下面是文案网小编分享的喜怒哀乐李心怡作文 喜怒哀乐李心怡是谁文案，以供大家学习参考。
喜怒哀乐李心怡作文 喜怒哀乐李心怡是谁文案：
我的同桌，名叫李心怡，是一个喜怒哀乐变幻无常的女孩子，喜有喜的模样，怒有怒的模样，哀有哀的模样，悲有悲的模样。下面请听我细细道来。有一次，她的数学本子发下来，一看，全对！她高兴地像一个疯子一样，拿着本子到处炫耀。这是，我被1道题卡住了，她就会像你妈一样耐心地教你，似乎投胎转世了一次。这是她喜的时候。第二天，她就吹胡子瞪眼，一肚子怒气地向我走来，一看就知道是心情不好（不是被妈妈骂了，就是作业没完成。哎，这时候我就是她的出气筒）。这个时候，最好还是不要碰她，不然，后果不堪设想。有一次，我忘了她心情不好，去问她题目，这下可好了。……她转过身来，瞪大了眼说：“龙歆琛，我提醒你，不要来烦我，你给我小心！！” 这是她怒的时候。昨天，胡老师批评了我们，要我们把第11课背诵出来，这下她可伤心拉~哇哇大哭起来。这个时候，我想去安慰一下她的，可没想到她竟然好心当作驴肝肺：“不要吵了，走开！”这是她哀的时候。要说我最喜欢的那就是李心怡乐得时候，这时候的她和蔼近人，绝不会随意拿我出气。考试的时候，看见我动作慢了，或是开小差了，她都会提醒我。哪道题做不出，也会主动教我。好了，我不说了，反正我还是挺喜欢这位喜怒无常的李心怡的！
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我们生活中有许多心情，可不管怎样，最重要的是四种心情：喜、怒、哀、乐。如果你很想知道我在发生这四种心情时是怎样表现的，就听我慢慢道来。
喜
在我考试得了满分，我的心情就会非常好；作业完成的速度很快，正确率也很高，我就会觉得今天的太阳照耀在身上暖洋洋的；如果今天是下雨天，爸爸就会让我沉浸在电视的海洋里，心里甜得像吃了蜜糖一样。
怒
如果我钢笔突然“失踪”了，有的人无缘无故地侮辱我、说我的坏话，或者别人做恶作剧：把墨水挤到我的身上、乱划我的书本……这时候，我的心情就会很糟糕，觉得今天的天空很灰暗，觉得每个人的一举一动很烦人。
哀
假如我今天犯了“滔天大罪”，老师狠狠地“表扬”了我一顿的情况下，我会在回家的路上和同学们说说笑笑，试图想把这件事情忘记，可是它就像魔鬼一样缠绕在我的心底里，像一只乌鸦样的在我的头顶不断哀嚎，我的心情糟糕透了。
乐
上音乐课时，一个个淘气可爱的音符从那跃动的韵律里弹出，在我的心中，那是多么地美妙；作数学时攻克了很难的题目时，我的心情美极了；帮助了别人时，我也会觉得很开心……
古话说得好：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”正是因为人世间有了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们的生活才会变得多姿多彩，有姿有态。
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喜怒哀乐大家的人生应该都经过喜怒哀乐，我相信喜和乐是我最开心的时候，喜表示你自己喜出望外，乐表示自己非常快乐，怒表示你非常生气，哀表示自己悲伤。我就遇了一件非常哀的事情。你能帮我解决吗？一天星期六弟弟在来我家，上午我在楼上一直玩。
中午到，奶奶叫我去下面吃饭我下去的时候，我弟弟也在楼下。我和弟弟在下面玩，奶奶也拿着饭过来，突然“啪”杯子碎了。奶奶看见了就骂我了一顿，我听了，含着泪花往上跑，我在楼上又从中午到了晚上。
晚上我阿姨在我们家吃饭了，她问我奶奶我在哪？奶奶说：“我在上面。”他们吃饭后叫我下去，我下来后，阿姨对弟弟说：“如果别人说这个杯子是你打碎的，你会高兴吗？”还有一次夏天，冰箱坏了那个冰箱的门吸力不太好，因为大人关冰箱的时候太用力了。然后门就没关住，他们还已为我和弟弟偷冷饮吃。
喜怒哀乐中我最喜欢喜和乐。
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“一二三四，一二三四。”做操我们很快乐，这就是喜。
“嘶——嘶——嘶……”“好啊！你，你竟然敢撕我的本子，欠揍啊！”他撕我的本子，我的头上着火了，这就是怒。
“唉，刘雨沁走了，我们又少了一个伙伴。”“呜——呜”班级里一片鬼哭狼嚎，而我的眼睛里也湿润了。她是我的朋友。这就是哀。
“呵呵呵，呵呵呵！”一阵阵女孩子爽朗的笑声传来，写字比赛上我们和刘雨沁又相遇了，大家开怀大笑，比赛开始时，我们手拉着手走进来，比赛结束后，我们又手拉着手走出去，一路上谈笑风生。这就是乐。
古话说得好：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”正是因为人世间有了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们的生活才会变得多姿多彩，有姿有态。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《喜怒哀乐李心怡》作文呢？以下是小编为大家整理的《喜怒哀乐李心怡》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《喜怒哀乐李心怡》有所帮助