下面是文案网小编分享的游昆虫馆作文 游昆虫馆作文文案，以供大家学习参考。
游昆虫馆作文 游昆虫馆作文文案：
一进昆虫馆，我就惊呆了！原来这里不仅有各种各样的昆虫，还有许多我们不常见的动物！在昆虫馆，我们参观了“昆虫世界”，游览了“蜥蜴王国”，畅游了“龟家族”……我最喜欢的地方就是“龟家族”了。虽然它地方不大，但我看到了很多珍奇、惊异的龟。我还有幸看到一只乌龟吃食呢！只见这只乌龟张开它尖尖的嘴巴，用嘴叼住一片菜叶，再用舌头捻碎菜叶，吞进肚子里。我猛然发现，它的嘴就像啄木鸟的嘴一样，有两个尖尖的小倒钩，它就是用这两个倒钩叼东西吃的。
“嗨！你们快来看，这儿有一座铁索桥！”随着一个同伴的喊声，我们扭过头，真的看到了一座遥遥晃晃的铁索桥！于是，我们争先恐后地踏上了那座桥。一上桥，我就尖叫了起来，原来这座桥一点也不稳当！我用手抓着铁索，提心吊胆地走过了这座桥。
过了不久，我们又来到了“标本制作”，在那里，我看到两位阿姨正在做标本，我知道了标本要如何去做。先用大头针固定好标本的位置，再把标本烘干，标本就制作成功了！
好了，听完我的介绍，你是不是已经迫不及待了呢？当然了，耳闻不如目见。如果你真的喜欢的话，那就请你亲自来一次，探索一下大自然的奥妙吧！
游昆虫馆作文 游昆虫馆作文文案：
上周末我和爸妈去上海，好开心哦！我们来到昆虫馆，首先看到的是海豹，它有2米长的身子，还有许多胡须，它游泳可快啦！想要和它合个影可真不容易。我们又往前走，上了一座竹桥，看见许多小孩在喂鱼，我觉得很有趣，叫妈妈也给我买了一包鱼食，我把鱼食撒下去，鱼儿们一看见，就飞快地游了过来，开始你争我抢地吞食了。有红的鱼，白的鱼、黑的鱼，还有五彩的鱼，我看得入迷了，不由得弯下腰来轻轻用手碰碰鱼儿，觉得滑滑的，而鱼并没有逃开——它们只顾着吃呢！我们又来到了蝴蝶馆，我看到了粉蝶、闪光蝶和眼蝶。我来到一本巨大的书前，我按下按钮，一页一页地看过去。学了许多有关蝴蝶的知识。我们走啊走，哇，有鳄鱼！忽然有人叫道，果然我们前有一条扬子鳄鱼，它被关在大箱子里，你可别小看它，它可是国家一级保护动物呢。下午三点，我们坐上了车，依依不舍地离开了昆虫馆。
游昆虫馆作文 游昆虫馆作文文案：
今天我和爸爸妈妈去了野生昆虫馆。进到了昆虫馆，首先看到的是蝶科，好多好多的蝴蝶，其中有世界上最漂亮的蓝闪蝶，有最会伪装的枯叶蝶，有最小的1.2厘米的小蝴蝶……许许多多的蝶类迷住了你的眼睛。接下来是长的最有趣的竹节虫，它们爬在玻璃上、树枝上，细细的身体真像一根树枝……但有一只肥肥的，就像一根手指那么粗！我们还看到了蚕宝宝，有五颜六色的蚕茧，第一次看见有这么漂亮的蚕茧，老爸老妈说，夏天我穿的真丝裙子就是用它们做成的。沃，好神奇啊！我们还看到了各式各样的“小强”，它们也是昆虫，就是让人没有好感。水虱也是昆虫，在水里游来游去，听说老爸、大伯伯和爷爷他们还吃过呢，哇，好恶心啊。 野生昆虫馆，门口居然有浣熊，里面还有乌龟、蜥蜴、还有龙虾（有一种没烧过就已经是红色罗）、大蟒蛇、海豹、还有羊（它还差点顶到我）、牛蛙、龙猫（别忘了，龙猫不是猫，是老鼠俄，呵呵），还有可爱的垂耳兔和仓鼠（有点臭烘烘），天知道，怎么昆虫馆居然有这么多的其他“昆虫”。
游昆虫馆作文 游昆虫馆作文文案：
如过您来杨凌，一座彩色螵虫式的建筑物一定会紧紧地吸引住您，螵虫背上的圆形花纹是透光的窗格，螵虫的咖啡色大嘴就是建筑物的入口，这就是著名的杨凌昆虫博物馆，现已成为全国青少年爱国教育重要基地之一。该馆展厅面积1500平方米，现藏有昆虫标本100余万号，宽敞明亮的展厅里讲述着昆虫世界的奥秘，也记载着一位科学家对昆虫事业的不懈追求，这位科学家就是昆虫专家周尧教授。
听说，少先队辅导员要带领我们去看望这位著名的教授，小朋友们既高兴又激动。周爷爷生日这一天，我们穿上了整洁的校服，系着鲜艳的红领巾，手捧鲜花来到了杨凌医院的专家门诊部。当我们走进110病房时，已是95岁高龄的周爷爷摘下眼睛，朝着我们慢慢挥手。我首先代表少先队给周爷爷系上了红领巾，周爷爷轻轻地地拉住我的手，我乘机吻了吻周爷爷的脸，周爷爷高兴地笑了。
小朋友们在向周爷爷献花时，都学着我的样子，人人送给周爷爷一个甜甜的吻，周爷爷顿时年轻了许多。医护人员把桌子轻轻地摆放到周爷爷的床前，移开了上面的报纸和水果。辅导员老师打开了我们送来的生日蛋糕，大家点燃了插在上面的蜡烛，我们动情地唱起了“祝你生日快乐”。
火苗映红了周爷爷的脸，歌声飞进了周爷爷的心窝窝。
结语：《游昆虫馆》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《游昆虫馆》供大家参考，我们一起来看看《游昆虫馆》作文应该怎么写吧！