下面是文案网小编分享的回味作文 回味的意思文案，以供大家学习参考。
回味作文 回味的意思文案：
我曾天真的想要快快长大；我曾急切地想要接触这个世界；我曾无聊的打发着童年的时光；我曾欠扁的要求时间快点溜走；到现在我无助的发现，我后悔了╮（╯▽╰）╭。过了一年我又老了一岁，现在越来越觉得过年没意思，一年比一年没意思，我们学校只放7天的假，我都快要死啦。不过因为我比较懂事，所以类，我就默默的忍了，想想这样也是对的，不然的话，怎么能考一个好大学呢？不过我还想说一句：河南的考生就是苦啊（+﹏+）~狂晕所以我很想回到过去，试着让没有结局的故事有个结局，试着让一切都变得美好，试着让我不再那么后悔。可是，可以吗？可能吗？既然不能回去，那就只有回味，回忆是一本很有意思的书，我想我会记得那些带来爱和成长的日子，记得所有的点点滴滴，我和你，你和他，她和他．．．．．．．．那些有着酸酸的味道的故事还有一点的甜蜜还夹杂着一些刺激，我想是这一生多难以忘怀的吧！我希望我们多可以不要后悔，都可以不要哭泣，都可以幸福。最后祝大家：
回味作文 回味的意思文案：
我曾天真的想要快快长大；我曾急切地想要接触这个世界；我曾无聊的打发着童年的时光；我曾欠扁的要求时间快点溜走；到现在我无助的发现，我后悔了╮（╯▽╰）╭。
过了一年我又老了一岁，现在越来越觉得过年没意思，一年比一年没意思，我们学校只放7天的假，我都快要死啦。不过因为我比较懂事，所以类，我就默默的忍了，想想这样也是对的，不然的话，怎么能考一个好大学呢？不过我还想说一句：河南的考生就是苦啊（+﹏+）~狂晕
所以我很想回到过去，试着让没有结局的故事有个结局，试着让一切都变得美好，试着让我不再那么后悔。可是，可以吗？可能吗？
既然不能回去，那就只有回味，回忆是一本很有意思的书，我想我会记得那些带来爱和成长的日子，记得所有的点点滴滴，我和你，你和他，她和他．．．．．．．．那些有着酸酸的味道的故事还有一点的甜蜜还夹杂着一些刺激，我想是这一生多难以忘怀的吧！我希望我们多可以不要后悔，都可以不要哭泣，都可以幸福。
最后祝大家：
回味作文 回味的意思文案：
在这世界上令人回味的东西很多，比如：那美丽的风景，那可口的美味佳肴......等等都令人回味无穷。
可我每当夜深人静的时候，回味起儿时与姥姥姥爷一起种地、收获的情景、当年那些有趣的事情，心里就感到无比地快乐，也真实感受到我已经长大了。
记得曾经在我6岁时，因妈妈工作忙，我来到了姥爷家。那时姥爷在近郊的村庄里买了一块地。他和姥姥就在那耕地、撒种、浇水、铲地、收获。我去时是秋天，蔬菜都成熟了，他们要收获了。我也参入到了其中。秋高气爽，那一片片农田里，各种蔬菜散发着一股股清香，那一望无际的田野另人看了心旷神怡。我手里捧着一个筐，走进田里准备开始干活。可是，那蔬菜长得实在是太高了，进到里面连我的影子都看不89227见。没办法，姥爷包我带到个矮的茄子地里摘茄子。我开始摘。不顾大小和形状，看到什么就摘什么。结果在我的筐里都是未成熟或干枯的茄子。姥姥看见了，叹了叹气，又笑着说：“哎呀，怎么都摘了些这样的？哈哈，真是拿你没办法。”在旁的姥爷也大声笑起来。我用呆呆的目光看着他们，又看了看筐里的茄子，也笑了起来。
接着，我又来到一块地，姥爷告诉我那是胡萝卜地，让我拔一个看看。我灵机一动，双手抓住胡萝卜叶，用力往上拔。可怎么拔不出来呢？这个肯定是一个特大的！我心里嘀咕着，又开始拔。我使出九牛二虎之力“砰”一下终于拔了出来，我摔倒在地。我高兴得拿起手里的胡萝卜向姥姥姥爷挥手，说：“你们看！多么大！”他们瞅了瞅，说：“怎么那么小啊？哈哈，你又拔错了。”我定睛一看，啊，怎么会......那根胡萝卜只有食指那么大......
那时的我是多么无忧无虑啊！多么的天真！至今已过了这么多年，我已经长大了，懂事了。每当回想起这件事我就会想起我已逝世的姥爷，与他共度的那一天、那一年，真是另我回味无穷啊！
回味作文 回味的意思文案：
回味是什么？回味就是食物吃过后的余味；回味就是从回忆中去体会；回味就是重新去认识事物；回味就是……
一杯咖啡，有的人喝起来味道是苦涩的，仿佛在喝中药汤一般；而有的人却可以喝的津津有味，仿佛是在喝琼浆玉液一般。同样是一杯咖啡，尝起来味道却不一样。前者只是像喝水一样把咖啡喝掉了，只尝到了其本身的味道，却未尝到其\"精髓”，而后者虽也像前者一样把咖啡喝下去，但却注重了回味，再次深入的去品尝咖啡，它的醇香才被释放出来，而在苦涩的衬托下显得愈香醇、愈美味。
一桌美食，狼吞虎咽地把桌上的美食一扫而光，这样仅仅是为了填饱肚子饱了眼福罢了，然而却没什么用。只有细嚼慢品才能尝出其真正的美味，才能使其美味发挥的淋漓尽致。否则，就会像猪八戒吃人参果一样，一个下肚了却不知其味道。
食物需要回味，饮品需要回味，学习亦需要回味。
听课如果只是机械化的接受而不去加工成自己的，囫囵吞枣不去咀嚼，那么基本上和没听一样。只有去回味这个知识，再次深度感受这个知识的奥秘，深入理解与研究其“精髓”，把它转化为自己的并产生新的见解，这才算真正的学懂了，学会了。品味学习，回味学习，产生新的见解，这样才能提高我国的科技创新能力，才能真正实现科教兴国。由此可见，回味学习是多么重要，回味又是多么重要。
回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程，只有认真回味，才能体会到事物的“精髓”，才能更好的感受它。
点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《回味》时更加简单方便，下面是小编整理的《回味》，仅供参考，大家一起来看看《回味》吧