下面是文案网小编分享的雪后的原野真是让人陶醉作文 雪后的原野真是让人陶醉作文文案，以供大家学习参考。
雪后的原野真是让人陶醉作文 雪后的原野真是让人陶醉作文文案：
一夜的大雪。早上，雪停了，风停了，太阳出来了，照耀着刚下过的雪，真是好看。
踏着皑皑白雪，信步来到田野，观赏田野的雪景。
一望无际的原野，到处是雪。一片片麦田，被大雪覆盖，如同给小麦盖上了一床大大的银被，我想，那些麦苗一定会在这床银被下面，做着甜甜的丰收之梦吧。路上那一排排的树木，在白雪的映衬下显得别具一格，每一棵树上都落满了积雪，好像是开了满树的银花。偶尔一阵风吹来，那些雪屑就纷纷下落，像是梨花飘飘，婀娜多姿，让人展开无穷的遐想。尤其是那些菜农们种的蔬菜大棚在白雪中显得更加有韵味了，如同在大海中的战舰，停泊在白茫茫的大海上。
再往远处看，那些逶迤起伏的小山，如同一条条银蛇在起舞，使人不由得想起了毛主席的诗句：“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”我不由得朗诵了起来。
这时候，邻居王伯伯和老伴也出来赏雪，两人一边走一边说：“真是一场好雪啊，今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡，明年一定是个丰收年。”
雪后的原野真是让人陶醉。
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雪后的景色，美不胜收，雪精灵踏过每一片土地，大地盖上了雪白的棉袄，树木银白，非常美丽，她望进学校早晨，空气清新，尤其是雪后的早晨，最能让我融入大自然，欣赏这大自然。雪精灵的杰作，踏入学校，一个个同学在玩耍，在嬉闹。先是低年级，幼儿园和一。二。三年级的学生，疑惑的看着这雪精灵的杰作，他们不懂别的，他们只知道，这银白色的东西，很有意思，在手里反复搓几下就化成小唑冰水，格外凉爽，舒服，你瞧瞧那儿，一个顽皮的孩子望着化成水的冰，想破脑袋也不知道为什么，最后竟自作聪明的要咽下这股清泉似得水，这可把四处转悠的老师们吓个半死。再看那边，那个小孩看到高年级玩雪球打雪仗，有模有样的学起来，搓出一个雪球之后他们可不懂什么趁别人不注意再扔，啪的扔在了同学身上，同学发现了“罪魁祸首”，两人一起嬉闹起来 ，本来还害怕这些小孩因此打起来的老师松了一口气儿。然后就是高年级了，四。五。六年级的同学自然不会做一些傻事儿，带着轻微蔑视的眼神瞧瞧低年级，却不曾想起自己也曾在雪地里玩过老鹰捉小鸡的幼稚游戏。他们做的就是轻轻团成一个小雪球趁他人不注意投上，然后装模作样的看校园板报，同学找不到“罪魁祸首”，只得作罢，害怕冤枉了人“偷鸡不成赊把米”。过了一会儿，扫雪开始了，同学们卖力的干起来，突然校长召集四。五。六年级班主任去开会，一个同学悄悄搞起了反动派，突然间老师散会，把他吓个半死，装模作样扫起雪来。雪精灵笑着跑走了。。
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我陶醉在这冬雪的情趣里，感到雪是那样可爱，那样亲切，那么的迷人。雪中即景，总是给人带来惊喜！北方的冬天是一个寒冷的季节。我喜欢北方的雪，片片雪花就像一个个小精灵，给大地染成一片白色。
下雪前，气温明显见低，天空一片灰暗，云彩沉沉地压着。过不多久，雪花纷纷地飘落下来，雪花像吹落的蒲公英，随风飘荡，又像洁白的柳絮，漫天飞舞……地面像铺上了一层白色的地毯，每一棵大树上都沾满了雪，晶莹闪亮，特别漂亮。
小朋友们都跑出来，有的打雪仗，有的堆雪人。有两个小孩正在滚雪球，滚了一个大的，滚了一个小的，一个当头，一个当肚子。他们用黑豆给雪人做了眼睛，用胡萝卜做了鼻子，用彩笔画了嘴，在雪人的身上插了两个树枝当胳膊，一个可爱的雪人就做好了，好多小朋友围着雪人跳着叫着……
雪，仍不停地下着，鹅毛般的大雪铺天盖地的飘落下来，一片片雪花像仙女翩翩起舞，像天空中的小精灵，调皮可爱，乘风而下。雪越下越大，树上、房顶上、地上，周围的一切都是白茫茫的，冬雪铺满大地，蓬松松的，我踩上去，那“吱吱”的声音，好听极了！雪地上，孩子们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有天真可爱的小弟弟、小妹妹张着嘴，想品尝雪的味道……
雪是大自然给我们的礼物，我爱白雪，更爱那雪中的景象。
点评：音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
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几小时前，雪姑娘来了，她给世界添加了一片白茫茫的美景。而雪过后的风景，更是优美万分。雪后，多么美丽。
轻轻推开窗，我不禁惊叹道！满世界都是雪：地面上被盖上雪白的毯子，房顶也穿上了一顶雪白的绒帽，树木们也穿上了洁白的纱裙……天空更是美丽，被雪洗得干干净净，是雪白的，没有一点污染。水洼边，嫩叶上的雪往下滴着，滑到了水池中。我还看见许多许多……
瞧，路上的行人多了起来，也许是出来玩耍的吧！他们每个人都穿的厚实极了，远远看去就像一个个圆滚滚的球一样！每个人都洋溢着灿烂的笑容，你对我笑，我对你笑。“玩雪咯！”一群小孩跑了过来，滚雪球、堆雪人都是他们无比欢乐，有人把别人当做雪滚了起来、有人在地上挖坑把自己给埋了进去，可是出不来了，还有人在比赛直接用手把雪堆起来，看谁堆得高。还有人……
“叮—叮”“嘀—嘀”，远处来了不少车，全都从远处过来观雪。汽车排满了，就连人行道上都是车，川流不息，车水马龙。原来是在拍照啊！一张，两张，源源不断的拍照中，可见这里的雪是百看不厌啊！又来人了，大家好像脚下有传送带一样，全都被拉到了这里来。低年级的小朋友，来这里玩耍，高年级的，有的在写生，有的在写作文，大人们别都是在拍照了。
扫雪的人来了，看着这雪白的场景一点点被销毁，一点点的被重现原形，我的心，就像在被鞭子抽打一样疼痛。叶子上的雪变成了水珠，滴在了路旁的小水洼中，发出异常清脆的响声，“叮—咚，叮—咚”
雪后，多么美丽，我回味着那雪后的美景，多么洁白，多么美丽！
结语：《雪后的原野真是让人陶醉》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《雪后的原野真是让人陶醉》供大家参考，我们一起来看看《雪后的原野真是让人陶醉》作文应该怎么写吧！