下面是文案网小编分享的课间十分钟作文 课间十分钟教案文案，以供大家学习参考。
课间十分钟作文 课间十分钟教案文案：
“叮铃铃”，下课了，我们像飞出了笼子的小燕子，争先恐后地涌出了教室，原本安静的操场变得热闹起来。
瞧，操场中间跳绳的几位大姐姐跳得非常好，其中一位女生跳得最快，绳子越摇越快，她也跳得越来越快，活像一只小燕子。
操场的西南边，一群低年级的孩子正在举行拔河比赛。他们个个摩拳擦掌，绳子中间的红条像个听话的孩子，一动不动地定在那里。砰的一声，这是怎么回事？原来是绳子断了。队员们摔的四仰八叉。观众哈哈大笑起来，参赛队员呆呆地坐在那里，好像不知道发生了什么事。过了一会儿，他们也哈哈大笑起来。
操场的东北边，有几个同学正在玩打地鼠的游戏。只见“地鼠”左躲右闪，时快时慢，打地鼠的那个人，左看右看，生怕错过一个角落，他好像一只敏捷的小花猫，把每一个地方的地鼠抓到，才放心来。
大家觉得，我们课间十分钟的活动丰富多彩吗？作者：五年级刘梓萌
课间十分钟作文 课间十分钟教案文案：
课间十分钟
叮铃铃，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。
操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，眼看老鹰就要捉到一只小鸡了，可小鸡机灵的躲开了。
塑胶跑道上，同学们有的在玩黑猫警长捉老鼠的游戏，有的在跳绳，一阵加油声传了过来，原先是二（2）班的同学和二（3）班的同学正在进行拔河比赛呢，红带子呼左呼右，眼看二（2）班的选手就要支持不住了，忽然二（3）班的选手一松手，二（2）班的选手都翻了个大跟头。
东南角那儿最热闹，有的在双杠上面倒竖蜻蜓，有的坐在双杠上东张西望，还有的正准备一显身手呢！
叮铃铃，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！
课间十分钟作文 课间十分钟教案文案：
快乐的课间十分钟
叮铃铃，叮铃铃，下课了。
同学们像火箭一样冲到操场上，有的打篮球，有的踢足球，有的跳绳，还有几个男同学在操场上比赛接力跑。赛场外女生们大声地喊加油。男同学们听到他们的加油声用上了浑身的力气，争取得到比赛的胜利。操场上可真热闹。
叮铃铃，课间十分钟很快就过去了，同学们冲回各自的教室，操场上又恢复了安静。
课间十分钟作文 课间十分钟教案文案：
“铃铃铃”下课铃有力的响了起来，三十五分钟的课很快上完了，又到了课间十分钟。 只见老师刚走出教室，几个男同学就快速地冲出教室，三步并作两步，往操场跑去。来到操场上，几人一队，便开始了他们之间的游戏。有的跑来来去，追赶着，打闹着，直到跑到大汗淋漓，上气不接下气的时候，才肯停下来，大口的喘着气，不停地笑着，嘻嘻哈哈，打成一片。 与男生相比，女生就安静多了。多数女生都在教室里，凑在一起，谈论着最近发生的有趣的事；或者是坐在自己的位置上，安静的看书。 短短的十分钟很快就过去了，但是课间中的快乐的气氛还没有散去。我们期待着下一个快乐的课间十分钟！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《课间十分钟》作文吗？以下是小编收集整理的《课间十分钟》，仅供参考，欢迎大家阅读《课间十分钟》。