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水晶球作文 水晶球摆件放在家庭哪里好文案：
水晶球
水晶球透明的玻璃泡，可爱的人物，粉红的底座，飘洒的小碎片，再加上浅蓝色的装饰，凑成一个可爱的水晶球。
上层的外壳是一个玻璃泡，它是透明的，可以清楚看见里面的东西。玻璃泡如珍珠，似玛瑙，仿佛是宝石雕刻着的，但是它看上去又是那么普通，而绝非是用塑料制成的，让人捉摸不透。玻璃泡还象是灯罩盖住了“灯泡”；保护罩罩住了里面的小人儿……里面的小姑娘，一个圆圆的头，头发如窗帘似的向两边均匀地铺开。洁白如玉的脸蛋儿上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛和一张可爱的樱桃小嘴。头上戴着一个发夹，上面布满了一个个黄色的蝴蝶结。后面看去，乌黑的头发往两边分散出来，分别系成了一个小辫儿，还系着一条打蝴蝶结的围巾。浅蓝色的裙子上有一个小圆圈，覆盖了水嫩嫩的身子，只留下了白玉似的手脚，旁边有一只可爱的、全身棕黄没有一点儿杂色。只有鼻子和眼睛是灰色的小熊，她们两个仿佛在轻轻杨柳，压着嗓音说话。小姑娘坐在两个一大一小的“盘子”上面，小的是粉色的，上面有很多爱心，但是它们距离不同，可能最长的是让她出入，最短的是让她的小熊睡觉吧！这个“小盘子”外面还有几个小方块刻着呢！下面是一个玉盘儿，承受着上面的重量，但一样那么默默无闻，就象是老师对我们似的无私奉献，吃苦耐劳，但却没有一句、半句的怨言。下层先是一个圆形，围绕着上面的玻璃泡的底端，还有许多小长方体，里面还存着一条花边，再上面是红色呈梯形的一个物体，上面有一个粉色的大爱心，和几个黄色的小爱心，大爱心里面有几个字母：love，下面有一排字母，意思是：祝你生日快乐。再下面还有一道谷穗粒做出来的美丽装饰物。最下面还有蓝红相间的花边。底下还有三只黑色的脚，加一个指南针似的小东西，转动她，她就会“唱歌”，会站在原地不停地“跳舞”。
水晶球能“唱歌”让人心旷神怡，能“跳舞”让人赏心悦目，我爱你我的好朋友水晶球！
水晶球每次看到书桌前的这个水晶球，我满心的烦躁就消失地无影无踪了。
它被我摆在书桌最显眼的位置，淡绿色的底座上几朵精雕细琢的花被衬托的更加清丽脱俗。两只花蝴蝶误以为是真花，趴在上面，伸了个懒腰，准备睡个花瓣觉。木桩上刚长出的还略带嫩绿的枝叶上蹲着一只白羽黄嘴的小鸟，张着嘴，好像在跟水晶球里的俩个小家伙打招呼。
粗壮的樱花树下，一对好朋友正坐在木椅上荡着秋千，雪白的樱花瓣正从她们头顶上飘落，洒在了旁边的一个装满蘑菇的漂亮小竹篮里。而这对朋友却丝毫不受影响，依然有说有笑的谈论着。一个女孩金黄的头发披着肩上，穿着一条乳白色的公主裙；另一个女孩黑色的头发扎成了一个松松的马尾，穿着一件宝石蓝的长裙。粉扑扑的小脸上洋溢着天真烂漫的笑容。正午的阳光从窗外照射进来，透过水晶球洒在了俩个女孩身上，仿佛一对被光辉包裹着的小天使。
我缓缓收回思绪，想起了与朋友在一起的点点滴滴……
水晶球在我生日的时候，朋友送给了我一个小小的“水晶瓶”，我非常喜欢它，爱不释手。
这个“水晶瓶”一闪一闪，漂亮极了！在“水晶瓶”里有一只只亮晶晶“水晶球”。那“水晶球”形状各异，颜色不一。紫盈盈的是星星形的，黄澄澄的是足球形的，红通通的是皮包形的，透明发亮的是笛子形的。这些美丽的“水晶球”在五彩缤纷的灯光的映衬下，显得更夺目耀眼。
在“水晶球”里，有一个小小的“舞台”，在这个小巧玲珑的“舞台”上，有一个“舞蹈家”水晶娃娃。水晶娃娃的手一晃一晃的，伴随着美妙的音乐，立着脚尖旋转起来，多像一个轻盈飞舞的小精灵。我看着，看着，沉醉在这优美的舞姿当中，我不由自主地也跟它跳起舞来。在这个时候，所有的烦恼全都抛到九霄云外去了。
可是有一次我不知怎么了，突然间不喜欢这个水晶球了，还把他随便放在衣橱里一直到这位好朋友转学了以后才知道它的重要性。
我喜欢这个“水晶瓶”，因为它陪我渡过了美好的童年，它将一直陪着我走下去……
水晶球今天老师带来一个水晶球，据说这是她女儿三岁时，别人送的，算一算，已有十几年了，我不禁叫了起来：“呀！年龄比我大，还保存的这么完好！”
水晶球真漂亮！底座平平的，稳稳的，是个半球体。外壳是晶莹透明的有机玻璃，可以清晰的看见里面的东西：里面有满满的水，有些淡淡的黄色，一个好像乒乓球似的地球仪漂浮在水面上，旁边还有一些五颜六色的珠子，有紫色的、粉红色的、金色的……都在地球仪的映照下微微发蓝，整个水晶球是晶莹剔透！
水晶球里面的地球仪和别的地球仪一样，以蓝色为主，这是因为地球面积的70％以上都是海洋，在太空上看地球，好像就是一个蓝色星球。地球仪的两个顶端上，分别是南极和北极。南、北两极想连接的线是经线，拦腰画着的是纬线，纬线有很多条，其中最长的是赤道，而经线都有着相同的长度。地球上还有很多代表色，例如蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色代表山地和峡谷，橙色代表高原，真是神秘！
看着她，我仿佛来到了埃及，看到了神秘的金字塔，它的建塔方法至今无人知晓；看着她，我仿佛来到了古老的中国，看到了雄伟的万里长城，也看到了美丽的京杭大运河与长江的交汇点；看着她，我仿佛来到了欧洲，看到了的壮观埃菲尔铁塔，真是神奇！
相信这个水晶球一定给了你们许多的快乐和神奇，深似大海，高如蓝天。把它放在橱柜上，写作业时，烦恼时，伤心难过时，抬头看见它，它一定会让你消除疲惫，让你消气，给你鼓励，也一定会让你为了了解这个美丽而神秘星球而努力学习的。
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从前，有一个巫婆，她有三个儿子，他们非常友爱，但是巫婆不相信他们，以为他们会夺走她的权力。她把大儿子变成一只鹰。鹰住在崖石山上，人们时常看见它在天空中绕大圈子。她把二儿子变成一条鲸鱼，鲸鱼在深海里生活，人们只是看到它有时喷出一个巨大的水柱到空中。他们两个每天只有两小时恢复人形。第三个儿子怕巫婆也把他变成一只猛兽一只熊或一条狼，就暗地里逃走了。他听说在黄金太阳宫里住着一个被施了魔法的公主，等着人去救她。很多人为了救她拼了命，已经有23个小伙子惨死了，现在只容许一个人去尝试了，以后就不能去了。因为他心里不怕，所以他拿定主意，去找黄金太阳宫。他走了很久很久，没有找到宫殿，他在一个大森林里迷了路，不知道从哪里出去。他忽然看见远处有两个巨人向他招手，他走到巨大跟前，巨人语言：“我们争一顶帽子，不知道它应该属于谁，因为我们两个人的力气相等，没有谁能够压倒对方；矮子都比我们聪明，所以我们要请你当裁决。”小伙子说：“你们为什么要争一顶旧帽子呢？”“你不知道，这顶帽子是一顶魔法帽，谁戴着它，许愿到哪里去，一眨眼的功夫，他就到那里了。”小伙子说：“你们把帽子给我，我走一段路然后喊你们，你们就赛跑，谁先到我跟前，帽子就是谁的。”他戴着帽子走，但他一心想着公主，忘记了巨人，一直向前走。他从心底吧气说：“啊呀，但愿我在黄金太阳宫里。”这句话刚到嘴边，他就站在一座山上的宫殿门外了。他进了宫殿，走过所有的房间，在最后一间房里，找到了公主。他看见公主，大吃一惊：她的脸是灰色的，全是皱纹，烂眼睛，红头发。他叫道：“你就是世界上最漂亮的人主吗？”她回答说：“啊呀，这不是我原来的样子，你要知道我的真正模样，请看这面镜子。”公主把镜子递到他手里，他在镜子里看到了公主的真想，又看到了她很悲哀，眼泪从脸上滚下来。他说：“我怎样才能救你呢？”公主说：“谁要是得到水晶球，把它对着魔法师，谁就能破解他的法术，然后我就可以恢复原形了。”“怎么才能得到水晶球呢？”公主说：“山下有头野牛，如果你能打死它，就会有一只火鸟从它身体里飞出来，鸟肚子里有一枚火红的蛋，蛋黄就是水晶球。”小伙子下山了，野牛在那里喘气，向他咆哮，经过长时间的战斗后，把把剑戳到牛肚子里，野牛终于死了。火鸟从牛肚子里飞出来，想要飞走，但是小伙子的大哥那只鹰，从云层里飞下来，只嘴啄它，把火鸟赶入了大海，火鸟把蛋丢到了海边渔夫的草屋顶上，草屋马上燃烧起来。这个时候，海里掀起了巨大的波浪，把火扑灭了，原来是鲸鱼二哥来了，小伙子去找蛋，运气很好，他找到了水晶球。小伙子到魔法师那里，把水晶球拿到他面前，魔法师说：“我的魔力被你破解了，你现在就是黄金太阳宫的国王了。”小伙子到了公主那个房里，看着公主盛装艳服，非常漂亮。两人紧紧拥抱在一起，眼里溢满了幸福的泪水。
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妈妈办公桌上放着一个水晶球。它晶莹透明，里面是一只小猫咪，小猫那金色的连衣裙、火红的发卡和洁白的翅膀，十分可爱，加上里面那清澈的透明的水就更美了。下面是一层轻纱，边上还有许多小花，最下面是一个花型底座。底座后面有一个按钮，一按就会发出美妙的曲子，还有彩灯一闪一闪的，一会儿，曲子停了，灯也不亮了。他最大的用处就是心烦时听听这曲子就心情愉快起来了。我真喜欢他啊！
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彭老师送给我的水晶球是多么的美丽呀！玻璃的球体光滑而晶莹透亮。底座像草莓蛋糕一样，上面有爱心和蝴蝶结。水晶球里的两只小羊羔活泼的绕着家园玩游戏呢，他们的家园是一座粉红的小房子。我知道小羊羔们是在扫雪，他们可不怕冷，他们是我学习的小榜样。水晶球里一片美丽的世界！当我捧起它时，马上会飘落金灿灿的小金片；当我摇动它时，五颜六色的小金片像闪闪烁烁的星星；当我近距离观察它时，小金片像彩色的小动物在奔跑；当我在寒冷的冬天学习时，水晶球给我带来温暖；当我吻一下水晶球时，他的魔力给我带来力量。我爱水晶球！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《水晶球》作文的经历，对《水晶球》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《水晶球》作文呢?下面是小编收集整理的《水晶球》，希望对大家写《水晶球》有所帮助