下面是文案网小编分享的我家的水族箱作文 我家的水族箱小学作文文案,以供大家学习参考。
我家的水族箱作文 我家的水族箱小学作文文案:
我家有个水族箱,里面有好多鱼。有两个鹦鹉,它们的颜色是随着体温而变化的,水温低是浅红色的,水温高是深红色的,它们是箱中最小的鱼,它的小嘴和鹦鹉一样,所以叫它鹦鹉,它们游起来最漂亮了,煽动着大大的鳍和尾巴,在缸里自由自在地游来游去。有两个地图,一个黑,一个红,因为它们的鳞片像地图,所以叫地图。有两个招财猫,全身都是黑色的,别以为它们是猫,它们也是鱼,不过长得像猫罢了。还有三条龙,两银一金,可漂亮了。他们每一条都足有30厘米长。别看它们大,可游起来的速度谁也比不上。
由于水族箱里鱼的品种不同,喂起食来也很麻烦——有的要喂干虾有的要喂活泥鳅,因为有的嘴小不能吃泥鳅;有的嘴大不爱吃干虾。
就在昨天妈妈又买了半盆泥鳅,我拿起小网子,盛起一网泥鳅,刚刚走到鱼缸前,鱼宝宝们隔着玻璃看到我了,一拥而上,等着我来喂它们。我把泥鳅放到鱼缸里,这时速度最快的龙鱼首先冲上来,一张嘴一条泥鳅就进了它的肚子。小鹦鹉也来凑热闹,那小嘴一碰泥鳅,泥鳅就溜掉了,因为他的嘴实在太小了,根本就吃不进去。招财猫发威了张着大嘴一吸气,一条泥鳅就进了它的嘴里,成了他的美味佳肴。地图和鹦鹉干着急。这时我把装着干虾的桶拿了下来,抓了一把放到鱼缸里。这时鱼宝宝们又一拥而上,大龙鱼又是先冲上来,不过这回就是当点心吃了。地图和鹦鹉终于可以吃到可口的食物了。鱼宝宝都吃饱了,它们又可以在水族箱里漫步嬉戏了。
我的水族箱,给我们全家带来了欢乐。
我家的水族箱作文 我家的水族箱小学作文文案:
我家的水族箱中养了七条鱼,分别是两条虎皮、两条彩裙、两条米奇和一条青苔鼠。 两条虎皮性格不一样,大虎皮活泼勇敢、身体健壮、花纹清晰明亮,比真老虎的花纹还好看。它还是水族箱里最凶猛的一个,水族箱的底部就是它的领地。当其它鱼入侵它的领地时,大虎皮就会赶它们走,赶上了就咬一口,几乎每天大虎皮都要这样“打扫”好几次“卫生”。小虎皮很瘦小,花纹也不很好看,还胆小怕事。但它很执着,总是呆在大虎皮的领地里休息,大虎皮怎么赶它也赶不走,就像大虎皮的一个“清不掉的垃圾”一样。彩裙很漂亮,是粉红色的,肚子是透明的,能够看到内脏和骨头。它们游起来像穿着粉色裙子的小姑娘在跳舞。它俩的关系很好,总喜欢在一起玩,而且我发现大虎皮从来不把它们赶出领地,难道是大虎皮见彩裙们太漂亮了,就主动给它俩“领地出入证”了?米奇的身体全是橙色的,唯独尾巴根儿那儿有个黑色的图案,特别像动画片中米老鼠的头像,怪不得叫米奇。小的米奇只有大米奇身长的一半,是水族箱中最小的一个。它游起来很快,比大米奇机灵,样子很可爱。大米奇身体很长,是水族箱中第二长的,仅次于青苔鼠,而且很肥,游动起来很笨拙。青苔鼠是黄色的,眼睛上有个小尖角,面目像老鼠,而且它只吃青苔,不吃别的,所以叫青苔鼠。它的嘴巴是个大吸盘,可以吃青苔,也可以吸在水族箱的壁上休息。它现在已经吃了很多青苔了,肚子都透出绿色了。 鱼儿们吃食儿的场景是非常精彩的。当我把鱼食撒下去时,大虎皮也不“打扫卫生”了,像一只箭一样冲上来,这儿吃一个,那儿塞一个,一下子往嘴里塞了五六个,成了个大猪嘴,就这样它还想往嘴里塞,塞不进去吐出来的它还会再试着塞进去,特别贪婪。让我惊讶的是平常挺温柔的彩裙,在吃食儿时却变得异常凶猛,也是一个箭步冲过去吃掉一粒鱼食,但是它们跟大虎皮不一样,是吃掉一粒再吃另一粒,速度很快,连大虎皮也抢不过它们。小虎皮吃食儿里也是一粒粒地吃,但只吃附近的,不吃离它远的。大米奇最笨了,因为速度慢,所以一个也抢不着,只能吃其它鱼的“剩菜剩饭”。小米奇总是躲在一个角落里偷偷地吃,因为它不能一口吞一个,所以它怕在光天化日之下自己的鱼食儿被别人抢走了。 这些鱼儿中我最喜欢大虎皮,因为它活泼、漂亮,而且勇敢、凶猛,它就是我家水族箱中的霸主。希望它们都能在我家快乐地生活。
我家的水族箱作文 我家的水族箱小学作文文案:
我家的宝贝——水族箱
我家的宝贝——水族箱
前几天,爸爸买回一个又高又大的水族箱,里面有十几条鱼,漂亮的水草,一座假山和形态万千的根雕,远远看去,就像一幅美丽的动态风景画。第一次见这么美的水族箱,我激动的一蹦三尺高,聚精会神的趴在水箱前观察着,久久不愿离开。
下面我来介绍一下我家的小客人——也就是水族箱里的小精灵。有五彩斑斓的灯笼鱼,到了晚上他们身上会发出微弱的光芒很迷人。还有色彩艳丽的孔雀鱼,它们的尾巴像五颜六色的花裙子,游起来像一个个优雅的公主。还有几只小虾,他们像侦察兵在水草中游来游去侦察敌情。你要不仔细观察还真不知道里面有几只小蜗牛,它们有时爬在水草上,有时爬到假山上悠闲自在的生活着。
我家的水族箱里还生存着许多种水草,它们有的像一条条绿丝带;有的像毛茸茸的绿地毯;还有的像又细又长的银针……它们纵横交错,相依相伴。
我每天一睁眼就要来到水族箱前观察一会儿,小精灵们在水里自由自在地嬉戏玩耍,给我们家增添了无穷的快乐。
我家的水族箱作文 我家的水族箱小学作文文案:
我家有一只漂亮的鱼缸。我只要有空就会去欣赏它。
这只鱼缸呈球形状,上面口子比较大,向外突出。那只鱼缸是用玻璃做成的,因此是透明的,在外面就能够清楚地看到里面的一切。鱼缸里面有我精心布置的一切。
我在里面放上五座小假山,一些水草……那假山形状奇异,各不西相同,有的呈星星状,有的像一只螃蟹形状,有的像亭台楼阁,有的像一座座高低起伏的崇山峻岭……那一些水草也非常漂亮。它们全身碧绿,茎蔓细长,叶子在水中漂浮,随着水波荡漾,显得高贵典雅。当然,鱼缸里面的主角那还是那些鱼儿。
它们的样子也各不相同。他们在水里悠然游动,若沉若浮,给鱼缸增添了无穷生机。鱼缸里有三种金鱼,像墨一样的黑金鱼,金色的黄金鱼,颜色杂乱的花金鱼。
我最喜欢的是那花金鱼了。它的头平而宽,眼球膨大突出,简直快要破眶而出了。它的腮部红似一团火,背鳍蓝似天空,身体上的花斑不时射出晶莹的光,尾鳍橙似黄花……鱼儿在游动的时候也很有趣。
它们在这儿触触,那儿嗅嗅。目光是那么好奇。这时,水草在它们的身前身后浮动,好像在给它们挠痒痒似的。
因此,那些金鱼欢快地摇起了尾巴来了。它们好像在说:“真舒服呀!再给我挠痒痒!”看到这里,我不禁哈哈大笑起来。那些金鱼好像被我的笑声吓坏了似的躲到了了假山后面去了。
每天放学,我都会去欣赏那只鱼缸,同时看看鱼缸里面的金鱼。
看着那些金鱼无忧无虑的生活,我仿佛自己也变成了一条小金鱼了,与它们一起游玩,一起嬉戏,一起过着快乐的生活。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我家的水族箱》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我家的水族箱》作文,仅供参考,大家一起来看看《我家的水族箱》吧