下面是文案网小编分享的粉笔作文 粉笔公考文案，以供大家学习参考。
粉笔作文 粉笔公考文案：
粉笔在黑板上飞舞，敲击出“嗒嗒”的声音，教室角落的垃圾箱里塞满了绿色的砂皮，粉笔灰到处飞扬。气氛有些压抑。
这是徐老师最后一节语文课，她老了，不得不准备退休，离开这个站了几十个年头的讲台。这让她有些失落。脑海里闪现过许许多多张脸——那些都是她的学生，与她分享了她生命中最美好的岁月。想到这，她微微有些激动，手中的粉笔飞舞得更快了，腰也挺直了，仿佛回到了她的黄金时代，一切都尽显美好。
班长尴尬地笑着说：“不好意思，有点睡迷糊了……”底下一阵哄笑，夹杂着窗外的蝉鸣，让夏天更加闷热起来。
徐老师瞪了他一眼，转身继续板书，她觉得这些“90后”的孩子真薄情，自己好歹带了他们两年，最后一节课也不安分。她开始有点难过，有点郁闷，还有一点怀念从前。这几种情绪让她感到烦躁，连手中的六角粉笔也觉得硌手。她心中仿佛被一只顽皮的猫不停地挠着，挠着。
终于，徐老师忍不住了，她回头说：“这是我给你们上的最后一课了，我要走了，你们就不伤感么？”意料之中的，她看见那一张张脸，都充满了奇异的表情。
仿佛皱纹不仅长在了脸上，还爬进了她心里。她叹了口气，低下头，手中是一支捏了好多年的、熟悉的六角粉笔。
“徐老师，徐老师？”同事的叫唤让她抬起头来。
“徐老师，怎么了？”大家面带忧虑地看着她。
“没事，我就在看这六角粉笔，用了几十年，要告别了，真有点舍不得。”说完，她又低头去看，却好半天没听见同事的回音。抬头看去，却见同事愣在那里。
“学校也太偏心了，我们几个班这个月都换了圆柱粉笔，就徐老师班还用着六角的啊！”同事回过神就大叫起来。
“别叫啦。”物理老师踱步过来，看了看粉笔，说，“2班学生老向我要砂皮，原来是在磨粉笔。瞧这不规则样儿，肯定是学生自个儿将圆的磨成六角的。”徐老师懵了，她忽然想起自己抱怨过圆柱粉笔打滑，不顺手；想起教室里的垃圾箱；想起到处飞扬的粉笔灰。她的脑海里闪现出好多张脸——还是她的学生们，表情有些奇异。同事再说什么，她也听不到了……
第二天，徐老师正式退休，2班学生谁也没去送行，但谁都知道，在他们每个人的心中，都有一支六角粉笔。
粉笔作文 粉笔公考文案：
小小的圆柱形，硬硬的 ，前赴后继，不怕粉身碎骨，真诚地耕耘在黑板这块迷人的土地上，坚持不懈，舍己为人，这就是你的身影——粉笔。粉笔经常穿着洁白的连衣裙、热情的红旗袍、轻松的黄T恤、朝气蓬勃的青裤子、还有高雅的紫裙，你那五颜六色的衣服，令你显得格外的美丽。
你的身躯虽然只有8厘米，却好似一根神奇的魔棒，将人类大脑中的无知、邪恶、盲从通通抹去，把智慧、知识的珍宝灌输进去。你无私奉献，不求回报，利用老师的双手来给同学们传输知识。慢慢地，你从8厘米变成了1厘米，为了让同学们学到更多的知识，就算化为粉末，也毫不畏惧。
你就像一位导游，带领我们在知识的海洋里遨游，在知识的果园里采摘累累硕果。老师就像粉笔一样，为了让年少无知的幼童，成为文雅、学识渊博的少年，默默无闻地奉献着自己的青春。 纷纷扬扬的粉笔染白了老师的头发，皱纹过早的爬上了老师的额头，可是老师毫无怨言，仍旧辛苦地批改作业，任劳任怨，心甘情愿的付出着，为国家培养了一批又一批的“栋梁”。
粉笔，我赞美你，赞美在黑板上贡献自己的你;我更赞美辛勤耕耘在三尺讲台，呕心沥血，为培养下一代而奉献自己青春的老师。我们要学习粉笔默默无闻，无私奉献的精神，做一个对社会有帮助的人。
粉笔作文 粉笔公考文案：
它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，就是——粉笔。
它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了，一股风吹来，把它送到了遥远的地方去了……
其实，有一种人以粉笔相似。他们，就是——老师。老师，一个多么普通的名称啊！可是，老师，又是一个多么神圣的名称啊！老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。她为了孩子们，操碎了心，每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上，伏在桌子上，借用台灯的光批改作业呢！老师啊，她怕我们不懂得她所讲的，便一边又一遍地讲，讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从，成绩有所提高，最高兴的是谁？是她，是那个面带笑容的人，老师。瞧！在老师的额头上，几条皱纹深深地印在了老师的头上，印在了我的心头上……粉笔，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？
它，从没抱怨，她，从没后悔，因为，为了别人，她，付出了自己！
五年级:申雨萌
粉笔作文 粉笔公考文案：
粉笔
它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉笔。
它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了，一股风吹来，把它送到了遥远的地方去了......
其实，有一种人，他们，以粉笔相似。他们，就是——老师。老师，一个多么普通的名称啊！可是，老师，又是一个多么神圣的名称啊！老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。她为了孩子们，操碎了心，每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上，孩子们早已在甜蜜的梦乡，而老师呢？正伏在桌子上，借用台灯的光批改作业呢！老师啊，她怕我们不懂得她所讲的，便一边又一遍地讲，讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从，成绩有所提高，最高兴的是谁？是她，是那个面带笑容的人，老师。瞧！在老师的额头上，几条皱纹深深地印在了老师的头上，印在了我的心头上......粉笔，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？
它，从没抱怨，她，从没后悔，因为，为了别人，她，付出了自己！
五年级:杨萍
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《粉笔》时更加简单方便，下面是小编整理的《粉笔》，仅供参考，大家一起来看看《粉笔》吧