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我们班的“小老师”作文 我们班的小老师作文450字文案

2023-03-16 五年级作文 类别:写人 200字

下面是文案网小编分享的我们班的“小老师”作文 我们班的小老师作文450字文案,以供大家学习参考。

我们班的“小老师”作文  我们班的小老师作文450字文案

我们班的“小老师”作文 我们班的小老师作文450字文案:

高高耸起的眉毛,水汪汪的大眼睛,高鼻梁,一张能说能笑的嘴巴。他就是我们班的“小老师”王俪雅。 她是我们班的班长,也是老师的得力小助手。她在学习上很刻苦,她就像一块干燥的海绵,吮吸着知识的甘霖 。当老师不在的时候,同学们就大声喧哗,‘啪!’班长拍了一下桌子,大声说道:“安静!”顿时,全班鸦雀无声。 有一次,我在做数学作业时遇到了一道难题。我思考了半天,也没做出来,王俪雅见了,便走了过来。她耐心地指导我,我终于知道了做法。 王俪雅是我的好朋友,也是我的小老师。

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我们班是一个小社会,每天都发生着各种各样的故事。有快乐也有悲伤,但无论怎样,我们都会充实地度过每一天。
我们的语文老师姓王,她非常和蔼可亲,戴了一副金丝眼镜,留着有些微黄的长头发。她性格温和,善解人意。讲起课来,头头是道,审阅我们作文的时候,会滔滔不绝地说一百句话。如果你认为她仅仅是个淑女,那你就大错特错了,她可是个典型的两面派,发起怒来非常可怕:两眉一皱,嘴巴一张。全班同学便知道一场暴风雨即将来临。“一个巴掌拍不响,全班围绕这件事写篇作文”这句话几乎成了王老师的口头禅。接着,她又把连累全班的那个人拉出来向大家道歉,全班同学极不情愿地开始写作文。可别说,一学期下来,不少同学的作文水平可真是突飞猛进呢!
可是英语老师就大为不同了,她年龄稍长,性格超好,不管同学怎样捣蛋,甚至乱成一窝蜂,她都会柔声细语地说:“不要说话了,那位同学快坐好……”正因为这样,我们班便更加肆无忌惮,所以英语课堂的纪律一直不好。唉!作为一个积极上进、热爱学习的我来说,还是希望老师严厉一点好。
讲完老师的故事,再来讲讲我们既爱又恨的班长——周煜琪。自习课上,她往讲台上一站,目光尖锐的像只鹰,哪个同学做什么她都能知道。老师不在时,她就像一个小老师,领着我们背古诗、默词语,错一处就是背十遍或默十遍,直到你记熟写会为止。虽然当时有的同学恨得牙痒痒,可每当听见我班被学校表扬时,大家都从心里感谢她,觉得应该把掌声送给她。
她除了负责任以外,还非常的善良。在一次跑步时我不小心跌倒了,鲜血从膝盖直往出流,我痛苦地呻吟着,她见状赶紧跑过来将我扶起,并检查我的伤势,将我半拖半背地带到了医务室。消毒时,她关切地问我:“还痛不痛?”看着她爱怜的目光,我摇了摇头。我们为有这样的好班长而自豪与骄傲。
我们班是个团结向上的团队。记得五年级的时候,我们班参加校足球赛,“战士们”一个个精神抖擞地上了“战场”。我是啦啦队队长,每当看见球快要入门时,我就带领拉拉队的队员们大声喊:“加油,加油!”眼看就要射门了,可不幸的是李博文突然摔倒,脸擦在了地上,一副痛苦不堪的样子。就在我们啦啦队敛声屏气、不知所措之时,只见他突然站起来继续带球奔跑。我们提到嗓子眼的心才又放下了。最终我班以3:1的优秀成绩取得了这场比赛的胜利。全班沸腾了,我们蹦跳着、欢笑着、拥抱着、呼喊着:“我们赢了,我们赢了……”
这就是我们班的故事,它就像怒放的花朵,芬芳了每个人的心。童年时代就是一条连绵不断的小河,它是生动的,它是活灵活现的,河面泛起朵朵浪花,那是我们有趣的、丰富的故事。童年时代又是一幅美丽的画卷,记载着我们充实而又快乐的生活。

我们班的“小老师”作文 我们班的小老师作文450字文案:

我有一位长着短短的头发,有着水汪汪的大眼睛、小小的鼻子的老师——张老师。她既是我们的语文老师,也是我们的班主任。
在运动会的时候,她就像是一位孩子,一直兴奋雀跃地给我们加油鼓劲。该轮到我跑步的时候,张老师一直在旁边说:“加油,你是最棒的!”发奖牌时,我发现我是第二名,我很失望,心里想着张老师这样鼓励我,我下次一定要拿第一名才不会辜负她。
我们的张老师说她小时候玩过很多好玩的游戏,但是我觉得扔石子的游戏最好玩。张老师先给我们演示了一遍,她先把一个圆石头放在地上,手中再拿一个石头,然后她把手中的石头向上丢,再立刻抓住地上的石头再接住上面的石头……要是没有接到上面的石头就算淘汰。我们学着她的样子,玩得不亦乐乎!
张老师不但教我们做游戏,而且告诉我们不能在教室里跑来跑去。但是有一次,因为我在教室里跑来跑去被张老师看见,直接被张老师叫了出来批评了:“要是你在教室里跑,万一摔跤了,头碰到了桌角上,你的头就会破,要去医院里缝针!”听了张老师的话,我知道自己错了,以后就再也不在教室里跑了。
张老师您是我见过最温柔、最漂亮的老师,我永远忘不掉您。(宁波至诚学校汪宇翔)

我们班的“小老师”作文 我们班的小老师作文450字文案:

我的老师作文400字
在我读小学四年级的时候,我的班主任叫小兰。他有一头乌黑长头发,脸圆圆的,眼睛很大,她虽然是一个普普通通的教师,可在我的心目中。他是一个伟大而神圣的老师。
记得有一次,我考试考的很不理想。老师没有读出每个人的分数,而是叫组长发试卷,一发下来,我一看就考了那么几分,我顿时感到非常失望,老师知道我考的不好,下课便把我叫到她的办公室,和蔼可亲的对我说,你不要难过,这次考的不好,以后认真听课补回来,下次会取得更好的成绩的。你这次的不好,就是下次好的标志。说完,她一道一道题的向我讲解,教我做题的好秘诀。
有时候,我和我的好朋友因为一些小矛盾吵架了,上课的时候很不专心,有时发呆,有时又看看生气的伙伴。老师可能知道我们吵架了,就对我和小伙伴说,真诚的友谊需要要热情去播种,朋友之间需要彼此的宽容,你们不要这样。对方各自让一步,别怀恨,和睦相处该多好啊!
小兰老师不仅关心我的学习,而且她还是了解我的人,我很喜欢她。
我爱我的老师,她是我心目中最伟大,最神圣的好老师。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《我们班的“小老师”》作文吗?以下是小编收集整理的《我们班的“小老师”》,仅供参考,欢迎大家阅读《我们班的“小老师”》。