下面是文案网小编分享的午睡记录片作文 《午睡》文案，以供大家学习参考。
午睡记录片作文 《午睡》文案：
时间：公元2007年5月13日（星期日）中午
地点：王舒鹤家
人物：王舒鹤 王舒鹤爸爸（简称爸爸） 王舒鹤妈妈（简称妈妈，因参加同事婚礼前面一直未出场）
片长:由四个片断组成
片断一
看王舒鹤那副鬼鬼祟祟的样儿，在干什么呢？只见他把原先平躺着的身体翻过来，爬跪坐在床上，这张床的尾部靠着客厅的窗户。他在床上一只手压着床，一只手撑着身子一点一点地挪到窗户前。
我们注意到，窗户上拉着窗帘，但是，窗帘与窗户的缝隙可以看到客厅。那样……嘘！王舒鹤又有新动作了。他眯起眼睛，呈斜线向窗户外也就是客厅望去。客厅里，爸爸正坐在沙发上，跷着二郎腿在看电视，哈！让我们看看电视上有什么节目。《结婚20年》！什么破电视剧，幸好切换频道了。广告！某某减肥茶，是由多方医学机构认证的……又换了！嘻嘻，游戏频道！可是爸爸不感兴趣，频道又换了！急得窗户这头的王舒鹤直跺腿。小声点！被爸爸发现就惨了……
片断二
现在爸爸已经在他们那个卧室睡着了，还打着呼噜。让我们看看王舒鹤——真认真啊，午睡时间了还在看书！将来上清华肯定没问题。不过，他看的是……是《儿童漫画》，他正在看“朗雀6”，这个漫画带劲啊，尤其是有一回……扯远了！注意，有动静，什么声音？好象是脚步声。王舒鹤反应真灵敏，那本书连合也没合上,瞬间就被塞到枕头底下，“噌”的一声躺下，闭上眼睛，装出一副熟睡的样子。
声音还在响，哦，不是脚步声，原来是邻居家传过来的。真是的,虚惊一场！王舒鹤睁开眼睛，爬起来，又沉浸在书中了！
片断三
“嚓嚓…”，这回是真正的脚步声，而且是朝着王舒鹤这个房间的。王舒鹤已经做好了准备。他把眼睛闲得紧紧的，身体一动不动，刚才他已经把身上所有能挠的地方全都挠了一遍。爸爸进来了！我们再来看一下王舒鹤，被子半掩着他在床上展开的身子，头在枕头中间老老实实地呆着。呀！好像他的腿有点痒，不过他强忍着，坚持就是胜利，他把身子绷得紧紧的，小腿不自觉地颤了几下。爸爸总是粗心，根本没发现异常。觉得他睡着了，轻轻地掩上门离开了。王舒鹤怎么还是这么个姿势？大概怕打草惊蛇，不对，是挠痒惊爹！果然，一会儿，王舒鹤从床上一跃而起……
片断四
又有声音,是开防盗门的声音,妈妈回来了!而且脚步声直冲着王舒鹤这个家。王舒鹤又故伎重施，身子绷得直直的，眼睛闭得紧紧的。毕竟这事儿干了不知多少次了，还不是驾轻就熟！可是……“别装了！起来吧，该去学琴了！”还是妈妈火眼金睛，把戏一下子被识破了……
午睡记录片作文 《午睡》文案：
人生中有大大小小的事，有的事让你开心，有的事让你伤心，有的事让你生气，有的事让你欣慰……而我的事已经深深地刻在了我的心里，其中有一件让我开心。
记得上幼儿园的时候，午睡铃一响，我们就脱衣服入睡了，我只睡了一小会儿，就把眼睛睁开了，听起床铃没响，变举手向老师示意我要尿尿，其实我是不想尿的，可是，为了打发时间，我还是去了，可奇怪的是，我后面陆陆续续跟过来许许多多的同学，他们告诉我，他们想尿尿不敢举手，后来看见我举手他们才敢举手的，不然谁也不敢。
我回去睡了，躺在床上睁着眼睛没事干，突然，我想“老师不是说跑上去最快的那个人可以挂毛巾吗？挂毛巾还可以奖励小红旗呢！可穿衣服还要时间的呀！我可不可以先把衣服穿好呢？”想完，我就行动起来，躲在被窝里大穿特穿，终于穿好了！过了一会儿，起床铃响了，我飞快地从床上跳下来，像一支离弦的箭，直冲教室，终于轮到挂毛巾了，等我挂好毛巾，同学们才迷迷糊糊地跑上来，失望地走进教室了。
下午，陈老师来讲小红旗，我兴冲冲的告诉陈老师毛巾是我挂的，老师听了，拿起讲台上的红旗，给我贴上了一面，我看了，高兴地回座位了。呀！以前的往事可真让人回味无穷啊！就算以前的我什么也不明白，可是，该聪明的时候我还是会耍些小聪明的，这样也体现了我的天真可爱呀！你说呢？真是想起这件事就开心啊！。
午睡记录片作文 《午睡》文案：
上课时，老师颁布发表“五一”过后，学校的时间要重新安插一下，上午四节课，下午两节课，中午还有两个小时的睡眠时间。一些同学听了，别提多高兴了，心想：“上课终于不会睡懒觉了！”
时间慢慢到了中午，中午铃也响了。还以为老师亲自监督同学们睡觉，竟让我们这些班干部来监督同学们睡觉。刚好今天我值日，没措施，老师便让我在长桌上睡，布置好同学们之后，就回办公室去了。
老师刚走，同学们又开始吵吵闹闹起来：有的说去上厕所，有的说穿衣服，还有的在聊闲话。可这些人被我一声“不要吵，睡觉！”给制住了，我又说：“你们快睡，睡着了我就开始睡！”可不免有人会误解我的想法，而我并不管他们，我只要做好本身的职责，起到带头作用就行了。我只是对他们说：“只要你能睡觉，不打扰别人就行。”
过了不大一会儿，估计同学们都睡着了吧，我也就趴下睡了。忽然听到“沙沙”的声音，便把我弄醒了，我抬起头一看，本来是冯康同学和另一位同学在说话，我对他说：“你干嘛呢？快睡觉！”“可是，我睡不着。”“睡不着也得睡，这是老师吩咐的。”说完，他便只好趴下睡了。又过了一会儿，我仿佛又听到有人在窃窃私语，哦！本来又是他呀！
“你怎么又在说话？你这样既影响别人睡觉，又耽误了你本身的睡眠时间，你难道就不知道其他同学都在睡觉吗？”以理服人，教室里终于平静了。又过了好长时间，只听见有人叫了一声“哎呀”，我才知道是下课了。老师刚走进了教室，对我们说：“下课了，大家都出去活动活动，清醒清醒吧！”呀！睡觉后真是精神百倍啊！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
午睡记录片作文 《午睡》文案：
吃过午饭，我和李铮昊马上摆开阵势，准备走大富翁棋。正当我们走得精彩时，半路杀出了一个程咬金——我妈妈。她严厉地对我们说：“赶紧收拾棋盘，准备午睡。”我们看妈妈严厉的样子，只好乖乖地收拾好棋盘，躺下来睡觉。两个好伙伴第一次在一起午睡，我们唧唧喳喳，毫无睡意。妈妈听到了，就对我们说：“你们要好好午睡，你们看看，爸爸已经睡着了，快睡吧。”我们听了，转头一看，果然，爸爸符合我们私下里叫他的绰号——“觉皇”，一粘枕头就睡着了。妈妈说完，我们老实了一会就忍不注了，又你一拳，我一脚地玩开了。这下，妈妈真生气了，对我们说：“睡不着就不准起来。”听了这句话，我们慌了，不睡着就不准起来，那么我不睡觉就只能躺在床上看别人玩了？不行，还是赶紧睡吧。我得出这个结论，赶快闭上眼睛数数：1、2、3、4、5……可是，刚才在玩时听不太到的猫叫声、爸爸的呼噜声好像和我作对似的，越来越响、越来越响……吵得我睡不着。我只好用手塞住耳朵，闭上眼睛，静下心来。慢慢地、慢慢地，我感到猫叫声、爸爸的呼噜声离我越来越远、越来越远了……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《午睡记录片》作文吗？以下是小编收集整理的《午睡记录片》，仅供参考，欢迎大家阅读《午睡记录片》。