下面是文案网小编分享的琵琶伴我成长作文 琵琶伴我成长演奏视频文案，以供大家学习参考。
琵琶伴我成长作文 琵琶伴我成长演奏视频文案：
月儿静静地挂上天际，透过漆黑的夜幕将淡淡的银色洒落。每晚都会有十多岁的女孩坐在窗前拨弄琴弦，弹奏一支支优美的琵琶曲，那个女孩就是我。
读二年级那年，一次偶然的机会让我在少年宫欣赏到一位大姐姐的琵琶演奏。大姐姐纤柔雪白的手指就像一朵玉兰花，在琵琶上舞动。那曲子美妙极了，我沉浸在时而欢快、时而深沉曲调中，甚至梦想自己也能够捧着这个民族乐器，优雅地坐在椅子上，用自己的双手弹奏乐曲。当时的我多么渴望能触摸到种古老的乐器啊！
也许是我的执着打动了父母，他们答应我学琵琶啦！琴声是美妙的，但学琴之路是艰辛的。老师说我九岁才刚起步太晚了，需要用更多的时间来练习手型。果然，光是枯燥的弹、挑、轮指练习一弹就是几个小时，短暂的幸福被每天无聊的练习赶跑了，练琴显得如此的乏味。万事开头难，我刚想打退堂，教我弹琵琶的唐老师就看出了我的想法，他在同学面前时常夸奖我的认真、刻苦，弄得我怪不好意思的，却也坚定了我学琵琶的信心。
随着学琴的深入，我在不知不觉中感到弹琵琶的美妙之处。一首琵琶曲述说着一段历史故事或是一副生动的画面。在欣赏唐老师演奏的《十面埋伏》时，我仿佛亲临刘邦和项羽在垓下决战的战场，看到了战争惨烈场面：人仰马嘶声、兵刃相击声、马啼声、呐喊声，可谓是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，让人惊心动魄。自己弹奏《梅花三弄》时，琴声悠扬深远，眼前好像出现了一大片盛开的腊梅，让人沉浸在梅花的高洁与清逸中，陶醉于梅花的婀娜和傲气里。最有趣的是有一回我正在练习《鱼儿戏水》，来我家做客的小弟弟被我的琴声吸引了，调皮的他居然搬来了小凳子坐在边上“欣赏”起来，嘴里一个劲儿地说“鱼、鱼”，外婆怎么哄也哄不走他。他那有趣的模样，让我不由得佩服起琵琶的的魅力来。
琵琶，你虽是一块木头却富有灵性。学习弹奏的技术、技巧能磨练我的意志；欣赏优美的旋律曲调，能陶冶我的情操。每次拨弄丝弦，便觉得能将心头的喜怒哀乐抒发得淋漓尽致。琵琶，你虽没有生命却是我忠实的朋友，成长的路上有你伴我一路同行。
琵琶伴我成长作文 琵琶伴我成长演奏视频文案：
琵琶给我带来的启示
随着年龄的增长，我已早把儿时的许多事淡忘了，而我最不能忘得是我初学琵琶的事情。
那时我学过架子鼓。笛子……许许多多乐器，但无一不是半途而废的。只有一样乐器成功“存活”了下来，这就是琵琶。我学琵琶学这么久的原因嘛，还需从一件事上说起。
那天，我正在练习老师教的新曲子《金蛇狂舞》。我在谱上标标划划，可无论怎样练，对我这个初学者来说嘛，还是有点难。
可我当时是一个自尊心很强的孩子，不肯轻易服输，一下子有这么大的沟坎，练不好，我就几次自暴自弃，用行动抗拒：一边在家里打“条幅”“游行”，一边又连续几天不弹琵琶。我一看见琵琶，心里就涌出两字：讨厌！是的，我那一次生气，旷课好几周，连妈妈的话也不听了。
这时，妈妈知道了原委后，便把我叫过来，耐心劝导：“你知道吗？你知道你的架子鼓、笛子为什么会不学的原因吗？”“不知道”。我摇摇头回答说。“其实，你很聪明，也很勤奋，但是，你有一个坏毛病，那就是懒。就是这个懒，可以让一个高手比初学者还不如。你弹不出，没关系，只要你勤奋就行。一个懒字，可以害人终生。如果把一个聪明、勤奋的人与一个聪明但懒惰的人放在一块，同一条件下勤奋的人会努力吧自己的人生变得越来越好，而懒惰的人呢？只会让自己的人生更曲折。”妈妈语重心长地对我说。
听了妈妈的一番话，我总算明白了：其实，人的潜力就像挖金矿一样，一个人都不知道自己的潜力有多少，但我们只要坚持不懈地发掘自己的潜力，克服种种困难，把自己心里那许多潜力发掘出来，你一定会有一片属于自己的广阔天地！
如今的我，如果没有妈妈那一份劝告，与我许多的努力和坚持，我也许还不会有这样的成就。现在，我已经顺利地考上了省考琵琶六级专业。事实证明了：功夫不负有心人。如今，弹琵琶，已是我的一大乐事了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
琵琶伴我成长作文 琵琶伴我成长演奏视频文案：
从小学二年级起，妈妈就开始教我弹琵琶。用妈妈的话来说，女孩子学学琴棋书画，可以陶冶情操，修身养性。虽然我不是很喜欢它，可是也拗不过妈妈的坚持。
说起这琵琶，有的人可能会认为它只有四根弦，个头也不大，学起来肯定不难。那你就错了，琵琶在民族乐器里算是难度比较大的。所以可想而知，在学习琵琶的这段时间，其中的酸甜苦辣只有我自己感受得到。
我妈妈是婺剧团的琵琶演奏员，业余时间在琴行教学生，我也算是她得学生了。刚开始学的时候，趁着那股子新鲜劲，还能坚持几个星期，可是慢慢地，学习难度增大了，指法也越来越复杂了，弹了数遍还是弹不出来，我就会烦躁起来，不想再继续学下去了，这时妈妈便会耐心地开导我：“悦悦，学习任何东西都要有恒心，有始有终，特别是学习乐器，贵在坚持，熟能生巧，只有坚持多练，才能很好地掌握它。其实妈妈小时候学琵琶的过程中也曾经想放弃过，可是在老师不断地鼓励下我还是坚持下来了，才有了今天的成绩。我希望我的女儿也能跨过这道坎，坚持到底。学习乐器的确是件不容易的事，但它能体现一个人的毅力，我相信成功一定属于你！我期待那一天！”妈妈的这番话深深地触动了我，是啊，我现在的学习环境如此优越，还有家人的鼎力支持，我还有什么理由不努力呢？
琵琶伴我成长作文 琵琶伴我成长演奏视频文案：
我很小的时候，心里就埋下了一颗种子，那就是长大后要成为一名“琵琶演奏家”。
我六岁时，就非常喜欢听民乐。有一次，我无意间听到了一首琵琶曲《彩云追月》，这首曲子深深地吸引了我，让我爱上了琵琶，也是这首曲子让我跨入琵琶的殿堂。我对妈妈说：“妈妈，我想学琵琶，你帮我找个老师好不好？”妈妈说：“晨晨，学琵琶可不是你想的那么容易。你每天有时间练习吗？愿意练吗？手疼会放弃吗？……”我却斩钉截铁地说：“不管再苦再累我也不怕，我就是要学琵琶。”从那一刻起，我就下定决心要学好琵琶，要成为一名“琵琶演奏家”。
刚开始学琵琶时，很简单，一学就懂。而且我轻轻松松就可以弹下来。可是到了二级以后，谱子变长了，指法也变难了，弹琴的手也会累，而且压弦的指头都肿了，所以有一段时间我就不想学琵琶了。但是一想到我最终的信念，我还是会忘掉所有的痛苦，继续坚持。
在我的不懈努力下，老师决定让我参加一个演奏比赛，别提我有多开心了。于是，我回到家只要一有时间就抱起琵琶练习比赛曲目《茉莉花》。因为在家里练的时间久，所以一上台我并不会因为紧张而忘掉谱子。我们在演奏的过程中，台下不时响起一阵阵热烈的掌声，观众们都跟着我们的旋律摆起手来。最后，我们的节目获得了“一等奖”，我高兴的那一夜做梦都在傻笑。
林语堂曾说过：“梦想种子在地下，一定要萌芽滋长，伸出地面才能寻找阳光。”我长大后一定要当一名琵琶演奏家，这才不辜负我的辛苦付出！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《琵琶伴我成长》作文吗？以下是小编收集整理的《琵琶伴我成长》，仅供参考，欢迎大家阅读《琵琶伴我成长》。