下面是文案网小编分享的目光作文 目光所及皆是美好,心之所往皆是晴天是什么意思文案，以供大家学习参考。
目光作文 目光所及皆是美好,心之所往皆是晴天是什么意思文案：
他是一个乞丐。和所有乞丐一样，他也穿着褴褛的衣衫，也有着憔悴的面容，但我相信，他与他们不同。他只讨食物，不要钱。他是真的饿了。
当他把脏兮兮的手伸向刚刚煎好的金黄的油条时，小贩大喝一声：“别动！”大概是怕他弄脏了油条，也可能是知道他不会付钱。他的目光霎时间黯淡了，低着头，像个做错了事的孩子。他静静的在旁边站着，继续等待。
可小贩嫌他碍事，一手拿着煎油条的钳子，指向他，一手挥动着，板着脸，嘴里嚷嚷道：“去去去，老头子，没钱就别在这里碍事，我还要做生意呢！”还朝着他翻白眼。但面对顾客，他又眉开眼笑了。他嘴角的笑容凝住了。他慢慢把头转向吃早饭的人。他在看谁？我不知道。但我清楚地看见——他在看我。
那目光流露出的有乞求，有询问，更多的是一种希望与寄托。我赶紧把目光移开。我没有勇气与这种目光对视。但我嘴里的油条就像水一样无味了。我十分想把自己的油条给他。可我依然没有勇气。我只能目送着他默默的离去，去寻找下一个希望，下一个目标。
面对这种目光，我为什么没有勇气？难道是因为社会的风气？还是对地位很低的人的排斥？
我怎么了？
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在那后人为你写的传记中，我分明看见了你的目光，多变，而又无一不令人印象深刻。我深刻地感受到，无论犀利或华丽，婉转或直白，任何文字都无法描绘你的目光。这种可意会而不可言传的感觉，让所有语言都变得苍白。
在那平凡的躯壳之下，有着天才的灵魂。我在传记中看见了这样的你——不分昼夜地工作，再工作，你的天才驱使你无法休息。而那时的你，眼中闪出热情的火焰，那是激情的目光，澎湃着的焦灼的目光。
当你每次陷入爱情漩涡，那时的你充满希望；狂喜过后得不到圆满结局的你却又是绝望的。屡次幸福与哀伤的你，让我觉得同情。而介于悲喜之间，你的目光却越发清澈，像是一种看破红尘的神明般的感觉。
字里行间最令我刻骨铭心的，一直是你的矛盾的目光。你内在有着天才的灵魂，但是却始终是个凡人，你胆怯，总是显得懦弱。当有难时你总是本能地逃避，尽管你后来往往因你的胆怯而羞愧。每每的天才与胆怯的对抗，每每的高尚与卑贱的对比，你总是在煎熬。我眼前的你是苦恼的，你无法克服自己的懦弱，却又不能忍受自己这种悲哀的行为。内心的挣扎在眼神中体现。目光中射出的是天才与本能地抗争，深邃，而又苦痛。你的一生总是被这样的自己所折磨着。那时的你，有着一种令人心痛的目光，如地狱般，如死亡般。
我是从来不知道你长什么样的，我甚至很长时间以来并不认识你。但我的心里深处，有着一双眼睛，双目中散发出的目光是无法忘却的，而这双眼睛的主人是你——米开朗琪罗。
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不知道是从什么时候开始，我逐渐，变的害羞了，变的腼腆了，不举手发言了，我自己也不知道是为什么。现在，我一直盼望着，盼望着自己也能想以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，看到老师那信任、肯定的目光。再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也有胆怯的时候。在班里，我是沉默内向的一个，除了下课时与我的好朋友万ぽ一起谈笑风生以外，我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功尽弃，那一次，您（老师）的一声“郦婕”那我从与“心魔”的战争中拉回到现实，同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣。然后抬起头。看见了您（老师）那充满期待而有慈祥的目光。我心里一怔：“您（老师）会想听我的发言吗？”是的，我从您（老师）的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好，请坐。”你投给我一个肯定的微笑，我看见了，您（老师）的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！
再脆弱的人也有坚强的时候；再胆怯的人，也有勇敢的时候！
今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信得面对自己，更不会忘记说一句：“Teacher,Thankyouverymach!”
目光作文 目光所及皆是美好,心之所往皆是晴天是什么意思文案：
目光，一个令人感慨的词。也许你曾想：目光给予了我们力量与勇气。我有时也是那么认为的。我记得大概是四年级的时候，我有两个好朋友，是一对双胞胎姐妹，姐姐叫孙梦真，妹妹叫孙梦然。那时，她们俩正好坐在我的一左一右。有一天数学考试，我刚做完试卷，梦然就递给我一张纸条，上面写着：应用题第三题怎么做？我看了纸条，刚要写答案，转念一想：如果我告诉她答案，就等于害了她，以后她还是不会做。正巧，这时候梦真也塞给我一张纸条，写的也是刚才梦然问我的题。作为朋友，我不能害了她们姐妹俩。但不帮她们的话，她们会不理我的……怎么办？于是我只好硬给她们使了个眼色：别问我，我不知道。她们姐妹俩一脸不满，不理我了。不知怎么的，班主任知道了这件事，把我们叫了去。班主任先对她们姐妹说：“梦真、梦然，你们考试应不应该作弊？不该，对吧！你们向黄钰索取答案，黄钰坚持了原则没有告诉你们,她不也是为了你们好吗?好了，向她道歉吧，”她们听了顿时脸红了，向我道歉。我说：“好朋友一场，下次认真学习就好了。”我相信，她们一定能记住我善意的目光。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《目光》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《目光》作文呢？以下是小编整理的《目光》，仅供参考，希望能够在写《目光》上帮助到大家