的颜色使山变得沉寂,到了春天,这里又是一片生机盎然的景象。
我爱我的家乡,更爱那如诗如画的山!
描写山作文 描写山的诗句文案:
浙江常以七山一水二分田来形容,正是这样,也确实不错。
夏演,一座座山来在一起,给人一种连绵起伏的感觉。虽说是山,但里面也有个大水库。远望,蓝的天与蓝的海在地平线上交汇,构成一幅奇丽的景色。
汽车刚开进山。起初,没有一点动静,给人一种有点恐怖的感觉。忽然,几只小松鼠在树上玩耍,活蹦乱跳,可爱极了!一会儿缩进去,一会儿又跳出来,给人呈现出一幅若隐若现的感觉。
家乡的山,真美!
义乌市实验小学五年级:菲!!!
结语:《描写山》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写山》供大家参考,我们一起来看看《描写山》作文应该怎么写吧!